材料一 二月革命爆发时，布尔什维克党大多数领导人不在彼得格勒。列宁回国后，设想通过苏维埃“和平地”把政权转到无产阶级手中。1917年3月，临时政府发行的纸币超过了战前两年零8个月的总和，造成物价飞涨，大批工厂停产、工人失业。国际劳动节当天，彼得格勒劳动人民走上街头，高呼“打倒战争”，但临时政府对同盟国声明，保证“将世界大战进行到彻底胜利。”6月中旬，俄军节节败退，士兵厌战情绪日甚。列宁告诫人们：不推翻资本的权力，就不能跳出帝国主义战争。“七月事件”后，列宁提出了新的革命策略和方针，得到民众支持。布尔什维克党员人数从2.3万增加到24万，约600万士兵表示支持布尔什维克领导的苏维埃。10月25日，彼得格勒武装起义取得胜利，“俄国历史的新时期从此开始了”。
材料二 第二次世界大战冲击了旧的统治格局，战后社会主义革命和民族民主运动蓬勃发展。战后印度民族解放运动突破了甘地的“非暴力不合作主义”的限制，缅甸、马来亚的民族独立运动也如火如荼地开展起来。1947年，英国先后承认印度、巴基斯坦和缅甸独立。1957年加纳成为战后第一个独立的非洲国家，1959年古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权。如果说第一次世界大战催生了世界上第一个无产阶级革命政权，那么第二次世界大战就是一大批无产阶级革命政权的助产婆。在苏联红军和苏联政府的强力支持下，东欧各国的共产党顺利地取得了领导地位，并按照苏联模式，以和平的方式完成了社会主义的政治、经济和社会变革。中国人民在战后不久也取得了新民主主义革命的胜利。
一一摘编自汤重南、谢闻歌、段启增《战争与近现代社会革命》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明第一次世界大战催生十月革命的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，归纳第二次世界大战“冲击了旧的统治格局”的表现。
(3)根据材料，简述你从中得到的关于战争与革命的认识。
材料一 顾维钧对各国代表说：“我很失望，（巴黎和会）最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒！你们凭什么？凭什么把中国的山东省送给日本人？中国人已经做到了仁至义尽，我想问问这份丧权辱国的和约，谁能接受？所以，我们拒绝签字！”6月28日，中国代表团没有出现在签字现场。
——摘编自《我的1919》
材料二 到抗日战争后期，特别是国际社会规划战后世界格局的时候，情况发生了根本性变化，中国以大国身份积极参与筹划当时以及战后的重大国际事务。在计划、筹备成立联合国的过程中，中国成为主要的发起国和创始国，这种变化，是中国人民在抗战中经过长期浴血奋战获得的，是中华民族团结起来反抗日本侵略的结果。
(1)根据材料一中，概括顾维钧“失望”“愤怒”的原因。
(2)根据材料二，指出在抗日战争后期及规划战后世界格局时发生了什么根本性变化。并概括发生这种变化的原因。结合所学知识，指出材料中关于成立联合国的计划是二战中哪一次国家会议的内容？
(3)结合上述材料，指出中国在国际事务中的地位和作用发生了什么变化？
材料
反映苏联战场1942年7月——1943年2月一次重要战役的照片和地图
根据你对材料三的判断，写出这次战役的名称及意义。
材料一
第二次世界大战的伤亡人数达到了5000万人，其中包括2000万苏联人、1500万中国人、500万德国人、250万日本人、100万英国人和法国人、30万美国人。最令人震惊的是，在这5000万伤亡人数中，有近五分之一的人是被残忍杀害的。这1000万受害者是因种族、宗教、政治或其他原因而被当作“不受欢迎的人”被灭绝的。
——摘编斯塔夫里阿诺斯《全球通史（下）》
材料二
全球和地区性安全问题持续增多。国际军控和裁军遭遇挫折，军备竞赛趋势显现。防止大规模杀伤性武器扩散形势错综复杂，国际防扩散机制受到实用主义和双重标准危害，面临新的挑战。极端主义、恐怖主义不断蔓延，网络安全、生物安全、海盗活动等非传统安全威胁日益凸显。伊朗核问题解决出现波折，叙利亚问题政治解决仍面临困难。
——摘编《新时代的中国国防》白皮书
材料三
社会信息化带给人们便利的生活，也带来种种弊端。它使保护个人隐私变得越来越困难，甚至影响着个人生命、财产安全；它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具。
——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要（下）》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析第二次世界大战给人类带来的伤害。(2)根据材料二，概括全球和地区性安全问题增多的表现。
(3)综合上述材料，你认为可以从哪些角度考虑安全问题，并任选一个角度谈谈如何保障安全。
材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
——（美）《后美国世界》
材料二：在19世纪……俄罗斯……和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国威胁给他们带来的统治危机。
——根据（美）杰里·本特利《新全球史》改编
材料三：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。”
——《大国崛起》
材料四：作为全球最大的发展中国家和仅次于美国的第二大经济体，中国已然成为具有系统中国经济的新常态，既是全球新局势的重要组成，又深刻地改变着中国和世界的关系。
——摘自人民网《从全球经济新局势看中国经济新常态》
(1)根据材料一并结合所学知识，回答“15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响？
(2)根据材料二并结合所学知识，说说俄、日的“改革计划”有哪些相似之处？
(3)结合材料三和所学知识回答，一战后，英法美等资本主义国家建立了哪一符合自己利益的国际秩序？导致这一新秩序形成的根本原因是什么？
(4)材料四中说“在新常态之下，中国经济和全球经济的互动方式正在重构”，这跟当今世界经济领域的什么趋势加强联系紧密？
材料一 军国主义之猖獗，商场竞争之酷剧，外交上同盟协商之对抗……皆使大战有可能性，所谓“因”也。奥储被刺，破坏比利时中立，潜艇无制限战略……能使此可能性爆发或扩大，所谓“缘”也。
——摘编自梁启超《中国历史研究法》
材料二 1933—1940年德国难民移民美国人数统计表
时间 | 1933年 | 1934年 | 1935年 | 1936年 | 1937年 | 1938年 | 1939年 | 1940年 | |
人数（人） | 1919 | 4392 | 5201 | 6346 | 10895 | 17199 | 33515 | 21520 | |
——据雷海花《美国接收德国难民的战略考量及其效果（1933—1945）》整理
材料三 1999年3月24日至6月10日，北约以“保护人权”之名，对南联盟发动了代号为“盟军”的空袭行动，依托现代信息技术的支持，北约指挥机构向一线部队下达命令只需3分钟，配合由GPS制导的巡航导弹、激光制导炸弹和联合直接攻击弹药，实现了信息与火力一体化结合，基本做到了“发现即摧毁”。
——摘编自《科索沃战争启示录》
(1)结合所学知识，指出与材料一有关的战争。并指出梁启超对该战争原因分析的最大缺陷。
(2)根据材料二中的表格，指出德国难民移民美国人数最多的年份。并结合所学知识，分析该年德国难民移民美国人数最多的原因。
(3)根据材料三，概括科索沃战争的新特点。结合所学知识，分析科索沃战争出现新特点的原因。
(4)结合所学知识，分析比较上述材料中三次战争的不同性质。
材料一 自民国二十年以来，不到四年，差不多半壁山河，已经被日寇占领和侵袭了。当今我亡国灭种大祸迫在眉睫之时，共产党和苏维埃政府再一次向全体同胞呼吁；无论各党派间在过去和现在有任何政见和利害的不同，无论各界同胞间有任何意见上或利益上的差异，无论各军队间过去和现在有任何敌对行动，大家都应当有“兄弟阅墙外御其侮”的真诚觉悟，首先大家都应当停止内战，以便集中一切国力（人力，物力、财力、武力等）去为抗日救国的神圣事业而奋斗。
——摘编自1935年《为抗日救国告全体同胞书》
材料二 1940年，日军进一步加强了对华北交通线的控制，开始推行其“以铁路为柱，以公路为链，以碉堡为锁”的“囚笼政策”。根据地被分割成无数井字形，好似一个个牢笼，妄图把活跃在华北平原的八路军禁锢起来。1940年7月22日，八路军总部向晋察冀军区和一二0、一二九师下达《战役预备命令》要求：“直接参加正太线作战之总兵力应不少于二十二个团。计：聂区（冀中在内）应派出十个团，一二九师派出八个团，一二0师派出四至六个团。”随着战役的展开，八路军参战部队达到百余团约二十余万人。
——摘编自丁喜《打破侵华日军的“囚笼政策”》
材料三
——1942年初《联合国家宣言》
完成下列要求
(1)据材料一并结合所学知识，指出“民国二十年”日本对中国发动的侵略事件及其中国军民的态度。材料中“兄弟阅墙外御其侮”的局面初步形成的标志是什么？
(2)材料二中反映了哪场战役？结合所学知识，指出其发生的历史背景。
(3)指出材料三中《联合国家宣言》签署的历史意义。综合上述材料，归纳中华民族抗战取得胜利的主要原因。
材料 1941年12月7日，日本偷袭珍珠港。12月13日，苏联外交官发表声明，表示关于反法西斯力量中哪一国应该把最大的精力集中于哪一战区的问题，已经取得了或即将取得基本的共识，并且在这个问题上三个盟国将为共同事业的利益而努力。
请你推测当时关心抗战时局的延安军民获知上述声明后的可能反应，并结合所学知识说明你的判断理由。
探究一【图文说史—探讨英国崛起】
| 我认为“光荣革命”带来了政治稳定的局面，其最重要的结果就是普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。 ——伦敦大学皇家学院教授安德鲁波特 |  |
(1)上述史料反映了英国崛起的主要原因有哪些？
探究二【文献说史—解决美国难题】
| 华盛顿：“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。” | 文献1：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权利；总统和议员由选举产生。 |
| 林肯：“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态……” | 文献2：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 |
(2)华盛顿和林肯为解决面临的难题，分别制定和发表了什么文献？
探究三【导图说史—阐述苏俄（联）兴衰】
(3)根据以上思维导图，简述苏俄（联）兴衰的过程。
探究四【以史鉴今—畅谈国家发展】
(4)综合上述材料和问题，你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些？
材料一 1913—1925年俄国、苏俄（联）粮食产量统计表
| 年份 | 1913年 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
| 粮食产量（亿昔特） | 39.79 | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
——《历史—经济成长历程》
材料二 1929年纽约股市的崩溃，突然终结了20年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一国……法国和英国都显得犹豫不决，不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。……美国对经济危机做出了更积极的回应。
——摘选自威廉麦克尼尔《世界史》
材料三 20世纪70年代末期，政治上中华人民共和国刚刚走出了文化大革命的阴影，但自1958年大跃进以来发展迟滞不前甚至有严重倒退的中国经济依然处于一片混乱之中：旧有的计划经济体制根本无力控制一个具有7亿消费群的国家经济，导致人民对现有生活的状况日渐不满。1978年，邓小平第三度上台，开始推行由周恩来最早提出的四个现代化。尝试对当时国内经济体制进行全方位的改革，并试图将中国的经济体制从计划经济体制转移到市场经济上。
——摘编自《维基百科》
请回答：
(1)根据材料一概括1913—1925年该国粮食产量的变化趋势。结合所学知识，指出1921—1925年变化出现的政策因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国“对经济危机做出了更积极的回应”是指什么？这种“更积极的回应”对美国经济的恢复和发展有何影响？
(3)根据材料三并结合所学知识，列举改革开放以来我国在经济体制改革方面的两项重要创举。综合上述材料，谈谈你对经济发展的认识。
