3 . 阅读材料，回答问题。

19世纪是个什么样的年代？

材料一   下图是《人类简史》中19世纪的漫画历史年表

——据美国学者房龙《人类简史》

材料二   十九世纪，一个以自由主义资产阶级为主轴的世纪，一个改造世界的世纪。于革命烟硝中诞生，在资本积累上茁壮，随帝国扩张而臻于巅峰、乍然崩解。资本的年代是一出由资产阶级领衔主演的进步大戏。火车汽船等新科技将场景从欧洲拉至世界，衣着素朴的主角们，自信而冷静地演出这个不闻起伏跌宕，但见壮阔宏伟的胜利时代。

——摘编自（英）霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料三   美国历史学家贝克特认为，奴隶制、殖民主义和强迫劳动，以及其他形式的暴力，不是资本主义历史的对立面，恰恰是资本主义的核心。不能仅基于对欧洲历史的考查，如果从亚洲、非洲和美国等地区的视角来看，19世纪是野蛮和极端的年代，奴隶制和帝国主义蹂躏了全球的大部分地区。

——摘编自于留振《新资本主义史与美国史研究的新趋向——再论<棉花帝国>》

(1)材料一作为研究19世纪世界历史的史料，有何不足之处？
(2)材料二、三研究世界历史视角有何不同？请加以说明。
(3)考虑19世纪的历史，应坚持什么原则？说说你的看法。

4 . 漫画寓指（       ）

A．英国在非洲的殖民战略	B．世界殖民体系最终形成
C．美国排挤欧洲在美洲殖民势力	D．美国已步入世界性殖民大帝国

5 . 历史教科书中的工业革命叙事（叙事：叙述事情）。

	英国历史教科书《工业、改革和帝国：英国1750—1900年》	中国历史教科书《世界历史》
基本情况	KS3阶段（对应中国的初一至初二年级），牛津大学出版社2003年出版	初三年级，人民教育出版社2001年出版
目录	第一章……第二章工业革命前的英国第三章从农场到工厂第四章交通如何改进的第五章发明的时代第六章可怕的城镇……	第一目珍妮机的故事第二目瓦特与蒸汽机第三目火车的诞生
主要内容摘录	第五章：第一节“机器的兴起”，介绍不同类型的发明；第二节介绍“什么是工业革命以及它为什么会产生”，教科书写道：诺德·汤因比最早使用“工业革命”一词，“‘工业’是‘工作’的另一种说法，‘革命’是‘变化’的另一种说法。”“随着时间流逝，工业革命这个词不仅仅指人们工作方式的变化了，它现在被用来形容这个时代的整体的变革—人口、交通、城镇、医疗、科学与技术等的变化”。关于工业革命的起因，下设5个小目：更多的人口、英国获得了一个帝国、一些聪明的企业家、许多天才的发明、英国有大量的煤和铁。 第六章第三节“阶级行为”用漫画展示：富人春天在乡间狩猎，夏天在伦敦参加舞会欣赏歌剧，秋天外出射鸟，冬天去热带逍遥；穷人一年300天每天工作10小时。	第一目“珍妮机的故事”介绍了纺织、冶金和采矿等部门纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产的发展，“人们把生产领域这种革命性的变化称为‘工业革命’”。 第三目“火车的诞生”第一段话介绍了轮船和火车的发明，另一段话对工业革命进行总结：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后，法国、美国等国都先后完成了工业革命。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。”教科书辅助栏目：在补充瓦特的知识细节时融入德育教育。 活动与探究栏目：“以班级为单位，分成四组，从衣、食、住、行等方面，探讨一下工业革命对人们生活的影响。”

——摘编自严鹏、陈文佳《工业革命》

（1）依据上述材料，比较中、英两国中学教科书中的工业革命历史叙事的异同点，完成下表。

		英国教科书中的工业革命历史叙事	中国教科书中的工业革命历史叙事
不同点	叙事风格	英国注重细节描写，叙事语言比较通俗	①
	叙事的主要内容	②	③
	叙事渗透的价值观	④	中国注重渗透德育教育
	叙事的视角	⑤	⑥
相同点	⑦ ⑧ ⑨

（2）结合所学，解释中、英两国教科书中历史叙事不同的原因。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

图1和图2为世界近代史上两个历史时期的世界贸易局部路线示意（1650—1750和1900年前后）。指出图1和图2分别代表的历史时期，并提取图片信息进行简要说明。（要求：提取信息充分；解释和说明逻辑清晰；表述成文）

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   据统计，世界农产品中食品的贸易数额，19世纪50年代约近400万吨，80年代增加了三倍多，第一次世界大战前约为4，000万吨，后来历经两次大战，大体上也还维持这个水平，只是到了20世纪60年代以后，才又突增了一倍（详见下表）。

1854—1858年～1962—1966年世界农产品（食品）的出口额（单位：百万吨）

	1854—58年	1884—88年	1901—13年	1924—28年	1934—38年	1952—56年	1962—66年
小麦 黑麦 大麦 燕麦 玉米 牛肉 猪肉 羊肉 黄油 总计	2.5 0.3 0.3 0.2 0.5 0.03 0.04 — 0.03 3.9	9.5 2.0 1.9 1.4 2.5 0.1 0.3 0.2 0.1 17.82	19.6 2.3 5.5 3.0 6.8 0.6 0.4 0.2 0.3 38.7	23.8 1.9 3.4 1.6 8.4 1.2 0.6 0.2 0.4 41.5	17.3 0.9 2.6 0.8 10.0 0.9 0.5 0.3 0.6 33.9	27.1 1.3 5.9 1.5 5.3 0.9 0.5 0.4 0.4 43.3	54.4 4.5 6.8 1.3 22.3 1.4 0.8 0.5 0.6 92.6

数据来源：R.M.Stern，Kyklos，13，1960，58—61；F.A.O.Tradeyearbook，Vol.22，1968。

——摘编自董恺忱《农产品世界市场的形成过程》

材料二   冷战结束后，世界经贸格局越来越趋向于多极化和区域化发展，在全球经济一体化不断发展大背景下，世界各国间联系越来越紧密，越来越多国家参与到国际贸易市场，农业国际贸易发展也呈现出蓬勃发展态势（详见下图）。

（图）1992—2020年主要经济体农产品出口额占全球农产品贸易总额的比重

数据来源：由联合国UNcomtrade数据库计算整理所得

——摘编自吕屹云、方凯、许思源《近30年以来国际经贸格局变化和农产品国际贸易发展》

请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，分析影响19世纪50年代到20世纪60年代世界农产品出口的因素并就如何扩大农产品出口提出一条合理建议。
(2)根据材料二，任选上图中一个国家（或区域）的数据进行解读。

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   工业革命时期英国的社会立法

1802年：第一部《工厂法》，规定车间的卫生条件，童工工作时间，工厂应承担儿童的教育。

1824年：废除禁止工人结社的法律。

1833年：新的《工厂法》，进一步改善工厂劳动条件。

1842年：《矿井法》，禁止妇女和10岁以下儿童在井下工作，改善矿工恶劣的劳动条件。

1847年：《十小时工作法》。

1848年：《公共卫生保障法》，地方当局确保有良好的污水处理系统、排水系统和供水系统。

1875年：《公共卫生法》，强调要使本国所有城镇都过上文明的社会生活，标志着英国建立起了世界上第一个公共卫生体系。

1876—1878年：颁布了《河流污染防治条例》《公共卫生条例》，英国建立起完整的水资源污染防治的法律体系。

1875—1900年：先后颁布六部《工人阶级住房法》，缓解住房问题。

——整理自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》

材料二   到19世纪末，每一个大城市都有一个或几个挤满了工人的贫民窟，仅在伦敦万人聚居的贫民窟就有20个以上。大部分居民的生活都围绕工厂展开，但当时城市在居民供水、污水处理和卫生保健等方面十分落后。垃圾粪便在城市街道上随处可见，严重损害了居民的身体健康。

——摘编自李明超《工业化时期英国的城市社会问题及初步治理》

综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1763-1914年的一个半世纪，欧洲发生了一系列重大变革。这些变革并不是平行或独立地进行的。它们互相依赖，相互之间不断起作用。这种连锁反应如下图所示：

结合材料与所学知识，对图中“一系列重大变革”中的一对关系或多个关系的内在联系，拟定一个论题，并进行简要阐述。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）

10 . 下图是1500—1998年中国、日本、美国和英国的GDP年均增长率趋势图。其中丙曲线代表的国家是

A．英国

B．美国

C．中国

D．日本