A.“滞胀”现象的普遍发生 | B.社会结构的新变化 |
C.“福利国家”政策的实施 | D.社会运动的新发展 |
A.科学家们指引了战争的方向 | B.武器是战争胜负的决定因素 |
C.新式武器改变社会发展态势 | D.战争客观上推动了科技发展 |
A.西方福利国家政策的调整 | B.西方国家垄断资本主义的发展 |
C.西方社会福利制度的建立 | D.西方政府行政能力的削弱 |
A.自由资本主义经济高度发展 |
B.福利国家和社会运动的新变化 |
C.国家政权干预社会经济生活 |
D.经济全球化与区域经济集团化 |
材料一 《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。洛克法治思想的突出特点,是强调依法行政,即用法律约束和限制行政权。他指出,在君主专制政体中,君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律,而没有任何准绳和规定约束君主的行为。
——摘编自徐大同《西方政治思想史》
材料二 瓦特在中学学习了法语、希腊语,还自学了德语、意大利语,这使得他有机会看懂更多优秀外文文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使用》。他在格拉斯哥大学工作期间阅读了不少书籍,了解了关于蒸汽机发明的知识,丰富的数学知识和实践经验,有助于瓦特在蒸汽机改良过程中有效地解决一些精准测量与数量化表达的问题。
——摘编自安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》
材料三
代表人物 | 主张 |
【美】米尔顿·弗里德曼(1912—2006) | 认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担。实行这种制度,就会有“太多的人终生依赖他 人生活”,主张废除“福利国家”。 |
【美】保罗·萨缪尔逊 (1915—2009) | 认为“福利国家”实现了充分就业,实行了公平的财富和收入分配,创办了各种福利设施。断言“福利国家会长期 存在下去”。 |
(1)根据材料一概括洛克的思想主张。结合所学,用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。
(2)据材料二,概括瓦特取得成就的原因。结合所学说明蒸汽机广泛应用的影响。
(3)依据材料三并结合所学,谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。
材料 大约在17世纪和18世纪。新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为:“在自然的秩序中,所有的人都是平等的。儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。”
18世纪末,童工约占西方工人总数的1/10,平均每天工作13—14小时。1821年,法国爆发了反对雇用童工的抗议;19世纪,英法等国先后颁布一系列法律,限定童工的最低工作年龄及工作时间。并规定儿童要接受教育。1884年,伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后。英法等国先后制定法律,保护儿童免受肉体及精神侵害,剥夺虐待儿童的家长的监护权。
1904年,法国设立儿童福利部。1908年,英国设立儿童法庭。1924年,第一份《儿童权利宣言》提出儿童应受特殊保护。1946年,联合国设立儿童基金组织。1989年,《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。
结合材料,概括18一19世纪儿童保护方面取得的成就。
①和平利用的核电站 ②导航卫星出现
③计算机互联网建立 ④石油化工产业出现
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.科学技术的新发展 | B.生产组织形式的变革 |
C.垄断资本主义产生 | D.产业结构的不断调整 |
A.“福利国家”的建立 | B.资本主义具有剥削性 |
C.科技推动了产业升级 | D.政府减少对经济干预 |
时间 | 1981—1990年 | 1991—1995年 |
美国 | 29.9 | 28.5 |
德国 | 48.9 | 45.3 |
法国 | 43.3 | 42.9 |
英国 | 30.0 | 30.5 |
日本 | 38. 0 | 37.5 |
A.各国经济发展极不平衡 | B.各国对经济的调节没有根本改变 |
C.垄断资本主义日益衰弱 | D.福利政策致使各国财政负担较重 |