A.保护童工利益 | B.缓和社会矛盾 |
C.促进工业革命开展 | D.引导社会进步 |
时间 | 废除或颁布的法令 | 相关内容 |
1834年 | 颁布《济贫法修正案》 | 取消对无业贫民的一切金钱和实物的救助,避免“鼓励懒惰”,保障生产所需要的自由劳动力 |
1844年 | 颁布《工厂法》 | 《工厂法》是调整生产组织内部或生产组织与其他社会经济组织的经济关系的法规 |
1848年 | 颁布《公共卫生法》 | 在供水、排污、垃圾处理、住房等问题上规定了政府的责任和义务 |
1849年 | 废除《航海条例》 | 废除航海贸易限制 |
A.有利于改善人们的生活环境 |
B.说明贸易保护主义政策在英国的结束 |
C.助推英国建立殖民主义霸权 |
D.适应了英国资本主义工业发展的需要 |
材料一 1870-1913年世界贸易总额增加了3.2倍。不仅数量上明显增长了,而且还发生了一些新的变化:一些新兴的资本主义国家在工业迅猛发展的基础上,普遍扩大了本国工业产品的出口,对外贸易已成为国家经济生活中极其重要的因素。到了19世纪末20世纪初,由于一批新工业国家的兴起,世界贸易形成了多中心的新格局。这一时期原料和工业制成品的世界贸易额呈现出均衡发展的趋势。这就说明工业发达国家与初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国间的相互依赖程度都加强了。在资本主义迅速发展的前提下,世界各国和各地区在经济上更紧密地连接在一起了,“世界经济”已经形成。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
材料二
——据中泰证券研究所数据分析
(1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪末20世纪初“世界经济”形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简要说明二战后世界经济发展脉络。
材料一 随着机器的广泛使用,妇女大量走向社会工作岗位,她们的经济独立日渐形成。下图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例(%)。
——摘编自黄雪蓉《工业革命时期英国妇女家庭观念在工业社会转型中的变化》
材料二1891年,白宫装上电灯时,哈里森总统一家因担心触电而不敢触摸开关,芝加哥也曾因电线绝缘较差引起过几次火警。不过新比旧好的观念还是很快传播开来,不仅因为工业产品真像广告上说的那么好使,还因为新发明的背后有不断发展的科学在推动。
——摘编自[美]雅克·巴尔赞《从黎明到衰落》
材料三 1960年,日本政府推出《国民收入倍增计划》,在计划实施中,通过积极采用第三次技术革命的成果,实现了经济高速发展。到1970年,日本人均个人收入年增长率实现了翻番。消费结构也发生很大变化,电视机、微波炉、电脑等电子产品的消费比重加大。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
请回答:(1)根据材料一,指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识,“机器的广泛使用”得益于什么动力机械的发明和改良?
(2)根据材料二,“新比旧好的观念还是很快传播开来”的原因有哪些?结合所学知识说出电灯的发明者是谁?
(3)根据材料三,指出日本“经济高速发展”的原因。消费结构“发生很大变化”的具体表现是什么?结合所学知识,“电脑”与计算机网络连接成国际互联网,从而推动人类进入了什么时代?
(4)结合以上材料,概括科技的进步给社会生活带来的变化。
A.西欧社会的演变 | B.早期资产阶级革命的爆发 |
C.工业社会的来临 | D.资本主义世界体系的形成 |
6 . 材料 1500—2000年间世界主要国家及其力量源泉
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——摘自张剑荆《中国崛起:通向大国之路的中国策》
综合上述表格信息,指出一个影响大国崛起的因素,结合世界史(两个国家)的知识加以阐述。(要求:明确指出因素,阐述须有史实依据。)
工业革命中,英国工人的生活水平提升了吗?
材料一 (17、18世纪)干同样的活,英国工人的薪酬水平比其他国家的工人高,这样一来他们就有实力花更多的钱去品尝美味佳肴,穿着高档服饰,这些景象令外国人艳羡不已。(需要说明的是,高工资相对集中于技术较为娴熟的熟练工,不同工种、不同地区的工资水平有差异,但是英国工人工资的平均水平要远高于同时期欧洲其他国家)
——据【英】罗伯特·艾伦《近代英国工业革命解密:放眼全球的深度透视》等
材料二 1833年兰开郡和柴郡棉纺厂的平均工资是10先令5便士,而且认为没有哪个工人阶层能得到比这更好的工资。每周10先令的平均值实际上涵盖了男工、女工、童工的所有工资,而棉纺厂中成年男工通常只占少数,多数是女工和童工,女工的工资低于男工,童工则更低。这样看来,此时的平均工资水平已显著高于1770,因为当时男工的人均工资只有9.5先令。(*此处指名义工资,即工人所接受的货币工资,只是一个表面数字,没有涉及物价的变化)
——【英】爱德华·拜恩斯《英国棉制造业史》
材料三 一小撮强者即资本家握有一切,而大批弱者即穷人却只能勉强活命。一方面是不近人情的冷淡和铁石心肠的利己主义,另一方面是无法形容的贫困。在这种条件下生活的人们,的确不能不下降到人类的最低阶段。
——摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》
材料四 工业化的目的是什么,现代化的目的又是什么?如果工业化和现代化的目的不是造福于人,这种工业化和现代化有什么意义?
——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》
(1)材料一对于该课题的研究是必需的吗?请说明理由。
(2)材料二的史料价值体现在哪里?使用时需要注意哪些问题?
(3)材料三与材料二是否冲突?请说明理由。
(4)根据材料四并结合所学知识,对该课题研究做出你的判断。