1 . 随着社会结构的急剧变化和社会财富的快速增长，诸多新的社会现象也随之产生，如不平等的加剧、劳动者依附性的加强、劳资双方的冲突与对立、资本投机性的盛行、社会问题的增多等。由于对此理解的视角不同，当时在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。下列相关解读不正确的是（     ）

A．这些现象是资本原始积累时的衍生物	B．批判者希望建立合作平等和谐的社会
C．辩护人认为自由竞争能增进社会财富	D．他们的思想成为后人思考的宝贵遗产

2 . 图1、图2分别是不同年份日本陆海军军工厂职工数、机械马力数对比图。据此可推知，这一时期日本（       ）

A．形成了完善的工业体系	B．实施对外侵略扩张战略
C．实现了陆海军均衡发展	D．官僚寡头掌握实际权力

4 . 19世纪初，“从小就在某个行业做学徒学习技术”并“期盼成人后凭借技能享受丰裕生活”的美国男工发现“希望化为泡影"，因为没有技术的“妇女仅仅工作几个月，就因工资低廉而受到雇主青睐和支持"。这一现象反映了（     ）

A．国际工人运动蓬勃发展	B．妇女地位的迅速提高
C．科技与生产的紧密结合	D．工厂制度的逐渐形成

5 . 据统计1880年，全世界制造品出口总额中有40%以上是英国的，到了1913年英国、德国和美国三个国家在制造品出口总额中的比例变成了29.9%、26.4%和12.6%。这表明

A．英国失去工业的优势地位	B．欧洲各国经济发展失衡
C．科技革命加剧了市场竞争	D．世界市场已经基本形成

8 . 19世纪中期，英国食品掺假十分严重。1860年，英国通过了《食品掺假法》。该法令第一次确立了“保护消费者免遭钱财损失和身体伤害是政府应尽的职责”的思想。这反映了（     ）

A．经济发展促进政府职能的完善	B．英国注重立法保护公民私有财产
C．经济发展促进了民主法治建设	D．工业革命导致两大对立阶级产生

9 . 1839年，有学者写道：在这个国家里，制造业已占据统治地位，科学和工艺家喻户晓，但在年轻一代的教育课程中，人们几乎不曾注意到缺少上述科目，这无法不令我们惊讶。该学者认为（     ）

A．英国工业化的发展存在隐患	B．科学和技术日益紧密结合
C．技术的积累决定制造业前途	D．工业发展导致教育的缺失

10 . 19世纪上半期，英国的煤、铁、机器的输出不断增加。特别是这一时期各个大陆出现大规模铁路建设的热潮，英国成为世界各地修建铁路的承包商和煤、铁轨、机器设备、机车车辆的主要供应者。由此可知，这一时期的英国（       ）

A．开始确立殖民霸权	B．推行自由贸易政策
C．已成世界工业中心	D．加强对外殖民扩张