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解析
| 共计 6 道试题
1 . 1878年,恩格斯认为“现代的大工业……造成了资产阶级这样一个享有全部生产工具和生活资料的垄断权的阶级,但(危机表明)它已经无力继续支配那越出了它的控制力量的生产力……如果要避免整个现代社会毁灭,就必须使生产方式和分配方式发生一个会消除一切阶级差别的变革。”材料认为工业革命(       
A.推动了西欧福利国家形成B.促进了劳资关系改善
C.客观上加快社会革命步伐D.促使了垄断组织形成
2 . 阅读材料,完成下列要求

材料一   18世纪开始,新建的大工厂突然需要成千上万的人手,而广泛采用机器降低了对劳动者体力和技术的要求,儿童就成为资本家所使用的廉价劳动力的重要来源。当时英国的新兴纺织工业特别需要手指细小而灵巧的儿童,成千上万这种从七岁到十六岁的无依无靠的未成年人就被运到北方去了。

——摘编自施义慧《19世纪英国解决童工问题原因探析》

材料二   18世纪末,童工约占西方工人总数的1/10,平均每天工作13~14小时,儿童身心受到严重伤害。19世纪,大量儿童从事繁重劳动,社会缺乏优质劳动力,英法等国先后颁布一系列法律,规定儿童要接受教育。19世纪末,伦敦防止虐待儿童协会成立。英法等国先后制定法律,保护儿童免受肉体及精神侵害,剥夺虐待儿童的家长的监护权。

——摘编自侯壮丽《英国工业革命时期的童工状况》

材料三   20世纪初,多国在瑞士日内瓦签署第一份《儿童权利宣言》,提出儿童应受特殊保护。1946年,联合国设立儿童基金组织。1989年通过的《国际儿童公约》,确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。

——摘编自叶慧《20世纪历史进程中"儿童权利"的演进》


(1)根据材料一,概括出现童工的历史原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明使用童工产生的影响。
(3)综合以上材料,概括18世纪以来未成年人权益发展历程,并谈谈你的认识。
2023-06-09更新 | 41次组卷 | 1卷引用:江苏省镇江市句容高级中学2022-2023学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下表为1874——1894年英国进出口分类统计表。据此推知,这一时期的英国(     
类别
年份
原材料和初级产品(单位:100万英镑)工业制成品(单位:100万英镑)
进口出口进口出口
1874173.423.747.1205.3
1884169.o24.659.6196.6
1894156.430.675.3173.5
A.农业得到较快发展B.工业发展受到巨大挑战
C.积极开拓海外市场D.改变了自由贸易的政策
2023-04-28更新 | 457次组卷 | 9卷引用:江苏省镇江市句容高级中学2022-2023学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 1563年,英国伊丽莎白女王颁布了《学徒法令》,该法令对雇工工资进行管制,明确规定应根据物价水平来厘定工资标准,并对违反法令的劳资双方规定了严厉的惩罚措施。这一法案存续了二百多年,直到1813年,英国议会宣布废除了该法令。这反映了(     
A.工人运动的蓬勃发展B.代议制民主的完善
C.经济思想的转变D.启蒙思想的广泛传播
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 英国引爆第一次工业革命并在纺织业上获得先发优势,但在染布工艺上存在巨大缺陷,而德国凭借稳定的工业染料和染色法大大提升了其纺织业的竞争力,进而带动了交通运输、机械制造等重工业发展。德国由此开启了新一轮工业革命。这说明(     
A.德国的纺织业领先于世界B.核心技术与工业化进程密切相关
C.轻工业与重工业协同发展D.德国率先实现科学技术紧密结合
2023-04-18更新 | 1064次组卷 | 11卷引用:江苏省镇江市镇江中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

材料

19世纪:印度工业衰退。

1800-1850:欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长。

1805-1849:默罕默德·阿里统治埃及并提倡工业化。

1831-1848:欧洲三大工人运动。

1848:《共产党宣言》的发表。

1835-1918:美国企业家安德鲁·卡内基在世。

1839:英国迫使埃及终止对棉花工业的保护。

185378;佩里驶入东京湾。

19世纪中叶:着重军事技术的日本工业化。

1860:农民革命控制大片中国领土;英法联军占领北京。

1861:俄国的农奴制改革;中国“洋务运动”。

1871:德国的统一和德意志帝国的建立;巴黎公社革命。

1868:日本的明治维新。

1877-1900:日本对外贸易额增长10倍。

19世纪90年代:美国的钢产量两倍于英国。

1895:日本在争夺朝鲜控制权的战争中打败中国。

                                 —摘编自[]非利普·费尔南德兹一阿迈斯托《世界:一部历史》

上述材料是19世纪世界发生的部分重大事件。根据材料并结合所学知识,归纳这一时期的阶段特征,并进行简要阐述。(要求:归纳不少于两个阶段特征。示例:“科技快速发展的世纪”,考生归纳的阶段特征不能与示例重复;观点明确,史论结合,史实准确)
共计 平均难度:一般