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解析
| 共计 1151 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 18世纪,英国出现的会员图书馆开启了近代公共图书馆的先声。公共图书馆向所有居民开放,经费来源于地方行政机构的税收。1850年议会通过《公共图书馆法》后,公共图书馆迅速发展,到1900年全国共有公共图书馆360所。这反映了,当时英国(     
A.民众消费结构趋向多元化B.城市化带动社区功能的完善
C.国家教育体系走向制度化D.产业革命推动社会教育发展
2 . 19世纪中期,英国食品掺假十分严重。1860年,英国通过了《食品掺假法》。该法令第一次确立了“保护消费者免遭钱财损失和身体伤害是政府应尽的职责”的思想。这反映了(     
A.经济发展促进政府职能的完善B.英国注重立法保护公民私有财产
C.经济发展促进了民主法治建设D.工业革命导致两大对立阶级产生
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 1776年,亚当·斯密出版了《国富论》,此书一经出版,就得到了很高的评价。有人赞誉道:“亚当·斯密博士就是牛顿,政治经济学的牛顿。”这是因为亚当·斯密的理论(     
A.推动了资产阶级革命B.得到了充分的社会实践证明
C.有利于重商主义发展D.改变了人对经济规律的认识
2024-02-29更新 | 527次组卷 | 8卷引用:专题12 世界近代史:两次工业革命时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 马克思说:“就机器使肌肉力成为多余的东西来说,机器成了一种使用没有肌肉力或身体发育不成熟而四肢比较灵活的工人的手段。因此,资本主义使用机器的第一个口号是妇女劳动和儿童劳动”。这一认识(     
A.反映出资本家剥削雇佣劳动的本质B.使生产动力的革新提上了日程
C.揭示了工业革命对工人家庭的影响D.推动了工厂制度的形成和完善
5 . 1886年5月1日,美国芝加哥、纽约、波士顿、匹兹堡和华盛顿等城市一万多个单位的35万工人举行争取八小时工作制的罢工,当时在罢工工人中流行一首《八小时之歌》,歌中唱道:“八小工作,八小时休息,八小时归自己!”这一现象从侧面反映了(     
A.美国社会阶级矛盾空前激化B.马克思主义开始传播到美国
C.工人阶级积极争取合法权益D.美国资本主义经济快速发展
6 . 1809—1849年英国私人企业中的工资指数(以1850年为100)变化,如下表所示:

年代

棉纺织业

建筑业、贸易

机械和造船

农业

1809—1818

137

120

1819—1820

101

97

97

1820—1826

100

96

95

1827—1832

90

91

91

91

1833—1842

93

95

91

1843—1849

100

99

102

96

这一变化
A.导致农业逐渐走向衰落B.促进轻重工业协调发展
C.推动独立工人运动兴起D.有利于工业化和城市化
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 德意志帝国时期(1871—1918年)出现了以回归乡土为取向的乡土运动。其间乡土文学大行其道,传统乡村生活被想象成一种家庭和谱、生活悠然、亲近自然的“田园诗”。各地争相编撰乡土教程、乡土志,面向学校、家庭和社会广泛传播。这反映了(     
A.工业化和城市化快速发展B.乡土文学思潮进一步发展
C.民族国家概念被普遍认同D.小农经济占据了主导地位
8 . 随着社会结构的急剧变化和社会财富的快速增长,诸多新的社会现象也随之产生,如不平等的加剧、劳动者依附性的加强、劳资双方的冲突与对立、资本投机性的盛行、社会问题的增多等。由于对此理解的视角不同,当时在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。下列相关解读不正确的是(     
A.这些现象是资本原始积累时的衍生物B.批判者希望建立合作平等和谐的社会
C.辩护人认为自由竞争能增进社会财富D.他们的思想成为后人思考的宝贵遗产
2023-11-13更新 | 584次组卷 | 13卷引用:重难点13 两次工业革命-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 如表反映了当时德国(     
1882-1907年德国工农业生产领域的劳动力统计
领域统计项目1882年1907年
农业生产就业人数(万人)823.7988.3
男女就业比重(%)79.7:20.377.8:22.2
工业生产就业人数(万人)639.61125.6
男女就业比重(%)69.2:30.853.5:46.5
A.工业革命推动工农业均衡发展B.工业化进程促进社会结构变动
C.妇女的社会地位有了显著提高D.男女的就业比例分布相对均衡
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料时序性是历史学科的基本特征,人类历史纷繁复杂,一切历史都是在时间的长河中产生的、发展的、结束的。在具体的历史教学语境下,时序意识的表现之一就是在时间的背景下把握历史的变迁与延续、原因与结果。

下表所示为世界近代史上的若干关键词。

“全球航路的开辟”“文艺复兴”“宗教改革”“近代科学的兴起”“启蒙运动”“资产阶级革命”“资本主义制度在全球确立”“工业革命”“马克思主义的诞生”“资本主义世界体系的形成”“亚非拉独立运动”

——摘编自李秦苏《例谈高中历史教学中时序意识的培养策略》等整理

从材料中任选两个或两个以上处于“同一时间背景下”的关键词,据此自拟一个具体的论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,前后关联,史论结合。)
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