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解析
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1 . 1860年代的改革与革命

材料一   

材料二   面对1860年代,每个人都在思考,其中后世一位政治家这样写到:

如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们。

如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前。

如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们。

(1)上述四则材料分别涉及的改革或革命的名称是什么?
(2)结合材料和所学知识,概括1860年代改革与革命出现的共同背景。
(3)结合材料和所学知识,指出材料二中“时代观念”指什么?
(4)结合材料和所学知识,你如何看待1860年代现象。
2024-02-22更新 | 29次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区2019届高三二模历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 某同学在学习过程中,摘录了“文明开化”“殖产兴业”等关键词。他正在学习的是(     
A.美国内战B.洋务运动C.明治维新D.德意志统一
2023-12-04更新 | 68次组卷 | 20卷引用:【区级联考】上海市闵行区2019届高三上学期期末质量调研考试历史试题
3 . 《德意志帝国宪法》规定皇帝是国际交往中国家主权的唯一体现者,但各联邦成员仍保留了派遣和接受对外使节的权利。此外,各邦还保留有教育、宗教、部分司法、征收直接税等权利。这一现象(     
A.推动了统一市场的形成B.保留了军国主义传统
C.植根于长期分裂的历史D.具有浓厚的专制色彩
2023-01-04更新 | 69次组卷 | 1卷引用:广东省东莞市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
4 . 法德关系对欧洲乃至世界的发展有着重要的影响。阅读材料,回答问题。

材料一   不同的邦有不同的《国籍法》,这大大限制了邦与邦之间人口的自由流动,从而使煤铁资源丰富的少数工业中心难以得到充足的劳动力供应;各邦不同的货币、不同的度量衡制度和不同的工商业法津阻碍着商品的流通;由于诸邦林立,缺乏集中而强大的国家政权去保护海外贸易;更重要的是,国家分裂阻碍德意志开拓海外市场,建立海外殖民地。因此,德意志资产阶级对于统一的要求是十分强烈的。……1870年,普法战争爆发。……1871118号,普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫,正式即位为德意志帝国皇帝,德国统一终于完成。国家的统一结束了长期的分裂状态,形成了统一的国内市场。此后,德国资本主义迅速发展,很快便成为欧洲头号工业强国,并在世界上占有举足轻重的地位,从而导致国际政治格局的重大变化。

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

材料二   1958914-15日,戴高乐在科隆贝双教堂村接待了阿登纳,这是法德关系史上具有重要意义的会晤,……戴高乐认为,“由于欧洲统一的重要性——这种统一首先要求巴黎和波恩合作,我认为必须尝试把历史的进程颠倒过来,使我们两个民族言归于好,并使它们的力量才能联合起来”。阿登纳认为,“德法两国必须结成紧密的友谊,只有德法两国之间的友谊才能拯救西欧。”

——王绳祖《国际关系史》


(1)根据材料一概括德意志统一的必要性及其影响。
(2)用一句话概括材料二的主要观点。结合所学知识,概述20世纪五六十年代欧洲人为推动欧洲一体化所做的努力。
2022-04-08更新 | 26次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市德清2019-2020学年高二上学期期中历史试题
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5 . 德意志民族经历诸多劫难,却似不死鸟般一再复活崛起。阅读材料,回答问题。

材料一   在工业革命早期,德意志的工业明显落后于其他大国。在相当长时期内,在产品上打上“德国制造”的字样是英国方面的要求,意在提醒人们注意这可能是低档产品。然而,统一后的德国仅用30年的时间,以迅不可挡之势跃入西方强国的前列。就工业生产而言,德国在1874年已超过法国,1895年又超过英国。非但德意志民族的生存问题得到解决,还在世人面前竖起追求卓越、精于制造的形象。“德国制造”从此成了制造精巧、质量优良的标志。

——摘编自郑寅达《德国史》

材料二   纳粹政府国家军事统制经济的失败表明,国家军事专制不能保证私有制市场经济的稳定发展。德国经济学家阿尔马克在19461948年发表的一系列论文中首次明确提出“社会市场经济”的概念,指出它是一种“介于自由放任政策和集中管理经济之间的混合系统”。面对当时盛行的国有化思潮,1948年,德国经济改革的主持者艾哈德力排众议,决定采用市场机制解决经济困难问题,迅速出现了商品繁荣的景象。1949年,成为联邦德国总理的艾哈德选择了“社会市场经济模式”,这一模式在保持经济发展效率的同时,更好地兼顾了社会公平。

——李稻葵《中国经济的未来之路德国模式的中国借鉴》


(1)根据材料一概括统一后德国工业发展的特点。结合所学知识简述呈现如此特点的原因
(2)根据材料二简述联邦德国建立社会市场经济模式的历史背景。结合所学这一模式具体内容,分析其能够兼顾效率与公平的原因。
6 . 一位学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括:“循序渐进”“独辟蹊径”“借尸还魂”“循环往复”。其对应的国家分别是
A.德、英、法、美B.法、美、德、英C.英、美、德、法D.英、美、法、德
2022-11-11更新 | 165次组卷 | 75卷引用:辽宁省部分重点高中2019届高三9月联考历史试题
7 . 美国历史学家平森认为,直到1870年至1900年,德国的工业发展才形成一股真正的洪流,把这种发展速度的加快叫做“革命”是适当的。促成德国这场“革命”的主要原因是
A.普法战争的胜利B.欧洲霸权的确立C.国家的统一D.垄断组织的形成
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
8 . 下列对日本锁国政策的评价,不正确的是
A.抵制不了西方殖民势力的入侵B.造成了日本的落后
C.完全隔断了日本与世界的联系D.其根本目的是维护封建统治
2021-10-09更新 | 118次组卷 | 1卷引用:新疆阿勒泰地区第二高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
9 . 以下历史现象属于19世纪后期俄国经济近代化表现的是
①资本主义农业迅速发展   ②机器生产逐渐占据统治地位
③石油、机器制造等工业迅速崛起   ④建立了地方和城市的自治机构
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
2021-10-08更新 | 63次组卷 | 1卷引用:新疆阿勒泰地区第二高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
10 . 阅读下列材料:

材料一   



农奴的贫困生活残败的俄国农村

19世纪中期俄国与英国、德国生铁产量和铁路总长对比表

俄国英国德国
生铁(19世纪中叶)26万吨385万吨
铁路总长(1861年)1500俄里15000俄里10000俄里

材料二   19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表

时间企业数(家)工人数(人)产值(千卢布)
186099116007954
18791874200051937

材料三   



请回答:
(1)据材料一分析俄国1861年农奴制改革的社会背景。
(2)1861年农奴制改革涉及领域广泛,据所学知识填写下来。
项目内容
经济
行政
司法


(3)据材料二分析农奴制改革对俄国社会的影响。
(4)19世纪的俄国,一直存在着自下而上推翻俄国现存制度的革命力量,据所学知识简要概括材料三中两个政治派别的异同。
2021-10-08更新 | 24次组卷 | 1卷引用:新疆阿勒泰地区第二高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般