1 . 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为不同时期欧洲人对东方的认识。

欧洲人对东方的认识

时期	欧洲人对东方的认识
古希腊时期	荷马史诗记叙的特洛伊战争预示了东西方的分野。希波战争后，希腊人逐渐把以波斯为象征的东方想像成了典型的“蛮族”。埃斯库罗斯在悲剧《波斯人》中把希腊的自由、民主、胜利和波斯的专制、奴性、失败对立起来。
14-16世纪	欧洲人的东方认识延伸到了中国和日本。马可·波罗向欧洲描绘了一个金碧辉煌的东方，金银满地、富庶无比的中国。
17-18世纪	欧洲刮起了一股中国风，中国的园林建筑、茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学风靡欧洲。启蒙思想家普遍认为，用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体，成为上至皇帝，下至小民自觉遵守的行为准则，国家因而长治久安。中国社会是和平理性的理想社会。
18 世纪下半叶 -19 世纪上半叶	在欧洲人的认识中，西方与东方不再仅仅是地理的概念，而且是一种新的文化表述。西方理性、科学、进步，一片光明，东方非理性、愚昧、停滞，黑暗一片，有待于西方人用理性之光来照耀。从此历史有了标准，世界有了隔断。

——据黄洋 《古代希腊罗马文明的 “东方”想像》和许平《欧洲人东方认识的拐点》

注：希波战争是对公元前499年至公元前449年波斯帝国入侵希腊城邦所引发的一系列战争的统称，结果希腊联军获胜。战后，雅典民主政治走向繁荣，波斯帝国从此一蹶不振。

阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象至少源自两段材料，结论明确，史论结合，表述清晰。)

2 . 下表描述了欧洲部分国家人口平均预期寿命，其变化的主要原因是（       ）

国别	1875年		1895年		1905年
	男性	女性	男性	女性	男性	女性
奥地利	31	34	37	39	39	41
芬兰	-	-	43	46	45	48
德国	36	38	41	44	45	48
意大利	35	36	43	43	44	45
瑞士	41	43	46	49	-	-

A．医疗事业的进步	B．生产效率的提升
C．福利制度的普及	D．民主制度的确立

3 . 下表为1870—1992年美国人均GDP、每工时GDP与欧洲国家的相对水平变化表（美国为100）。阅读材料，回答问题。

材料   国际视角下的美国经济发展

年份	人均GDP		每工时GDP
	10个大陆国家的平均值	英国	10个大陆国家的平均值	英国
1870	76	132	65	115
190o	67	112	-	-
1913	63	95	57	86
1929	62	76	55	74
1950	56	72	45	62
1973	70	72	70	68
1992	81	73	87	82

说明:本表中的10个大陆国家是指奥地利,比利时,丹麦.芬丝、法国、德国、意大利、荷兰、挪或、瑞士。

——【英】安格斯·麦迪逊《世界经济之考察1820——1992年》

以恰当的尺度划分美国经济发展的阶段，并对每一阶段的特点及其成因作出合理的解释。

4 . 下表所示为1860--1910年美国劳动力扩张（以1860年=1为基准）的情况。这些数据从侧面反映出美国

农业	棉纺织业	建筑业	教育	贸易	采矿	初级钢铁	铁路
2.0	3.0	3.7	5.2	6.0	6.7	7.1	23.2

A．产业结构的变化	B．城市规模的扩张
C．政府职能的加强	D．民主体制的发展

5 . 下表反映了英国工业革命期间，发明家借助试验来推动研发进程的情况。据此可知（       ）
发明家是否借助试验所属行业分类统计

	借助试验者	不借助试验者	无法确定者
钟表制造业	2	0	6
仪器设备制造业	2	0	1
机器制造业	9	0	4
远洋航海业	1	1	0
蒸汽机制造业	7	1	0
陶瓷加工业	5	0	7
化学工业	7	0	3
冶金业	6	0	4
纺织业及丝织业	10	1	2
总计	49	3	27

A．工业革命导致英国经济结构失衡	B．工业革命奠定实验科学的基础
C．试验活动推动了技术的创新发展	D．生产实践推动了工业革命进程

6 . 下表为史学家所估算的1760--1830年伦敦工人阶级的年劳动时间平均量(单位：小时)。对此历史现象的合理解释是

A．工业革命提高了生产效率	B．资产阶级加大对工人的剥削
C．交通革命缩短了上班时间	D．英国政府鼓励工人勤劳致富'

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下表所示为某学者撰写的《英国工业主义的一些后果》一文所拟定的若干条目以及部分说明。

条目	说明
曼彻斯特	在1835年前，英国城市组织较之普鲁士或者法国要落后得多。新兴工业城市没有正式的官员，没有充分的征税权和立法权，难以为都市的发展提供警察保护，城市供水，建设下水道以及处理垃圾等
非熟练工人	工厂里的工时很长，一天14个小时，有时候甚至还要更长一些。工人很少有假日，而失业又是常见的灾难
棉业巨头	最初的工业资本家往往都是靠个人奋斗起家的，厉行节约并认为自己是勤劳的、正直的，对慈善事业还进行捐助。他们认为，给“穷人”工作做，并保证使其工作勤奋和富有成效，就是他们给“穷人”的“恩急”

——摘编自【美】R.R.帕尔顿《现代世界史》（至1870年）

阅读材料，围绕“英国工业革命的后果”拟定一个论题，并结合所学知识简要加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密。）

8 . 下表为德意志和英国不同时期部分地区适龄儿童入学率统计。据此可知，儿童入学比率的增长

A．实现了两国初等教育的普及	B．提升了欧洲居民的文化素质
C．适应了工业革命的发展需求	D．解决了科技人才的短缺问题

9 . 下表所示为18世纪下半叶至19世纪前期英国的工厂调研情况统计。这表明英国工业革命

一	苛刻的工厂纪律
二	工人的生产生活状况糟糕
三	雇用童工现象普遍存在
四	女工处境艰难

A．使民众生活负担沉重	B．加剧了社会的贫富分化
C．并未推动社会的进步	D．带来了严重的社会问题

10 . 下表为世界主要国家综合国力排名情况。各国名次的变化主要说明

名次	1800	1900
1	英帝国	英帝国
2	法兰西共和国	德意志帝国
3	俄罗斯帝国	美利坚合众国
4	清帝国	法兰西共和国
5	奥地利哈布斯堡王朝	俄罗斯帝国

A．世界贸易中心转移到了欧洲	B．后发国家科技创新的必要性
C．俄国资本主义发展速度最慢	D．科技实力决定国际地位高低