材料一 三十年战争重新塑造了欧洲的形象,教皇的权力和大一统局面不再……在民族国家崛起的过程中,一批以民族为基础的近代意义上的国家相继巩固了自己在欧洲的地位,他们不再崇拜神权,而是更为实际地追求本国的领土、资源、财富等现实利益……由此形成的国际体系也顺应了工商时代的要求,是近代国际政治体系的开端。
——整理自黄宇蓝《论三十年战争中欧洲各国国家利益意识的觉醒》
材料二
19世纪 | 历史事件 |
① | |
1822年 | 1822年巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。独立之后的巴西仍面临着继续民族民主革命的艰巨任务。 |
② | |
③ | |
1882年 | 埃及在反对英国的侵略中,出现了非洲第一个政党——祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,后抵抗失败,英国占领埃及。 |
1896年 | 1894年,埃塞俄比亚皇帝孟尼利克领导人民抗意斗争,1896年取得独立。 |
材料三 由于日本侵略战争的刺激,战时中国的民族战争宣传和教育得到了空前的开展。南京国民政府在开放民众宣传方面做了力所能及的工作……和中共在敌后开展根据地的过程相应,抗战教育在各个地区、各个层面展开,根据地的发展某种程度上也是中国民族生存和民族意识不断推展的过程。……浴血奋战让中国拥有了自1840年以来前所未有的国际地位,战争开始的时候,中国还受制于治外法权和帝国主义。如今,中国第一次重获全面的独立。另外,中国现在还是“四巨头”之一,是新成立的联合国组织永久且核心的角色。
——摘编自《一寸河山一寸血》解说词等
(1)根据材料一,概括三十年战争后欧洲形象的变化。结合所学指出由此形成的国际体系的名称,并说明它成为“近代国际政治体系的开端”的理由。
(2)“小事件大历史”,请参照示例任选两例补充表格,并用一句话指出材料二所反映的进步潮流。
(3)根据材料三,指出抗日战争与民族主义的关系,并结合所学简述中国“拥有前所未有的国际地位”的表现。
19世纪 | 历史事件 |
1791年 | 法属殖民地海地爆发武装起义,建立了拉丁美洲第一个独立的国家。 |
1881年 | 苏丹爆发“马赫迪”反英大起义,沉重打击了英国侵略者。 |
1882年 | 印度民族资产阶级成立了国民大会党,简称“国大党”,积极要求民族平等和自治。 |
1885年 | 埃及在反对英国的侵略中,出现了非洲第一个政党—祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号后抵抗失败,英国占领埃及。 |
1896年 | 埃塞俄比亚皇帝孟尼利克领导人民抗意斗争,取得独立。 |
A.民族自决原则的传播 | B.社会主义运动的云涌 |
C.民族民主运动的高涨 | D.反战和平运动的高涨 |
人物 | 事件 |
玻利瓦尔 | (第一小组任务) |
提拉克 | (第二小组任务) |
马赫迪 | (第三小组任务) |
孟尼利克二世 | (第四小组任务) |
A.拉丁美洲的民族独立运动 | B.亚非拉民族独立运动 |
C.国际工人运动 | D.亚洲的觉醒 |
新思潮/现实主义文学 | 代表人物 | 思想主张 |
爱丽儿主义 | 何塞·恩里克·罗多 | 唤起“拉美精神”,颂扬个性和拉美文化中的人道主义价值,反对绝对民主的倾向 |
土著主义 | 塞雷斯·普拉达 | 捍卫本国土著民族,抨击殖民制度 |
社会主义 | 维克·托劳尔·阿亚·德拉托克 | 土地改革、限制外国资本,实现美洲国家政治经济一体化。 |
现代主义文学 | 何塞马蒂等 | 富有爱国激情,表现对人类、自由和祖国的美好信念。 |
A.提出“拉美精神”的核心价值 | B.印第安文化与西方文化的结合 |
C.运用西方的思想改造拉美社会 | D.文化混合基础上的现代再创造 |
出口产品 | 占世界出口量比重(%) |
谷物 | 17.9 |
畜产品 | 11.5 |
咖啡、可可、茶叶 | 62.1 |
糖 | 37.6 |
橡胶、毛皮与皮革 | 25.1 |
A.经济发展保障拉美独立 | B.欧美国家原料需求扩大 |
C.拉美地区经济畸形发展 | D.国际经济秩序得以重塑 |
国家 | 投资额 | 份额 |
英国 | 37亿美元 | 43.5% |
美国 | 17亿美元 | 20% |
法国 | 12亿美元 | 14.1% |
德国 | 9亿美元 | 10.6% |
比利时、荷兰、葡萄牙等 | 10亿美元 | 11.8% |
表3
A.拉丁美洲未实现民族的真正独立 | B.英国与美国争夺霸权的矛盾突出 |
C.拉丁美洲对国际市场的依附性强 | D.西方列强政治经济发展的不平衡 |
材料一 启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求。该运动17世纪从英国出现,18世纪法国成为运动的中心,尤其以“法国三杰”(伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭)最为著名。下表内容是三人的一些言论。
人物 | 言论 |
伏尔泰 | “君主使人感到枷锁的分量”,“英国是世界上抵抗君主而达到节制君主权力的唯一国家。” |
孟德斯鸠 | “如果同一个人……行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争诉权,则一切都完了。” |
卢梭 | “人生来是自由的,但却无往不在枷锁之中”,“国家权力来源于人民,人民才应该是国家的主体”。 |
材料二 启蒙哲人立足于理性主义,对于他们所栖身的世界展开了广泛深入批判。这股强烈批判精神,驱散了人们思想中的宗教狂热与迷信蒙昧的迷雾,塑造了追求自由的公共舆论。启蒙哲人在批判传统的同时以科学研究人类社会,解决实际问题,这直接导致了政治学、经济学、社会学、历史学、心理学、人类学等各门学科的兴起。启蒙运动不仅打击了欧洲的君主专制制度,还改变了美洲的政治面貌。
——以上材料摘编自武寅《简明世界历史读本》
(1)据材料一,分别概括“法国三杰”的主张。结合所学知识,分析法国在18世纪成为启蒙运动中心的原因。
(2)据材料二,指出启蒙运动在思想文化上的贡献。结合所学知识,谈谈对启蒙运动“改变了美洲的政治面貌”的理解。
A.体现了反君主统治意识增强 | B.改变了被沦为殖民地的命运 |
C.反映了民族资本主义的发展 | D.凸显了被压迫民族的凝聚力 |
美国文化 | 拉丁美洲文化 |
形成统一民族 | 混血社会,未形成统一民族 |
英国文化为主,美式英语 | 葡、西文化为主,拉丁语 |
推崇民主、法治的政治文化 | “考迪罗”独裁政治盛行 |
南北战争后,美国引领第二次工业革命一跃成为资本主义强国 | 拉美国家一直为国际市场提供初级产品,政局动荡,国家发展缓慢 |
A.固有政治传统的区别 | B.常住人口数量的多寡 |
C.自然地理条件的优劣 | D.殖民开发方式的不同 |
时间 国家 | 宣布废除奴隶贸易 | 法律生效日期 | 宣布废除奴隶制 |
英国 | 1807 | 1808.1.1 | 1833 |
法国 | 1792;1818 | 1818 | 1848 |
美国 | 1808 | 1865 | |
葡萄牙 | 1836 | 1858;1869 | 1878 |
西班牙 | 1820 | 1878 |
A.巴西建立共和国 | B.俄国十月革命 |
C.启蒙运动的兴起 | D.美西战争爆发 |