A.研究成果取决于研究者出身 | B.科技创新已不需要生产经验 |
C.科学与技术的结合程度加深 | D.科学理论比生产经验更重要 |
A.技术发展对人类生活有所制约 | B.工业革命大大提高了生活质量 |
C.时间的精确成为日常生活的必要 | D.统一时间有利于国家管理 |
A.第一次工业革命的成果 | B.第二次工业革命的成果 |
C.两次工业革命的成果 | D.第三次科技革命的成果 |
材料一 在对工业文明的一片批判声中,一批思想家也走上前台,发出了另一种声音,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊,这批思想家主要有英国经济学家亚当·斯密、大卫·李嘉图……
在斯密看来,市场的自由竞争实现了社会生产要素和资源的有效配置,引导着人们实现着个人利益,也增进着国家的财富,这是现行社会经济运行的内在机制,是个人财富与国民财富增长的动力。就生产形式而言,自由竞争并不会带来生产的无序化。相反,在市场的自由调节下,社会在均衡的生产,实现自然的和谐与有序。斯密坚定地认为,每一个人,在他不违反正义的击律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法,追求自己的利益,以其劳动度资本和任何其他人或其他阶级相竞争了,只有这样,才能调动每个人的积极性,才能激活起“经济人”天生具有的一种创造欲望和创新能力。
——王斯德主编《世界通史》
材料二 凯恩斯在《就业、利息和货币通论》(1935—1936年)及其他著作中认为:投资对利率变动与未来收益的预期反应灵敏,是捷定经济活动水平的动态因素。这就表明政府采取谨慎而适当的行动是能够恢复经济、实现充分就业的。改变税收政策和公共支出,政府就能直接影响商品和劳务的需求量;通过金融倾向政策以控制利率,政府就间接影响投资的水平。
——摘自《简明不列颠百科全书.凯恩斯经济学》
材料三 新的形势已经向传统的经济学派如凯恩斯主义等提出了严峻的挑战.一批新的经济学理论和流派应运而生。现代货币学派、供给学派、新凯恩斯学派和现代制度主义是纷繁复杂的诸多经济流派中最具代表性和最具影响力的派别。所谓供给学派,是和凯恩斯的合理需求理论相对立的,是强调经济结构中供给方面的重要性,并从中寻求对策的理论。
——摘自吴于廑、齐世荣主鳊《世界史-现代史编》
(1)根据材料一和所学知识,归纳亚当·斯密经济思想及基本主张。(2)根据材料二和所学知识,凯恩斯的经济思想与亚当·斯密相比有什么不同?分析凯恩斯经济思想的实质及这种经济思想给资本主义国家带来的影响。
(3)20世纪70年代,凯恩斯主义为什么会受到严峻的挑战?根据材料三概括供给学派的经济思想与凯恩斯主义的不同之处。
A.它是欧洲历史上最早爆发的大规模工人起义 |
B.它是在没有先进理论指导下工人自发的起义 |
C.它是法国资本主义未成熟情况下爆发的起义 |
D.它是工人阶级在毫无准备情况下发动的起义 |
A.否定了牛顿的力学原理 | B.提出时间、空间并非绝对不变的属性 |
C.借鉴法国科学家拉瓦西的学说 | D.修正了能量、质量相互转化理论 |
A.电话 | B.火车 | C.汽车 | D.飞机 |
A. | B. |
C. | D. |
时间 | 主要成就 |
1877年 | 美国电话之父贝尔创办贝尔电话公司。 |
1877年 | 爱迪生发明电灯后立即创立自己的电器公司。 |
1885年 | 德国卡尔·本茨发明汽油动力车,次年使成立奔驰汽车厂。 |
1903年 | 美国莱特兄弟制造出第一架飞机,1909年创办莱特飞机公司。 |
A.经济的利益驱动是科技进步的源泉 | B.经济发展极大推动科技进步 |
C.科技成为推进经济发展的根本动力 | D.投资重化工业成为社会潮流 |
材料 有学者根据人类文明发展水平,将人类社会发展进程主要划分为三个阶段,具体划分如下
时间 | 发展阶段 | 典型特征 |
公元前1万年— 公元前3千年 | 生存大革命 | 农业、畜牧业产生;新石器革命 |
公元前3千年— 1600年 | 交流大革命 | 文字、数学等科学起源;青铜、冶铁技术发展;文明对外传播交流 |
1600年—今 | 效率大革命 | 机器、科学革命;新能源、新动力;现代信息革命 |
——摘编自时斗等《用科技改变人类社会的进程为标准划分历史阶段》
请对上述任一阶段的划分提出你的看法(赞成、质疑、修改皆可),并运用相关史实加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)