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解析
| 共计 55 道试题
1 . 下表为美国“退群”统计表,表格中美国的“退群”举动
“退群”时间国际组织/协定
2017年1月“跨太平洋伙伴关系协定"(TPP)
2017年6月1日《巴黎协定》
2017年10月12日联合国教科文组织
2017年12月《全球性难民和移民协议》
2018年5月8日伊朗核协议
2018年10月3日《维也纳外交关系公约》附属之—的关于国际法院管辖的附加议定
2018年10月17日万国邮政联盟.
A.说明美国顺应了历史发展潮流B.意味着西方阵营不断分化
C.反映其着眼于创建新的双边体系D.体现其强烈的功利主义外交
2 . 近代以来,全球经济联系不断加强,世界历史发展发生重大变化。

材料一   15—18世纪,由于各种现实动机与航海技术的不断进步,亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动……欧洲人开辟了多条新的远洋航线。欧洲影响力的扩大有助于全球性的交通、通信和交流网络的建立……在错综复杂的贸易网络中诞生了一个世界性的经济体系。

——摘编自[美]杰里·本特利   赫伯特·齐格勒《新全球史》等


(1)根据材料一,结合所学,指出在新航路开辟过程中,“欧洲探险者”及其开辟出的“交通和交流网络”的主要史实。

材料二   19世纪末以来,衡量一个国家工业化的重要方法是其对现代能源(即煤、石油、天然气和水力、电力而不是木材)的消耗,因为这既表示一个国家利用各种无生命能源的技术能力,也表示了其经济发展速度。

1890~1913年欧洲各主要国家的能源消耗 (相当于百万吨煤)

        年份
国家
1890年1900年1910年1913年
英国145171185195
德国71112158187
法国3647.95562.5
奥匈帝国19.7294049.4
俄国10.9304154
意大利4.559.611

——摘编自[英]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》


(2)根据上述表格,概括欧洲各主要国家能源消耗的特点,并分析其原因。

材料三



(3)根据材料三并结合所学,分析第二次世界大战后经济全球化进程加快的原因。
2021-07-01更新 | 134次组卷 | 1卷引用:山东省日照第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 表为二战后世界大事年表(部分)。根据表格,任选一个角度提出主题,并运用所学知识加以论证。(要求:主题明确,逻辑清晰,史实准确,史论结合。)

1945年签署《联合国宪章》
1947年关贸总协定建立,中国是创始国之一
20世纪四、五十年代第三次科技革命开始
1952年洛杉矶化学烟雾事件,65岁以上的老人死亡400多人
1955年日本制定《经济自立五年计划》
1967年欧洲经济共同体成立与互联网出现
1970年绿色和平组织建立,以“保护地球、环境及其各种生物的安全及持续性发展”为使命
1978年中国改革开放
1981年艾滋病被发现
1992年邓小平“南方谈话”与中共十四大召开
1993年欧洲联盟建立
1994年世界贸易组织成立,第二年1月1日开始运作
1997年爆发东南亚金融危机
2001年中国加入世贸组织

4 . 部分夏季奥林匹克运动会情况一览表
时间举办地参加国家或地区及数量未参加国家或地区及数量奖牌榜
1976年蒙特利尔美国、苏联等92个中国台湾以及28个非洲国家苏联
1980年莫斯科民主德国、波兰等81个美国、中国等66个国家和地区苏联
1984年洛杉矶罗马尼亚、中国等140个苏联、民主德国等19个国家美国
1988年汉城苏联、中国等159个朝鲜等国家苏联
1992年巴塞罗那美国、独联体等169个独联体

根据以上表格信息,可以得出的结论是
A.苏联体育优势长期领先世界
B.世界各国人民逐渐走向团结一致
C.政治对体育的干涉越发明显
D.世界局势缓和冷战阴影逐渐褪去
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5 . 漫长的历史长河中,世界经济由分散逐渐加强联系,日益形成一个紧密的整体。回答下列问题:
材料一
16世纪以来,世界市场逐渐形成并得到发展。
时间事件影响
16世纪前后新航路开辟
16-18世纪世界市场得到拓展
18世纪中期-19世纪中期工业革命
19世纪末20世纪初世界市场最终形成

(1)结合所学知识,完成上面表格。
材料二
(二战后)人们还必须把全球性的专门组织网,特别是“国际”金融机构,看作是美国体系的一部分……而且它们的构成成分可以解释为世界性。但实际上它们在很大程度上受美国的左右,而且它们本来就是在美国的倡议下产生的。

——布热津斯基《大棋局一美国的首要地位及其地缘战略》


材料二中美国用以“左右”资本主义世界经济的“国际金融机构”有哪些?美国能够控制上述金融机构的根本原因是什么?
材料三
关于世界经济全球化,众说纷纭。阿尔及利亚总统布特弗利卡说:“经济全球化的列车已经开动,不管你是否坐在车上。”巴西人认为:“全球化从来不是为了弱者的发展。”美国前总统克林顿认为,我们的父辈和祖父辈所经历的那个世界上的壁垒、障碍和边界正在被打破。哪一个国家不向美国和西方开放市场,同时接纳美国的信息、思想、文化、观念、生活方式,哪一个国家就会被时代所抛弃。
结合所学,谈谈你对经济全球化的认识?
2017-07-13更新 | 70次组卷 | 1卷引用:山东省济南第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 下表为1990—2017年发展中国家价值链参与度演变示意图。据此可知,发展中国家(       

注:图中圆点代表当年样本发展中国家的价值链参与度均值,区间线为当年均值的置信区间。价值链参与度数值越大,代表该国参与全球价值链贸易的程度越高。
A.参与度仍受霸权国家主导B.贸易发展一直呈上升态势
C.受贸易保护主义影响较小D.科技发展推动了贸易发展
2024-05-04更新 | 15次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市河东区2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。

材料   美国文化在全球的传播离不开其所实施的各类翻译政策。表3为某学者在研究“战后美国对外文化战略”时,整理的20世纪以来美国对外文化战略中的翻译政策与实践。

下表

阶段措施简介
二战前民间机构的“译入”政策19世纪末美国介入亚太地区,需要了解东方文化以服务其国家利益,各类私立基金会如洛克菲勒基金会等民间机构开始对美国的对外文化政策施加影响。洛克菲勒基金会制定了多项资助翻译世界各国文献的策略和措施。在1935—1938年,资助了大量对中国或东方文献的翻译。还资助国际教育局翻译了涉及40多种语言的欧洲及拉丁美洲儿童文学作品。
二战期间官方机构的“译出”政策与针对欧洲的文化传播战略二战期间,欧洲文化遭到德国法西斯的破坏,美国政府趁机通过广播、报纸、杂志及图书等媒介对欧洲进行美国文化“译出”,践行了“通过文化实力引领世界”的对外文化战略目标。“美国之音”专门介绍美国文化;在法国发行了报纸《战争中的美国》宣传美国的生活方式、政治制度和文化风俗;翻译出版了3636074册图书。
二战后二战后至20世纪70年代末“译出”和“译入”的双重政策与美国的全球文化战略在1948年通过的史密斯—蒙德特法的授权下,联邦政府实施了大规模的书籍“译出”政策。成立了新闻署专门负责制定和实施对外翻译政策。据统计,仅1953年到1956年就有2900册美国书籍被翻译成46种语言,在全球的发行量高达2.8亿册,内容主要是美国社会、政治制度、日常生活及思想观念等。民间非营利性机构富兰克林图书项目也实施对外文化翻译战略,涉及到中东、拉丁美洲和亚洲的一些国家和地区。在“译出”的同时,也实施了文化“译入”政策。译入世界各国文化经典目的是帮助美国人了解世界各国文化。洛克菲勒基金会主要负责拉丁美洲文学的翻译。
20世纪80年代以来美国官方机构的“译入”政策与维持文化霸权战略
随着文化霸权的形成,世界各国开始主动翻译美国的文学和学术著作,美国的官方和民间机构不再实施对外“译出”政策。为了应对世界各国对美国文化霸权的批评并维持和巩固其霸权地位,美国官方机构积极实施“译入”政策,以展示美国对世界各国文化的包容,维持并巩固美国文化在全球的主导地位。

——摘编自国家社会科学基金项目《战后美国对外文化战略研究的阶段性研究成果》。

(1)该学者在研究战后美国对外文化战略时运用了什么研究方法?
(2)根据材料结合所学知识,分析20世纪以来美国是如何通过翻译政策的不断演进来实施对外文化战略的?
(3)结合战后美国对外文化战略的实施谈谈你的认识。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 某同学在研究现代世界发展有关问题时编制了如下表格。据此判断,该同学研究的主题是(     

时间

事件

1989年

亚太经合组织建立

1993年

欧洲联盟成立

1995年

世界贸易组织正式开始运作

1999年

二十国集团成立

2001年

上海合作组织成立
A.经济区域集团的发展B.不同文化的交流与融合
C.国际治理机制的改进D.政治多极化格局的形成
9 . 下表是1989—1999年中国、英国、印度、日本和美国五个国家 GDP年度增长率比较(单位:%)。对表格数据的认识最为合理的是(     
年份中国英国印度日本美国
19894.212.585.954.933.67
19919.26-1.11.063.520.07
199313.882.494.75-0.462.75
199510.952.537.572.632.68
19979.244.374.050.984.45
19997.663.018.85-0.254.79
A.经济全球化促进世界经济协调发展B.发达国家主导了经济全球化的发展
C.发展中国家成为世界经济增长新动力D.两极格局瓦解导致全球经济发展失衡
2024-02-08更新 | 31次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市城阳区2024届高三上学期期末历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
10 . 某西方学者将当今世界体系分为四个层次(如下表所示)。该学者对世界体系演变所持的观点是(        
时间最高层自主反抗依赖
2001年美国欧盟、日本中国、印度、俄罗斯其他国家
2010年美国欧盟、日本、中国、俄罗斯印度、南非、巴西其他国家
A.世界局势愈发动荡B.多极化趋势加强
C.政治格局趋于稳定D.区域集团化加速
共计 平均难度:一般