1 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一     冷战为什么会发生？上世纪40年代末、50年代初，西方学术界在冷战研究中占据主导地位的是“正统派”。进入60年代以后，美国卷入越战并触发对外政策危机和国内政治与社会动荡，西方学界发生内在分化，“修正派”挑战“正统派”，将冷战发生的责任归之于美国方面。进入70年代以后，冷战初期的有关档案资料在美国等国开始解密，“后修正派”开始崛起，“后修正派”学者指出美苏两大国都对冷战的发生负有责任。进入90年代以后，美国及一些西欧国家的档案资料进一步开放，同时来自冷战“另一方”的新资料使得西方学者第一次有可能从双边乃至多边视角审视冷战起源，“冷战史新研究”这一学术新潮流逐步涌起。但仍未形成定论。

──摘编自陈兼、余伟民《“冷战史新研究”的源起、学术特征及其批判》等

材料二     2018年6月9日上海合作组织青岛峰会召开。习近平指出，上海合作组织成立17年来，走过了不平凡的发展历程，构建起不结盟、不对抗、不针对第三方的建设性伙伴关系。这是当代国际关系中一次重要的外交实践，为地区和平与发展作出了新贡献。今天，上海合作组织的国际影响力不断提升，已成为促进世界和平与发展、维护国际公平正义不可忽视的重要力量。

   ——摘自《新华网—青岛峰会》

(1)根据材料一，简述西方学术界对冷战起源问题观点的演变历程，并指出哪些因素影响了对这一问题的研究。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述上海合作组织的历史进程，并简要分析其在“当代国际关系”外交实践中的创新之处及其这种创新的意义

2 . 马歇尔计划的经济援助对象包括苏联和所有东欧国家，苏联最初对马歇尔计划也是感兴趣的。但在随后召开的巴黎外长会议上，英美等国提出要先查明被援助国经济资源等情况，再统一制定援助计划，被苏联抵制。导致苏联抵制这一计划的原因可能是

A．美国对苏联发动了全面冷战	B．西欧资本主义因此得到稳定
C．苏联建立了“华沙条约组织”	D．美国将侵蚀苏联的势力范围

3 . 下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是

	史实	结论
A	爱因斯坦发表《论动体的电动力学》	广义相对论建立
B	国际经济交流基本准则的确立	标志资本主义世界市场粗具规模
C	丘吉尔发表“铁幕演说”	美苏冷战正式开始的重要标志
D	垄断资本对世界的统治和金融资本向全球扩张	人类第一次在世界范围内形成劳动分工的基本格局

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 1947～1954年，美国制作了几十部电影，用于刻画美国“共产党分子”的形象，这些人往往是衣冠楚楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情，在背后策划各种暴力活动，对表露出不满情绪的同类下毒手，毫不手软。这一现象的出现主要是因为

A．两极对峙格局正式形成	B．美国国内阶级矛盾尖锐
C．美苏冷战的兴起与发展	D．中国社会主义制度的确立

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   二战结束后，欧洲经济凋敝、百废待兴，迫切需要外界援助。美国提出并实施“欧洲复兴计划”，也称为“马歇尔计划”，帮助西欧国家恢复重建、发展经济，并确立自己的全球经济霸主地位。

有学者认为：美国实施马歇尔计划的本意是，通过援助欧洲恢复经济，使欧洲成为抗衡苏联的重要力量。这一计划对冷战的激化和两极格局的形成起了重要作用。

——摘自人民网-人民日报2015-03-18

运用世界现代史的有关史实，对上述学者观点进行探讨。（说明：可以就上述学者观点进行论证，也可以对上述学者观点进行修改、补充、否定或提出新的观点，并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确）。

6 . 二战后初期，西欧流行一种说法：要想拿到一美元，你就得拿国家主权作交易。真是所谓“人在屋檐下，不能不低头”。材料反映了

A．杜鲁门主义的出台	B．马歇尔计划的实质
C．冷战政策揭开序幕	D．欧洲货币一体化进程

7 . 1986年，法国哲学家雷吉斯说：摇滚乐、影像、蓝色牛仔裤、快餐、新闻网络与电视卫星所蕴藏的力量，比整个苏联红军的力量都大。这

A．揭示了东欧剧变和苏联解体的根本原因	B．反映了西方文化渗透突破意识形态束缚
C．体现了政治多元化导致意识形态多元化	D．说明了美苏争锋促使苏军力量大大削弱

8 . 北约和欧共体是两个性质完全不同的组织，但一些国家皆参与其中。下列属于两个组织共同的创始国是

A．英国、法国、意大利	B．法国、意大利、比利时
C．美国、英国、法国	D．法国、意大利、联邦德国

9 . 1954年9月，美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、巴基斯坦、泰国等八国，在马尼拉签订《东南亚集体防务条约》，成立东南亚公约组织，“按照本区域情势随时的需要，进行关于军事策划的磋商”，“把柬埔寨、老挝、越南自由领土划入保护区域”。该组织旨在

A．防止法西斯死灰复燃	B．加强与世界共产主义运动对抗
C．践行日内瓦会议精神	D．推进东南亚地区经济一体化

10 . 阅读下列材料

材料一   1947年6月，马歇尔在哈佛大学的演讲中说：“美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱……。”

(1)结合所学指出美国“尽力协助世界恢复至经济健全的常态”的史实，简析这些举措对世界经济发展的影响。

材料二   1950—1975年间，美国工业生产平均年增长3.8%，英、法、联邦德国平均为5.4%，日本为12.4%。1951—1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%。

——宋则行、樊亢《世界经济史》

材料三   美国、欧共体、日本的经济发展统计

国内生产总值比较（单位：百万美元）
全世界		美国	欧共体	日本
1965年	2003700	698000	317570	91290
所占%	100	34.88	15.85	4.56
1973年	23112566	6259899	6255762	4214204
所占%	100	27.08	27.02	18.23

(2)20世纪50-70年代，联邦德国与日本经济发展速度远超美国，主要得益于政府分别采取的哪一经济发展模式？结合材料二、三分析资本主义世界经济领域所出现的变化。