A.1945年联合国成立大会 | B.1954年日内瓦会议 |
C.1955年亚非国际会议 | D.1961年不结盟国家首脑会议 |
A.意在压缩苏联的国际空间 | B.推动了欧洲联盟的成立 |
C.维护了中东欧地区的稳定 | D.为北约东扩奠定了基础 |
材料一 在某种意义上说,20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国,受第二次世界大战的影响,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。欧洲除了在进入一个衰落的时期外,还在进入一个成功的时期:它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说,这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播……在战后的年代里,越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在欧洲历史的长河中,共同市场的根源可追溯到很久以前。直到第一次世界大战带来的创伤使人们对基于完全主权国家的国际秩序产生怀疑时,20世纪20年代后期,问题有了突破性进展,当时,……法国和德国的外交部长考虑了建立欧洲合众国的计划。第二次世界大战以其对人力物力资源的空前破坏再次使人们充分注意到有必要找到某种方法来摆脱国际混乱局面。1950年5月9日,问题有了突破性进展,当时,法国外长舒曼提出以煤钢联营作为发展欧洲一体化的小规模试验厂。……从而减轻法国对工业复兴的西德的担忧。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 我们今天再次生活在一个新的世界,并使处理以往世界的制度和知识出现严重过载。近些年来在世界各地所看到的种种混乱,与这个过程密切相关,当这个新的世界图景徐徐打开时,对更好的全球治理的需求,更加急迫了,而它同样与七十多年前一样,有赖于在知识范式上实现新的突破。旧的知识范式已经没有办法从容应对新的世界问题,它并不是完全过时,而是不充分了,急需在关键性的概念上推陈出新。
——程亚文《新知识短缺的历史与今天》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出第二次世界大战后欧洲“衰落”和“成功”的历史表现。(2)根据材料二,概括欧洲一体化进程不断发展的原因。结合所学知识,说明这一进程对当今世界的重大影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出面对二十一世纪人类生活的新场景全球治理在“制度和知识范式”上人类需要坚持的旧传统和新突破。
A.冷战的缓和:古巴导弹危机爆发 | B.冷战的扩展:华沙条约组织的建立 |
C.冷战的开始:杜鲁门主义的提出 | D.冷战的结束:东欧剧变和苏联解体 |
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A.欧洲统一市场对经济的刺激 | B.冷战中多极化趋势的加强 |
C.日本谋求政治大国步伐加快 | D.美国经济霸主地位的丧失 |
A.有利于地区和平与安全 | B.促进了世界多极化进程 |
C.反映了国家利益的冲突 | D.加剧了两极格局的对峙 |
A.印证了美国实力衰退的事实 | B.说明双方停止了意识形态对抗 |
C.是欧洲走向联合的必然结果 | D.对国际局势的变化有助推作用 |
材料 20世纪以来世界政治格局的演变态势
历史阶段 | 政治体系 | 核心机制 | 全球治理结构特征 |
第一次世界大战后 | 凡尔赛——华盛顿体系 (1918—1939年) | 成员国间引入集体安全机制 | 战胜国对战败国的苛刻处理,亚非拉传统政治模式逐渐解体 |
第二次世界大战后 | 雅尔塔体系 (1945—1991年) | 权力分配模式引入均势原则 | 避免了直接战争的两极模式,亚非拉建立起独立的主权国家 |
20世纪90年代以来 | 向多强体系过渡 (1991年至今) | 多极权力均势格局较为稳固 | 全球体系成员国独立开展外交事务,国际关系民主化和多极化成为必然 |
——据姚枝仲等《世界百年未有之大变局与世界政治格局演进》整理
(1)根据材料,对20世纪以来全球政治格局演变的阶段特征进行阐述。(2)根据材料并结合所学知识,简要说明全球政治格局多极化的影响及启示。
A.帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展 |
B.帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展 |
C.两次世界大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展 |
D.一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展 |
A.美国与西德间矛盾加剧 | B.种族问题影响美国形象 |
C.美国霸权遭到盟国反对 | D.美国黑人民权运动高涨 |