1 . 十九世纪上半叶，西欧的急速进步冲昏了西方人的头脑，他们对未来充满了信心，大肆宣扬西欧诸民族地域人种的优越，把西欧一隅的进步视为整个世界历史的发展过程，就形成了一种典型的西欧中心论。出现该现象的根源在于（     ）

A．资本主义政治制度普遍确立	B．资本主义世界市场完全形成
C．自然科学取得重大理论突破	D．工业革命实现社会生产力跃升

2 . 随着工业革命渐趋完成，1834年英国颁布《济贫法（新）》，规定取消斯品汉姆兰制的家庭救济，把一切受救济者都集中到习艺所，从事艰苦的劳动，并丧失选举权。。。。对此，恩格斯指出：“习艺所的建立比执政党的任何措施都更激起了无产阶级对有产阶级强烈的仇恨。”恩格斯的这 一观点表明（     ）

A．英国工业革命激化了社会矛盾

B．新法的颁布带来了劳动力市场的稳定性

C．英国阶级结构发生了重要变化

D．新法的实施客观上促进了工人运动发展

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   世界历史上，大国兴衰沉浮，屡见不鲜。探讨大国兴衰的规律和影响大国兴衰的因素，对于我们今天复兴中华民族、实现国家的和平崛起，有着重要的现实意义和深远的历史意义。（见下表）

因素	解读
国力增长的速度是衡量国势强弱和国际地位高低的标识	经济力量的转移预示着新的大国的崛起
技术突破和组织形式变革的力度是取得大国优势的要件	作为新兴资本主义国家,英国制定内外政策的一个显著特征是富于革新和开拓精神，以科技为依据的技术革新
经济实力与军事势力之间是否适度是决定大国兴衰的诱因	不顾经济发展水平，透支国力，肆意军事扩张，是导致大国迅速衰落和解体的主要原因
合理改革和体制创新的强度是决定大国兴衰的关键	民族国家的建立是国家发展的前提，而民族国家又要为适应不同历史阶段的要求而进行制度变革和创新
大规模战争的频度是造成大国兴衰转换的直接因素	持续的大规模战争尤其是超出国力的战争则往往也导致大国走向衰落
民族文化底蕴与厚度是决定大国兴衰的深层原因	一个国家能否崛起，更在于它所具有的综合国力，也就是一个主权国家赖以生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力

---摘编自薛其林《试论影响大国兴衰的主要因素》

根据材料并结合所学知识，围绕“影响大国兴衰的主要因素”，自拟一个论题并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，论述充分，表达清晰。）

4 . 瓦特改良蒸汽机，使机械动力代替人力，机械生产极大地提高了生产效率；史蒂芬孙发明蒸汽机车促进交通运输发展，使人们的出行方式得到极大改善，大量的农村人口涌入城市，促进了城市化进程，由此可见，工业革命（     ）

A．推动社会生产发展和社会生活革新	B．引发了近代科学技术紧密结合
C．以内燃机的创制使用和改进为标志	D．促使资本主义世界市场最终形成

5 . 阅读材料，回答问题。

材料 夜幕降落在城市的四周，好一片暗淡凄凉的时光；寒冷的灰墙，阴暗的钟楼，听野风正呜呜地衰唱。

男人，女人，儿童在做工，被锁在狭小阴暗的地牢，当今的刑台-车轮飞动，生命之线飞快地断掉。天上的星星看着也发怔，烟雾弥漫，机器怒吼；这城市就象热锅沸腾，煮沸的毒水横溢四流。

工厂城（节选）

［英］琼斯

在那发臭的围墙里面，生命与死亡纠成一团；

工人和工人肩并着肩，血肉和钢铁进行殊死战。

大风吹起，歌声震落，冲破云霄，震裂海洋，

它仿佛对着人民歌唱：“敲断链索，就象这样！”

起来啊，组成一支队伍，农场的奴隶，工厂的罪人！

记住吧，要保卫自己的土地，最好的办法-把宪章实行！

——一八四七年《劳工月刊》第一期

以“《工厂城》赏析”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

6 . 阅读材料，完成下列要求。

棉花又被称为“白金”、在资本主义全球化的发展过程中发挥着重要的作用。

材料       印度、美洲、非洲局部古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和非洲东部。16世纪，哥伦布和达·伽马的成功探索，使棉花贸易从地中海转移至大西洋，欧洲的棉花产业衰落。17世纪初，印度纺织品的贸易落入英国人手中。欧洲商人受益于欧洲国家对越来越广的印度领土的政治控制，强迫纺织工人以低价为他们的公司工作，同时垄断市场，从贸易者逐渐变成了统治者。

珍妃纺纱机问世之后，家庭纺织作坊被摧毁，人们被迫进工厂谋生。新棉花帝国的劳工队伍包括美国南方种植园的奴隶劳工、欧洲和北美纺织厂的工区的各式劳工。在此过程中，英国在全球棉纺织业生产中的中心地位得以强化。美国废除奴隶制后，英国不能再依靠北美的奴隶生产棉花，因此印度、埃及村成了资本主义国家的棉花种植区，并成为其棉纺织品消费市场。当无产阶级觉醒之后，他们组织起来，要求增加工资，改善生产环境。20世纪20年代印度圣雄甘地发起“手纺车”运动，抵制洋布，唤起民族意识。如今，西方的棉花帝国已经不复存在，中国、印度等国成为全球棉花生产和制造的中心。

——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括棉花能够在全球范围内逐渐流通广泛的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明棉花对资本主义世界体系发展产生的影响。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   进入19世纪以后，工业革命带来了科学技术的发展，迫切要求大学适应新形势的需要，研究和设置新课程。一些重视科学发展的世俗学者和一些开明的工业资本家发起了“新大学运动”，在一些工业城市城市学院纷纷建立。此外，牛津和剑桥两所大学也着手进行了些改革：削减宗教影响，废除对师生的宗教审查与限制（神学专业除外）；扩展生源，吸收中小资产阶级的优秀子弟；增加近代学科（自然科学、近代史、近代外语等），扩大课程范围，加强科学技术教育；开设校外课程，巡回讲学，将高等知识推广到民众中去。

材料二   民国成立后，京师大学堂改称北京大学，虽然经过初步的民主改革，但校内封建文化依然泛滥。 1916年12月，蔡元培被任命为北大校长，他以“循思想自由原则，取兼容并包主义”为方针，对北大进行了全面的改革。在校风建设上，蔡元培要求学生约束自身德行，严格要求自己。在教师队伍建设上，他主张网罗众家、兼容各派人物。在学科设置上，他将文、理、法、商、工等多科改为文、理、法三科，后又相继成立研究所。同时，他还在北大实行选科制，明确规定各门必修科目和选修科目，规定每周1课时，学完1年为1个单位，本科生应学80个单位，必修、选修课各半，修满即可毕业，不拘年限。

——上述材料均摘编自黄思记、王立等著《中外教育简史》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析19世纪英国大学改革的原因和特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要评价蔡元培对北京大学的改革。

8 . 18世纪以来，英国政府制定了一系列娱乐场所管理原则，支持文明休闲场所如剧院、音乐厅等的发展，清除室内娱乐场所的暴乱骚动行为。同时，政府还不断地建立各类文明休闲设施如图书馆、博物馆等。文明休闲娱乐的兴起是英国（       ）

A．民主政治的体现	B．社会转型的反映
C．宏观调控的结果	D．福利制度的产物

9 . 阅读材料，回答问题。

西方近代大学的建立与发展

材料   古典大学是以传播和探索高深知识为单一职能，主要为上层社会和教会培养所需要的官员和教会人员。1810年建立的柏林大学为近代大学创立了模式，成为各国模仿的对象。

从19世纪中期开始，它所提倡的大学研究职能逐渐传播到世界各地。1855—1860年间，牛津大学建立了许多现代实验室。剑桥大学于1871年建成驰名世界的卡迪文什实验室，使英国的实验物理学执世界之牛耳。1862年林肯签署《莫里尔法》,以此为契机逐渐形成“康奈尔计划”和"威斯康星观念"。威斯康星大学与州政府密切合作，“大学为州服务”的观念使服务成为高等教育所承担的第三项职能。

德国技术学院的前身大多是创办于1819—1870年之间的侧重科学训练和职业训练的技术学校。从19世纪60年代起，技术学校改为技术学院或技术大学。在英国，为发展商业和科技教育，打破牛津大学和剑桥大学的垄断，1828年伦敦大学建立，主要传授现代学术和自然科学。从19世纪中期起城市学院兴起，绝大多数城市学院都偏重工业和科学领域，而且大都成为所在城市工业研究中心。

——摘编自牛长松《西方近代大学的建立与发展》

根据材料，就西方近代大学的建立与发展提炼一个主题并进行阐释。

10 . 1837~1838年，英国深陷第二次资本主义经济危机当中。此时的英国国内工商业萧条，大批企业倒闭，大量商品积压，失业现象非常严重，英国国内的工人运动也不断高涨。这有助于解释（       ）

A．英国扩大在亚洲殖民侵略的内因	B．《共产党宣言》在英国出版的条件
C．资本主义经济危机爆发的周期性	D．英国宪章运动走向失败的必然性