A.巩固了工农联盟的团结 | B.体现了无产阶级专政的要求 |
C.建立了完备的教育体系 | D.将马克思主义作为指导思想 |
A.工业革命改变了民众饮食生活 |
B.战争助推食品生产行业的变革 |
C.罐头工业生产实现流水化作业 |
D.农业科技进步保障了食品供应 |
3 . 从15世纪末西方国家开辟新航路开始,18世纪工业革命后,西方列强向世界各地大肆殖民掠夺,至19世纪中期,世界市场逐渐形成,世界市场成为了调节全球经济发展的杠杆。请回答下面小题
1.从整体史观讲,新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合为一部统一实现的主要方式是( )A.西方的殖民掠夺 | B.东方的借鉴学习 |
C.正常的文化交流 | D.工业文明和农业文明的碰撞 |
A.最终形成于19世纪末20世纪初 |
B.资本主义扩张性和开放性是其形成的根源 |
C.它以欧美先进的工业国为主导 |
D.它是一种相对公平的世界经济体系 |
时间 | 状况 |
1870—1900年 | 全球船舶的总吨位由1680万吨上升到2680万吨 |
1870一1913年 | 全世界铁路总里程由21万千米增加到110.2万千米 |
1870一1913年 | 世界贸易总额增加了3.2倍 |
A.世界各地的经济联系日益密切 |
B.第二次工业革命在多国同时开展 |
C.资本主义世界市场日益制度化 |
D.欧美国家对亚非拉加大投资力度 |
A.工业革命导致美国南北战争爆发 | B.棉花产业发展影响黑奴的境况 |
C.欧美资本家热衷于投资新兴产业 | D.资本主义世界市场的初步形成 |
材料 下表是英国两次工业革命时期的制度建设情况。
时间 | 法律名称 | 内容 |
1833年 | 《工厂法》 | 对工人的劳动安全、卫生、福利作了规定 |
1842年 | 《矿业法》 | 禁止使用妇女和不满10岁的儿童从事井下劳动 |
1870—1907年 | 《教育法》 | 实施免费义务教育,并对学生提供食品和医疗保障 |
1875—1909年 | 《住房法》 | 重点解决工厂宿舍及工人居住区的住房和环境问题 |
根据材料并结合所学知识,任选一个角度,拟定论题并简析工业革命时期英国的发展。(要求:明确列出论题,观点正确,史实准确,论据充分,表述清晰)
A.改良蒸汽机的发明和使用 | B.电讯设备的发明和广泛应用 |
C.人工发电的实现和广泛推行 | D.互联网的发明和广泛应用 |
A.圈地运动的进行 | B.蒸汽动力的应用 |
C.石油化工的发达 | D.电器的广泛使用 |
材料 中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期,大豆栽培主要是在黄河中游地区,“豆饭”是人们的重要食物。《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验,认识到大豆对于改良土壤的作用,主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录,大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今,各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物,提供了人体所需的优质植物蛋白。
1765年,大豆引入北美,最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代,豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末,大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植。至1910年,美国已经拥有280多个大豆品种。1931年,福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维,大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年,美国成为世界上最大的大豆生产国,种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植,美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。
——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》
(1)根据材料并结合所学知识,说明大豆在美国广泛种植的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析物种交流的积极意义。
①第二次工业革命加强了国际交流,世界市场基本形成
②交通运输工具的变革,密切了世界各地经济的联系
③第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程
④电信工具的创新加速了各地商业信息的交流
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |