1 . 教育改革在日本文明开化过程中占有非常重要的地位。阅读下列材料：

材料一   1872年明治政府文部省颁布了《学制》，其中规定：全国学校由文部省统一管辖，设立小、中、大三级学区，共设小学56760所。小学为初等教育，一般人民均须接受。设立师范学校，教授小学的教学原则和教学法，培养合格的小学教师。

——摘编自覆葆茶主编、钟启泉选编《日本教育改革》

材料二   在教育方面，日本明确规定，其目的是促进国家利益，而不是发展个人。为了既确保行政管理的一致性又确保思想的一致性，国家对整个教育体系实行了严密的监督。1890年颁布的教育诏书告诫所有学生，“要勇敢地献身于国家；以此来保卫和维持我们的与天地同存的帝国王权的兴盛。”

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史一1500年以后的世界》

完成下列要求：
（1）据材料一，概述日本小学教育的特点。结合所学知识，分析日本重视小学教育的原因。
（2）据材料二并结合所学知识，简析日本近代教育改革的历史影响。

2 . 日本启蒙思想家福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立，一身之独立，乃学问为急务”在此思想的指导下，日本明治维新推行了

A．“殖产兴业”政策

B．废除了旧体制

C．实行“文明开化”政策

D．进行军事改革

3 . 大前提：克里米亚战争时俄国国内盛行农奴制度。小前提：俄国在克里米亚战争中的失败源于当时经济和军事的落后。结论：腐朽的农奴制在与先进的资本主义对抗的过程中处于劣势。以上推理

A．大前提正确，小前提正确，结论错误

B．大前提正确，小前提错误，结论正确

C．大前提错误，小前提正确，结论正确

D．大前提正确，小前提正确，结论正确

4 . 1891年，正在访问日本的俄国皇太子尼古拉伊（后来的尼古拉二世）被警卫漳田三通刺伤。当时的内阁政府对司法机关施加压力，要求判处被告死刑，但是，担任大审院长的儿岛惟谦指示具体负责审判的法官，要求按照法律规定，以普通人的谋杀未遂罪论处。最终被告判无期徒刑。这一案件的处理结果说明日本

A．确立了美国式政治体制

B．行政权与司法权的对立

C．司法取得了独立的地位

D．极端民族主义迅速抬头

5 . “日本新领导人不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，旨在建立一个强大的日本。”这表明日本新领导人

A．对西方的文明不感兴趣

B．学习西方具有选择性

C．侧重于继承本民族文化

D．具有极端民族主义情绪

6 . 下列关于明治维新时期政府提倡“文明开化”，大力吸收西方的思想文化的说法，不正确的是

A．在政府开放的政策下，进步知识分子掀起传播启蒙思想的热潮

B．在这一时期，新闻出版事业获得很大发展

C．日本彻底抛弃传统文化，全盘西化

D．这一时期日本人的衣食住行各方面发生了深刻变化

7 . 《俄国农奴制度的废除》中记载：“农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：‘打谷机要花费许多钱，还需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。’”这实质上表明

A．农民比机器生产效率高

B．农民价格低廉

C．农奴制阻碍了俄国社会进步与发展

D．农民实用性更强

8 . 1904～1905年，日本和俄国发生战争，最终日本战胜俄国。对此，一些中国人当时就发表评论，认为这场战争“非军队之竞争，乃政治之竞争。卒之日胜而俄败，专制立宪，得失皎然”。下列分析正确的是
①俄国失败的根源在于农奴制
②日本明治维新实现富国强兵
③这些中国人赞成君主立宪制
④这场战争直接引发十月革命

A．②③

B．②④

C．①②

D．③④

9 . 1901年～1906年间，中国翻译的西方的书籍，译著来自日本的占62.2%，而来自英国的减少到10.7%，美国的占6.7%。在573部译著中，社会科学占25.5%，历史地理占24%，自然科学占21%，应用科学占10%。上述现象出现的主要原因是

A．中国民众对日本文化认同感逐渐增强

B．中国对西方的学习侧重于自然和科技

C．日本近代化的巨大成就对中国的刺激

D．日本迅速崛起及英美综合国力的衰退

10 . 1860年，日本出口470多万美元，进口160多万美元；1867年出口1200多万美元，进口2160多万美元。进口的主要是棉毛织品、船只、武器等工业产品；出口的主要是生丝、棉花、茶叶、海味、铜、油等工业原料和食品。对此解读正确的是

A．日本逐步沦为了西方经济的附庸

B．日本由外贸入超变成出超的国家

C．日本的生丝和棉花出口超过中国

D．明治维新后，日本经济快速发展