| 货物贸易结构 | 进口原材料、农产品、初级制成品；出口再加工产品 |
| 贸易优势 | 工业品、贸易服务 |
| 财政状况 | 低关税依赖 |
| 产业变迁 | 金融、服务业提升 |
| 对外政策偏好 | 自由贸易、殖民地竞争 |
| A．美国 | B．英国 | C．德国 | D．日本 |
| 周收入（先令） | 周工作时长（小时） | 每小时收入（先令） | |
| 1938年 | 32.5 | 43.2 | 0.75 |
| 1943年 | 62.17 | 45.9 | 1.35 |
| 1945年 | 63.17 | 43.3 | 1.46 |
| 1947年 | 69.58 | 41.5 | 1.68 |
| A．社会地位的提高 | B．工作时间的延长 | C．经济结构的调整 | D．政治局势的变化 |
| A．无产阶级革命的重要性 | B．工人斗争应突破民族国家范围 |
| C．社会主义实现的必然性 | D．西欧国家阶级矛盾呈现不平衡 |
| A．倡导海外殖民扩张 | B．反思重商主义弊端 |
| C．主张限制自由经营 | D．强调政府监督至上 |
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)概括指出图中所要传达的历史信息。
(2)如果让你绘制一幅19世纪中叶至20世纪初全球贸易发展的地图，说说你的设计并说明理由。
材料
| 阶段 | 状况 | 关键词 |
| 第一阶段 | 初步形成 | 物种大交换、三角贸易、商业革命 |
| 第二阶段 | 迅猛发展 | 机器大工业、产业资本取代商业资本 |
| 第三阶段 | 总体形成 | 垄断资本、第一次世界大战 |
——据栾文莲《全球的脉动——马克——思主义世界市场理论与经济全球化问题》整理
从上表中任选2个阶段，指出该阶段的起止年代，并补充相关史实，围绕世界市场的发展进行论述。材料 英国女作家伊丽莎白·盖斯凯尔的小说《玛丽·巴顿》创作于1846—1847年间，其中许多情节反映了当时的社会状况，小说梗概如下
约翰·巴顿是曼彻斯特一名普通织工。他仇视资本家工厂主，而且始终想不明白，为什么老板们的生活总是那么富裕，坐享安逸，而工人们拼死拼活地卖力干活，却连一家人的温饱都难以维持。
约翰·巴顿参加了工会组织，热心于为工人争取应有的权益。他与工会代表去议会请愿，但是被议会拒绝。于是工会的工人们要求和厂主直接谈判，增加工资。可是厂主里面以哈利·卡逊为首的激烈派坚决拒绝答应工人的提案，还嘲笑他们的贫穷瘦弱。这种侮辱激怒了工人，他们准备暗杀哈利·卡逊。工人们以抽签的方式，决定由约翰·巴顿去执行这项复仇行动。约翰·巴顿的任务虽然顺利地完成了，可是他良心上受到了极大的谴责。
根据上述梗概归纳作品反映的历史现象，并结合时代背景加以阐释。
材料一 欧洲移民的主要目的地
| 目的地 | 时间范围 | 移民人数 |
| 美国 | 1821—1932年 | 3 420万 |
| 俄国亚洲地区 | 1800－1939年 | 1 200万 |
| 阿根廷 | 1856—1932年 | 640万 |
| 加拿大 | 1821—1932年 | 520万 |
材料二 美国外来移民潮与技术发明统计
| 年份 | 移民增长数（万） | 年份 | 专利证书增长数 |
| 1851—1854 | 37.9～42.8 | 1851—1856 | 757～2 315 |
| 1863—1866 | 17.6～31.9 | 1863—1867 | 3 781～12 301 |
| 1879—1882 | 17.8～78.9 | 1880—1883 | 12 926～21 196 |
| 1898—1903 | 22.9～85.7 | 1898—1903 | 20 404～31 046 |
——摘编自梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》
(1)根据材料一，说明欧洲移民的主要特点，并分析其形成原因。
(2)根据材料二和所学知识，说明外来移民的不断增长对美国社会产生的影响。
| 国家 | 地区 | 时间 | 适龄儿童入学率 |
| 德意志 | 普鲁士 | 1816年 | 60% |
| 1848年 | 82% | ||
| 英国 | 英格兰和威尔士 | 1881年 | 56% |
| 1901年 | 70% |
| A．实现了两国初等教育的普及 | B．提升了欧洲居民的文化素质 |
| C．适应了工业革命的发展需求 | D．解决了科技人才的短缺问题 |
材料一
材料二 1713年，英国从西班牙手中夺得独占西属美洲殖民地黑奴的贩卖权，从法国手中夺得北美阿卡狄亚、纽芬兰、哈得逊湾一带地方。18世纪中期，英国夺得法国在印度和北美的殖民地，夺得了西班牙的佛罗里达。18世纪80年代，英国又宣布澳大利亚为其殖民地。
——摘编自陈钦庄等《世界文明史简编》
材料三 没有一个曼彻斯特（注：英国城市）的工人没有钟表，这是他们须臾不可离开的东西……（他们）最通常的物品是那小小的荷兰机械，有一个忙碌的摆在整个世界面前公开而公正地摆动着。
——19世纪中期的一位英国记者报道
材料四 每一件成品的生产过程都被分解，如每织1尺布，平均需要14道工序。分工的发展使得生产工具日益专门化，如英国伯明翰的五金工场，可以生产500多种不同形状的锤，以满足各种特殊操作工序之需。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料五 地理上的得天独厚以及一个有知识的工人贵族阶级、一个不太有知识的高原人和爱尔兰人的广大基层、和低劣的、不太清洁的居住条件的传统汇合在一起，已使格拉斯哥区域随着新经济力量的解放和扩大其作用而一变再变，已使新工业文明的最好和最坏产物在那里继续争荣并茂成为势所必然。
——克拉潘《现代英国经济史》
(1)材料一这种史料对研究该主题是必须的吗？请说明理由？
(2)请具体说明材料二、三、四分别从哪些角度对该主题进行了研究？
(3)如何理解材料五中“新工业文明的最好和最坏产物……争荣并茂”这句话
