2 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   13～20世纪世界历史重要事件简表（部分）

时间	事件		时间	事件
1640年	英国资产阶级革命爆发		1868年	日本明治维新开始
1765年	哈格里夫斯发明纺纱机、工业革命开始		19世纪 六七十年代	第二次工业革命开始
1775年	美国独立战争爆发		1890年	洛克菲勒标准石油公司垄断了美国95%的石油生产
1779年	英国发生工人捣毁机器运动，一些工厂被毁		1914年	第一次世界大战爆发
1789年	法国大革命爆发		1933年	美国罗斯福新政开始
1861年	美国内战爆发		1948年	英国宣布建成“福利国家”

(1)根据材料一、概括17～19世纪世界主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式并各举一例。

材料二   英国工业革命在19世纪中叶进入完成阶段。工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域。农村人口和农业人口不间断地流向城市和工厂。城市化发展迅速改变着城市的面貌，城市交通、供水、居住、卫生条件很差，损害了居民身体健康。工厂沿河而建，大烟囱冒出的浓烟笼罩市区，工厂废气物对河流构成严重污染。城市是富人的乐园，也是穷人谋生糊口的栖所。这种城市的分裂鲜明地反映出近代工业社会两大阶级的对抗和冲突。工业革命创造的新的工业制度—工厂制度获得了较大的发展。工业革命巩固和壮大了英国资产阶级的力量，19世纪30年代的英国议会改革拉开序幕。1834年，英国政府出台了《济贫法修正案》。工业革命后，英国以其工业强国的地位奠定了它商业强国的地位。

——摘编自王斯德《世界通史》

(2)根据材料二并结合所学知识，概述英国工业革命后社会各个领域发生的重大变化。

3 . 如表是1750—1900年美德英法在世界制造业中所占比例变化情况（%），根据如表信息，代表英国的是（     ）

国家	1750	1830	1860	1900
甲国	1.9	9.5	19.9	18.5
乙国	4.0	5.2	7.9	6.8
丙国	2.9	3.5	4.9	13.2
丁国	0.1	2.4	7.2	23.6

A．甲国

B．乙国

C．丙国

D．丁国

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   14-18世纪世界重大事件（部分）

时间	事件
14世纪-15世纪	资本主义萌芽在欧洲出现
14世纪	文艺复兴运动在欧洲兴起
1487年	葡萄牙航海家迪亚士发现好望角
1517年	德意志马丁·路德撰写《九十五条论纲》
16世纪	波兰天文学家哥白尼提出“日心说”
1687年	牛顿出版了力学经典著作《自然哲学的数学原理》
17世纪	英国出现早期启蒙思想
1640年	英国爆发资产阶级革命
1689年	英国议会通过《权利法案》
18世纪	法国成为启蒙运动的中心
18世纪中期	英国开始工业革命
1775年	美国独立战争开始
1789年	法国大革命爆发

——摘编自《中外历史纲要》（下）等

围绕材料，就材料中所蕴含的逻辑关系，运用世界近代史相关知识，自选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   

1763年西方崛起时的世界

材料二   世界贸易指数和贸易总额

年份	世界贸易指数 （以1913年为100）	贸易总额 （单位：10亿法郎）
1870年 1880年 1890年 1900年	24 36 49 68	45.5 68.8 94.2 118.2

根据材料，结合相关史实，围绕世界历史的形成，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   18世纪法国，冶炼和采矿业开始使用机器，纺织业由于使用珍妮纺纱机而迅速发展；北部出现资本主义农场，农业国的面貌发生改变；在政治上，这一时期的法国“专制制度的长期排斥使这些人不得不相信要么全部全盘接受过去不正义的制度，要么全部全盘推翻这个国家的政治制度和社会架构”。以资产阶级为领导的第三等级的共同要求是彻底铲除封建专制制度。这一时期，法国先后出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批思想家，这些思想家所阐述的政治思想更为成熟、系统、彻底。

——摘编自张朝阳《法国何以成为欧洲启蒙运动的中心》

材料二   合众国宪法既立，而联邦制形式，亦益巩固，各州之间，非若当时之为共同行动而已，直结合为一、如婚约之不可破。……。其联合之宗旨则曰维持公道，谓通国之民，皆当受正直平等之待遇也。平治内政，谓四境之内，当雍和静谧也。以相当之武力，立国于世界。永保共和，谓合国民之意志，拥护法律，确保自由为世世子孙之福利也。泱泱大国，以是而生存，亦以是而结合焉。

——摘编自胡晓进《商务印书馆与美国宪法在中国大陆之翻译及传播》

材料三   1776年，亚当·斯密出版了耗费近十年心血的著作《国富论》，并明确以“重商主义”总结先前欧洲列国的经济政策，并强烈主张自由主义贸易……与重商主义强调国家干预贸易不同，自由贸易认为应当逐渐开放殖民地对外贸易，最终实现贸易自由，以市场这只“无形的手”决定一切。如果选择了自由贸易，我们可以挣到更多的钱。而且，如果我们让别人有钱了，他们就能够向我们购买更多的产品。如果说，瓦特蒸汽机开启了工业革命的大门，那么，亚当·斯密则是靠《国富论》为工业革命的全球贸易缔造了一个新的秩序。在过去，所有的大国都是靠贸易保护，用武力保持贸易垄断来取得财富，而亚当·斯密认为：平等竞争的自由贸易才能使利益最大化。

——摘编自吴必康《变革与稳定：英国经济政策的四次重大变革》

(1)根据材料一、分析法国成为欧洲启蒙运动中心的原因。并结合所学知识，简述启蒙运动对法国的影响。
(2)根据材料二、概括美国制定1787年宪法的宗旨。并结合所学指出美国1787年宪法的不足之处。
(3)根据材料三、概括18世纪中后期“自由贸易”逐渐取代“重商主义”的主要原因，并结合所学知识，从生产组织与管理方式角度分析工业革命带来的影响。

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一   西罗马帝国溃败之后，西欧教育在相当长的时间内由处于万流归宗的教会所垄断。但随着中世纪城市的崛起和工商业的发展，全新的世俗文化正在孕育。随着11、12世纪城市化运动的兴起，原有的教会学校已经无法满足现有的教育需求，新的教育机构悄然而生。从12世纪起，世俗学校在城市中兴起。

——摘编自石广盛《欧洲中世纪大学研究》

材料二   到了13、14世纪，中世纪大学已遍布欧洲各地。政府和教会认可现存大学，或则设立新的大学。到文艺复兴之初，欧洲的大学已达80所。中世纪大学的出现和发展在一定程度上为欧洲文艺复兴运动作了准备，对欧洲社会的前进起了一定的促进作用，并对当时和后来的教育产生了重大的影响。近代欧美的大学多受其影响，有的则是从中世纪大学发展而来的。

——摘编自方勇《论11—15世纪欧洲大学的兴起》

材料三   在工业革命刺激下，英国的农业劳动生产率在欧洲占据首位，农业生产技术的改进和农产品产量的提高，满足了日益增长的城市人的需要，工业革命带动的第二、三产业的发展，为英国城市化提供了强有力的刺激因素。由于劳动力越来越多地从第一产业转向第二、三产业，使城市逐步产生了吸收大量劳动力的能力，交通运输方面的巨大变化，加强城市和城乡之间的联系，并使处于交通枢纽的城市和城镇能够迅速成长。

——摘编自陈爱君《第一次工业革命与英国城市化》

(1)依据材料一、二并结合所学知识，概括欧洲中世纪大学兴起的原因和影响。
(2)根据材料三、指出推动英国城市化快速发展的因素。

10 . 在19世纪，人们曾在莱茵河下游大量捕捞鲟鱼，用鲟鱼卵制造鱼子酱；而到19世纪末20世纪初，却明显地受到限制，到1920年就完全禁止了捕捉。明治时期的日本，因开采铜矿，使七千五百余人丧生，几十万人流离失所。这些现象的出现（     ）

A．源于工业化生产的消极影响	B．致使经济结构发生了改变
C．说明工业的发展具有两面性	D．致使贫富分化矛盾的激化