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解析
| 共计 215 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 人们习惯上将“马歇尔计划”理解为美国拉拢西欧国家组建资本主义经济阵营的一项计划,而“经互会”则是以苏联为首的社会主义阵营为应对“马歇尔计划”而建立的经济互助机构。但实际上,“马歇尔计划”官方名称为欧洲复兴计划,其成员国构成起初并没有特指西欧各国之意,甚至最初曾考虑给予苏联及东欧社会主义各国以相同的援助,因遭到苏联拒绝而最终术能成行。上述材料描述的现象给我们的启示是(     
A.需从历史背景中理解历史概念的内涵B.“马歇尔计划”的准确内涵尚无定论
C.综合学术成果即可还原历史概念内涵D.历史解释的建构根植于国家利益需要
2 . 【欧洲一体化及其困境】

材料一   在饱受战乱和分裂的痛苦之后,欧洲人开始思考如何实现永久的和平。首先较全面考虑这个问题的是法国政论家、外交家、修道院长圣·比埃尔,他在1713年写成的《永恒和平方案》一书中,提出在欧洲建立一个牢固的持久邦联,令加入邦联的所有国家“相互依存”,谁也不能单独地同其它成员国的全体作对。

2002年欧盟15国民众选择民族认同与欧洲认同的比率(%)

国家

卢森堡

法国

意大利

荷兰

德国

比利时

爱尔兰

葡萄牙

西班牙

奥地利

丹麦

芬兰

希腊

英国

瑞典

平均

A

26

33

20

41

28

34

47

43

39

45

38

55

48

62

54

38

B

43

52

65

48

60

49

43

49

43

39

55

40

46

28

38

48

C

13

8

9

7

4

10

4

4

10

11

5

3

4

4

5

7

D

14

4

4

2

4

5

3

2

6

2

2

1

2

4

1

4

注:A=只是某国人;B=某国人+欧洲人;C=欧洲人+某国人;D=只是欧洲人

——摘编自张涛华《欧洲民族主义与欧洲一体化》

材料二   欧元的根本问题是,如果财政尚未整合,就不可能实行货币一体化,尤其是当一个地区同时有德国与希腊这种消费和节俭习惯如此迥异的国家,这样的不协调终将破坏整个制度。……所以我不相信可以挽救欧元,至少不会是现在有17个国家都还在一起的情况下。

——摘编自李光耀《欧洲:衰退与分歧》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析欧洲在二战后走向联合的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出目前欧洲一体化面临的困境,并谈谈你对欧洲一体化的认识。
2024-04-04更新 | 115次组卷 | 2卷引用:江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题(日新班)
3 . 1958年戴高乐就任总统后,提出法国应建立自身防务安全。随后法国相继退出北约军事一体化机构、缓和同中国和苏联的关系并积极谋求独立核力量。对于法国的做法,当时的美国政府反应并不激烈。对此合理的解释是(     
A.法国积极谋求国际事务话语权B.美法间共同利益大于矛盾分歧
C.双方在意识形态上具有差异性D.国际实力对比变化有利于美国
4 . 1948年,英国外交大臣贝文对内阁说:我们必须组织并巩固西方文明中固有的伦理和精神力量,只有在西欧建立受到美国和自治领支持的某种形式的联盟……才能实现上述目标。英国政府的主要目标是(       
A.维持在欧洲的主导地位B.巩固西方固有文明伦理
C.建立与美国的政治联盟D.对抗苏联在西欧的渗透
2024-03-16更新 | 378次组卷 | 8卷引用:山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一5月阶段性测试历史试题
单选题-单题 | 困难(0.15) |
5 . 1951年,美国政府提出:“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度。这些地方的人远离政治和民主教育,必须要让他们明白我们是关心他们的幸福安宁的。”同年,美国和尼泊尔签订了《技术合作总协定》,并向其提供援助。这主要反映了(     
A.霸权主义阻碍民族自决B.亚洲成为冷战的主阵地
C.冷战思维影响国家政策D.民族解放运动蓬勃兴起
2024-03-06更新 | 565次组卷 | 7卷引用:山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一5月阶段性测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 20世纪50年代和60年代初, 美国的发展援助集中在亚洲和中东,即所谓从土耳其到南朝鲜的亚洲大弧形地带上的希腊、伊朗、泰国、菲律宾、土耳其、巴基斯坦、印度、老挝、南越、南韩和中国台湾地区。美国这一援助策略意在(     
A.抑制民族解放运动B.遏制共产主义的威胁
C.配合远东政策调整D.与苏联争夺第三世界
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下图为1947年的漫画《同志,你需要哪一只手》。画中马歇尔伸出两只手,左手上方文字为“马歇尔计划”,右手下方文字为“杜鲁门主义”;另外两人为苏联驻联合国代表维辛斯基和苏联外长莫洛托夫。据此可知,当时(     

A.苏联需要调整对外战略B.美国在对抗中优势明显
C.美苏合作基础开始消失D.世界紧张局势日益加剧
8 . 1948年,将德国问题“欧洲化”成为不少法国政治家的追求。他们认为,“在经济和政治领域里,必须将这作为一个目标……建议同盟国和德国人自己都要将德国纳入欧洲整体……这是……唯一的办法,可以为经济上的繁荣但在政治上边缘化的德国注入延续和活力。”其将德国问题“欧洲化”的目的是(     
A.防止美国势力的渗透B.维护法国的安全与发展
C.促进德国的战后复苏D.遏制苏联不断向西扩展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 漫画中的文字为LET’S GETA LOCK FOR THIS THING NUCLEAR WAR(核战争)。此漫画反映了(     

A.冷战加剧使人类面临核战争的威胁
B.政治谈判成为解决争端的主要方式
C.美苏尝试建立冷战的危机控制机制
D.美苏两国力图避免直接的军事冲突
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 1947年3月起,美国要求联合国讨论希腊局势,被苏联否决。9月份,联合国安理会通过一份决议,暂不受理希腊问题。如图是针对这一事件的漫画,作者力图说明(     

A.欧洲急需美国进行大规模经济援助
B.希腊问题需要由国际社会集体协商解决
C.冷战已使国际秩序陷于崩溃的状态
D.美苏对峙影响联合国对重大问题的解决
共计 平均难度:一般