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解析
| 共计 17 道试题
2 . 下表为1990—2017年发展中国家价值链参与度演变示意图。据此可知,发展中国家(       

注:图中圆点代表当年样本发展中国家的价值链参与度均值,区间线为当年均值的置信区间。价值链参与度数值越大,代表该国参与全球价值链贸易的程度越高。
A.参与度仍受霸权国家主导B.贸易发展一直呈上升态势
C.受贸易保护主义影响较小D.科技发展推动了贸易发展
2024-05-04更新 | 15次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市河东区2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下图是2018年全球各区域域内、域外出口的比重示意图。由图可以解读出(     

A.非洲经济总体处于低层次水平B.经济发展水平决定域内合作深度
C.欧盟是区域集团化的成功典范D.新兴力量的崛起加速世界多极化
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料1949年北约成立时共有12个成员国,1982年拥有16个成员国。1997年后北约新加入国家为14个,现共有30个成员国。下图为北约自1997年后的扩张示意图。



根据材料并结合所学知识以“北约扩张”为主题提出自己的观点并加以说明。
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   1948109日,丘吉尔正式抛出了其"三环外交"的方针。他说:"当我展望我国未来时,我认为,在自由民主国家中存在着三个大环。……对于我们来说,第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是我国、加拿大和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。这三个大环是并存的……我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事实上我们正处在连结点上。”

——摘编自【美】W.F.汉里德、G.P.奥顿《西德、法国和英国的外交政策》

材料二   20世纪50年代,西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时,曾试图邀请英国参加进来,同时美国也希望英国加入欧洲联合运动并起领导作用,但都遭到了英国拒绝。欧洲经济共同体成立后,英国甚至组建了欧洲自由贸易联盟与之抗衡。然而从1961年开始申请加入欧共体,历经十多年,直至第三次申请成功后,英国方于197311日成为欧共体正式成员。

——摘编自刘亚轩《论冷战时的英国与欧共体》等

材料三   20世纪5060年代主要资本主义国家的国民生产总值年均增长率(%)   

时间法国联邦德国意大利英国日本美国
195019604.87.85.52.710.83.2
196019695.94.95.92.611.14.5
   

第二次世界大战后英国对英联邦成员国出口占英国出口总额比重变化(%)

——据姜洪明、郭月皎《英国加入欧共体的原因考》

(1)根据材料一绘制英国“三环外交”示意图。
(2)根据材料并结合所学知识,指出20世纪中期英国对加入欧洲共同体态度的变化,并说明其原因。
2023-06-03更新 | 83次组卷 | 5卷引用:山东省菏泽市2023届高三二模历史试题
7 . 如图为2018年美国推行的贸易政策示意图。美国政府此举(     
A.阻滞了全球化进程B.缓解了国内经济危机
C.违背了时代的潮流D.维护了美国民众利益
9 . 近代以来,世界各地的联系不断加强。阅读材料,回答下列问题

材料一为什么世界历史应从1500年开始?…回答是,1500年以前人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后各种族集团之间才第一次有了直接的交往。实际上严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)根据材料一,指出“世界历史应从1500年开始”的标志性事件及依据

材料二



19世纪中后期世界贸易示意图
(2)上图所示的世界贸易呈现出怎样的特点?结合所学,分析这一特点形成的原因。

材料三



(3)阅读上表,从“科技与世界联系加强”的某个侧面,选出3个关键词,提炼一个主题,再补充一个符合该主题的关键词。(要求:主题明确,示例用过的主题不能再用)
主题:信息技术加强世界联系
关键词:计算机、光纤通讯、通信卫星
补充:互联网

材料四通常认为全球化经历了三个波次。从地理大发现开始到第一次世界大战是第一波全球化浪潮二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期冷战结束后则是全球化深入、全球拓展的第三波全球化时代的真正到来。总体上看500年以来全球化尽管有重大挫折但仍然不断深化向前。

——摘编自储昭根《当前西方的反全球化浪潮:成因及未来走向》


(4)根据材料四并结合所学,指出推动第三波全球化的原因。
2021-07-13更新 | 143次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市招远第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   陆上丝绸之路是东西方交往的重要通道,分为东西两段,东段主要在今中国境内,其正式开通源自张骞通西域,汉与西域的交往主要通过河西走廊;南北朝时期,由于河西走廊被割据政权占领,南朝与西域的交往主要通过今青海境内的青海道;唐朝统一后,河西走廊又恢复了在丝绸之路中的主导地位;11世纪西夏崛起,青海道和河西走廊被切断,北宋只能向北渡过黄河,再由河套地区向西进入西域。从元朝起,河西走廊成为中西方交往的稳定通道。



图1 路上丝绸之路图       

材料二   “不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户,到处创业,到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了”。

——马克思



图2   19世纪晚期英国海外贸易示意图

材料三   ……需要积极努力确保发展中国家,尤其是最不发达国家在国际贸易增长中的份额与其经济发展需要相称。



图3 1948年以来世界贸易组织成员
请回答:
(1)根据材料一,从中概括古代陆上丝绸之路的历史特点。
(2)从图1到图2,商业贸易的范围发生了怎样的变化?材料二中马克思认为这种现象的产生与什么因素有关?
(3)图3反映世界贸易组织成员的构成发生了怎样的变化?结合材料三,谈谈你对这一变化成因的认识。
(4)结合图2和图3,说说当今世界经济发展的趋势。
2021-10-31更新 | 68次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市邹平双语学校2016届高三上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般