1 . 1949年，杜鲁门发表了“第四点计划”。表示愿意通过技术和资本援助不发达地区，以使他们向欧美提供更多的原材料和半成品材料的出口，也可以打破因“美元短缺”所造成的贸易壁垒，使资本主义世界经济正常运行。可见，美国该计划的根本目的在于

A．扩大马歇尔计划援助范围	B．拓展在第三世界的势力范围
C．强化美国的经济领导地位	D．促进受援国抵御风险的能力

2 . 20世纪50年代初期，日本农业开始复苏。同时，日本利用美国提供的低息贷款从美国大量进口小麦。下表为日本国内大米、小麦收购价及其比价变化（单位：60公斤，日元）。

	大米政府购入价（A）	小麦政府购入价（B）	米麦比价（B）/（A）
1948	1458．00	1029．00	70．6
1950	2418．00	1606．00	66．4
1952	3000．00	1930．00	64．3
1954	3704．00	2068．00	55．8
1956	3788．00	2034．00	53．7

对于日本米麦比价变化的合理解释是（     ）

A．粮食短缺导致米、麦价格猛涨	B．政府提高粮价促进农业复苏
C．控制小麦价格利于美国小麦倾销	D．米麦比价变化受民众需求影响

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料     20世纪50年代以来主要贸易战

贸易战	发起国	贸易战形式	发生背景	时间	结果
鸡肉贸易战	欧共体	欧共体对美国进口鸡肉征收高额关税并进行价格控制，美国反制，提高对西欧工农产品的进口关税	美国即将步入“大通胀时代”	1963-1965年	双方和解
日美贸易战	美国	美国在纺织、钢铁、彩电、汽车、半导体、电信等行业，对日本发起反倾销调查或作出不利裁决，并通过了301条款、超级301条款，对日本进行制裁和限制	美国经济滞胀，日本飞速崛起	20世纪60年代至20世纪90年代初	日本多次自愿限制出口、对美国开放市场
面食产品贸易战	美国	美国对欧洲柑橘类产品的准入制度不满，并对面食产品征收关税。为了报复，欧洲对美国的核桃和柠檬征收关税	美欧多国经济下行	1985-1986年	双方达成和解，欧洲损失不大

——摘编自赵涛《世界贸易战简史》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰。）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

国际关系中的权力结构从根本上影响着国际制度的建立、发展和变革。欧洲自18世纪以来经历了维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系等几个历史时期。第二次世界大战结束后，国际上形成以美国和苏联两个超级大国对峙为特征的两极格局，二战后建立的国际治理体系既因先天不足又因两霸相争难有作。冷战结束后，世界面临百年之大变局，全球治理体系也面临进一步变革。历史事实一再证明，世界各国相互联系和影响日益加深是不可阻挡的历史潮流，加强和完善全球治理是造福全人类的客观要求。

——摘编自徐步《推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展》

从材料中提取一个观点，并结合所学知识加以合理阐述。（要求：观点明确，阐述清晰，史论结合。）

5 . 一战后，法国总理白里安第一次把实现欧洲统一提上了政府的议事日程，但最终被束之高阁。1946年丘吉尔号召建立欧洲合众国，敲响了战后西欧联合运动的开场锣鼓；1950年春，英国提出了欧洲煤钢共同体方案，为法国外交部长舒曼赏识，成为欧洲共同体历史的起点。这表明欧洲联合的主要目的是

A．完成区域统一的大业	B．建立区域性经济集团
C．追求资源分配的平衡	D．大国追求区域的和平

6 . 1959年，法国建议由美、英、法三国组成领导机构，来决定北约安全和战略计划及核武器使用等重大问题，遭到美国拒绝。此后，法国先后撤回受北约指挥的地中海舰队和大西洋舰队，退出北约军事一体化机构，限令北约最高司令部等机构迁出法国。法国的这些做法（       ）

A．导致了西方阵营的瓦解	B．消除了美国对欧洲的影响
C．延缓了欧洲一体化进程	D．冲击了战后世界政治格局

7 . 二战后，美国制定并实施了图书秘密发行项目，这被称为“西方秘密从事的思想马歇尔计划”。该项目通过正常邮寄方式确保将政治、经济、文化等印刷品寄至东欧各国，主要目标是展示西方的卓越成就，建构西方的积极形象。由此可见，当时美国

A．积极推动欧洲联合	B．重视援助发展中国家
C．军事实力相对衰落	D．战略手段具有隐蔽性

8 . 即使在冷战最高潮的年代里，两极格局也未能完全囊括所有的国家和地区。一些独立的国家或没有加入两个竞争的集团，或被开除出其中的某一集团，还有尚未获得独立的广大旧殖民地区存在。这体现了两极格局

A．不稳定性

B．不平衡性

C．不完全性

D．不对称性

9 . 在建国和发展的过程中，美国人民形成了独特的优越感和使命感：对于自由的极度推崇、对于本国制度的无比自豪、对于推广民主使命的热情和责任担当。二战后，这种使命感表现为承担反共的全球责任和充当“自由世界”的领袖身份。材料意在说明（     ）

A．反共的意识形态在美国具有悠久的历史

B．领导世界是美国政府一以贯之的外交哲学

C．战后美苏争霸强化了美国人民的优越感

D．美国的文化价值观是美苏冷战的催化剂

10 . 1957年，苏联发射第一颗航天卫星"斯普特尼克"，震惊美国，因为"自由世界"中还没有国家有能力将物体送上太空。由此，美国重新部署，更加注重科学和工程教育，最终在1969年登陆月球。这可说明，冷战

A．推动苏联超越了西方国家	B．促使美国迅速实现了登月计划
C．促进双方科学技术的进步	D．冲击两极格局导致多极化出现