1 . 雅尔塔会议上，美苏领导人联手否决了立即讨论欧洲政治安排和东欧问题的议程，开始商量起联合国问题以及苏联参加对日战争的日程。这一议程的调整表明

A．欧洲不再成为美苏争夺的焦点	B．亚洲成为战后世界格局的核心
C．美国和苏联实力强大	D．成立联合国成为当时最迫切的事项

2 . 制作学习卡片是学习历史的方法之一，某班同学在学习过程中制作了如下学习卡片。阅读材料，回答问题。

卡片一

卡片二

卡片三

(1)写出卡片一中A、B两处的内容。
(2)根据卡片二并结合所学知识，指出20世纪六七十年代崛起的四个新兴力量。
(3)请依据卡片内容，为卡片三设计一个主题。

3 . 美苏“冷战”开始的标志是

A．杜鲁门主义的出台	B．“北约”的成立
C．马歇尔计划的实施	D．“华约”的成立

4 . “几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复—至少从政治上来看是如此。”上述材料意在说明

A．多极化格局的形成是一个缓慢的过程

B．美苏两极格局已被多极格局所取代

C．世界格局即将呈现“一超多强”局面

D．“冷战”时期已呈现政治多极化趋势

5 . 1962古巴导弹危机爆发。美国出动大量军舰和飞机，将古巴“隔离”。美苏军队都进入战备状态，并摆出一副不惜动用核武器的姿态。但是，美苏对危机的处理十分谨慎，双方领导人多次通信，通过秘密谈判，结束了危机。这说明

A．冷战中包涵着自我控制的机制	B．冷战局势得到缓解
C．两极格局是不完全和不对称的	D．军备竞赛回归理性

6 . 如图是题为《第一世界的真相》的漫画，其中握在一起的手上分别写着“缓”“和”；刀身上都写着“优势”两字。该漫画意在反映

A．苏联妄想称霸世界	B．美国企图控制西欧
C．国际环境动荡不安	D．美苏实行冷战政策

7 . 1974年12月，欧洲九国首脑会议决定，将首脑会议定期化，后命名为“欧洲理事会”，作为共同体的最高决策机构。这样做有利于

A．世界两极对峙局面能够尽快结束	B．消除日益增长的世界多极化趋势
C．欧共体内部对内和对外协调一致	D．遏制来自迅速崛起的日本的冲击

8 . 二战后初期，美国人心中的全球责任意味着拯救饥饿和重建世界经济，通过与苏联的合作和改造德、日以确保持久的和平。但从40年代末开始，美国将其全球责任界定为在全世界范围内领导“自由世界”，遏制共产主义。这一变化表明

A．美国极力推行单边主义外交	B．战后两极格局的最终形成
C．意识形态决定外交政策走向	D．美苏战时同盟关系已破裂

9 . 有人曾把20世纪80年代末的某大国比喻为一艘满载军火的航船，船体锈蚀，方向不明，当时的“船长”很不称职，缺乏应有的胆略和能力，仓促应对，危难关头，“船长”竟弃船而逃，使得这个大国走向衰败。对此理解错误的是(　　)

A．“满载军火”讽喻该大国大搞军备竞赛	B．“方向不明”是由于背离社会主义方向
C．“船长弃船”喻指他辞去最高领导人职务	D．“船长”是该大国走向衰败的罪魁祸首

10 . 20世纪，一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系。”“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通，无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需之满足。”上述认识的出现源于

A．英国光荣革命的成功	B．俄国十月革命的成功
C．世界两极格局的确立	D．东欧剧变和苏联解体