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材料 关于世界经济全球化进程的图示
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/10/8/1567986069610496/1567986072977408/STEM/fce185b0f78847cd91c8e576240bb232.png)
(1)什么是经济全球化?结合材料和所学知识,概括世界经济全球化发展进程的主要特点。
(2)结合材料和所学知识,说明二战后经济全球化迅速发展的原因。应该如何评价经济全球化?
联合发行邮票是中外两国同时发行相同题材、甚至相同图案的邮票,其中历史元素往往是联合发行邮票的主要选题。以下是中外联合发行的部分邮票。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/9/d7740aa9-2949-486a-99f8-57e7c87472d6.png?resizew=230)
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(1)以上五组邮票中涉及到五个中国以外的古代文明成果。将这些文明成果所属的序号与下列示意图中的位置相匹配。
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(2)为纪念中国与墨西哥签署建交公报50周年,2022年2月,两国联合发行了套票(5)。根据所学知识,简述两国建交的时代背景。
材料一 历时性和共时性是语言学家索绪尔提出的概念,借用到历史领域,历时性强调的是随着时间的流逝人类社会所发生的演进,共时性强调的是在同一时间不同领域(或地域)的差异状态。对于历时性,我们以前强调过多,容易让学生产生历史是线性发展的错觉。其实,历史的不同领域(或地域)并非是齐头并进的,这个领域(或地域)已经进入21世纪那个领域(或地域)还停留在19世纪,这就是共时性。历时性思维和共时性思维并不矛盾,它们是互补的,学生掌握历时性和共时性思维,有助于更加全面地认识历史问题。
材料二 某同学在复习第二次世界大战后的历史时,绘制了一幅世界格局发展的示意图。
(2)依据材料二的示意图,结合所学说明世界格局发展的“历时性”。
材料一 全球化发展进程简表
时间 | 发展特征 | 本质 |
15—16世纪 | 随着新航路开辟,世界市场开始形成。 | 经济国际化 |
17—18世纪 | 葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国等早期殖民扩张,世界市场拓展。 | |
工业革命 | 英国商品输出,世界市场初步形成。 | |
第二次工业革命 | 英德法美等国资本输出,世界市场最终形成。 | |
二战后 | 国际市场机制的完善和确立:IMF、WB.关贸总协定等。 | 经济全球化 |
90年代以来 | 经济全球化步伐加快。 |
材料二 发展中国家的发展问题,不仅是发展中国家自身的问题,更是关系到发达国家的发展和世界共同发展能否实现的关键问题。广大发展中国家的发展是发达国家发展的重要基础。据世界银行统计,美国42%的出口,西欧47%的出口,日本48%的出口均依靠发展中国家。其次,发展中国家的发展,是世界经济发展的重要组成部分。如果发展中国家的经济长期不发达,贫困问题不解决,世界的发展与繁荣就只能是一句空话。
——摘自网络
(1)阅读材料一并结合所学知识,概述全球化发展在二战前后呈现出的不同特点;根据材料二并结合所学知识,指出新时期全球化发展体现的新趋势。
材料三 二战后关税与贸易额变化示意图
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材料四 世界贸易组织的职能是调解纷争,它是贸易体制的组织基础和法律基础,还是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、以及为贸易提供解决争端和进行谈判的场所。该组织是当代最重要的国际经济组织之一、其成员之间的贸易额占世界的绝大多数,因此被称为“经济联合国”。与关贸总协定相比,世界贸易组织管辖的范围除传统的和乌拉圭回合确定的货物贸易外,还包括长期游离于关贸总协定外的知识产权、投资措施和非货物贸易(服务贸易)等领域。世界贸易组织具有法人地位,它在调解成员争端方面具有更高的权威性和有效性。
(2)根据材料三、四并结合所学知识,分析世界贸易组织(含其前身关贸总协定)对全球化进程的影响。
材料五 美国总统特朗普当政时期,推行了一系列逆势而行的措施
2017年1月:宣布美国退出《跨太平洋战略经济伙伴协定》(TPP)。
6月:宣布美国退出应对全球气候变化的《巴黎协定》。
10月:宣布决定退出联合国教科文组织。
12月:决定不再参与联合国主导的《移民问题全球契约》制订进程。
(3)你如何看待特朗普的逆全球化措施,中国在全球化趋势下体现了怎样的大国担当和作为?
材料一 1948年10月9日,丘吉尔正式抛出了其"三环外交"的方针。他说:"当我展望我国未来时,我认为,在自由民主国家中存在着三个大环。……对于我们来说,第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是我国、加拿大和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。这三个大环是并存的……我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事实上我们正处在连结点上。”
——摘编自【美】W.F.汉里德、G.P.奥顿《西德、法国和英国的外交政策》
材料二 20世纪50年代,西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时,曾试图邀请英国参加进来,同时美国也希望英国加入欧洲联合运动并起领导作用,但都遭到了英国拒绝。欧洲经济共同体成立后,英国甚至组建了欧洲自由贸易联盟与之抗衡。然而从1961年开始申请加入欧共体,历经十多年,直至第三次申请成功后,英国方于1973年1月1日成为欧共体正式成员。
——摘编自刘亚轩《论冷战时的英国与欧共体》等
材料三 20世纪50、60年代主要资本主义国家的国民生产总值年均增长率(%)
时间 | 法国 | 联邦德国 | 意大利 | 英国 | 日本 | 美国 |
1950一1960 | 4.8 | 7.8 | 5.5 | 2.7 | 10.8 | 3.2 |
1960—1969 | 5.9 | 4.9 | 5.9 | 2.6 | 11.1 | 4.5 |
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第二次世界大战后英国对英联邦成员国出口占英国出口总额比重变化(%)
——据姜洪明、郭月皎《英国加入欧共体的原因考》
(1)根据材料一绘制英国“三环外交”示意图。(2)根据材料并结合所学知识,指出20世纪中期英国对加入欧洲共同体态度的变化,并说明其原因。
材料一
1947-1956年美国出口增速示意图
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材料二
20世纪下半叶美国实施经济制裁案例统计图
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美国对外经济制裁成败案例统计表
类别 | 年份 | 总数 | 成功案例数 | 失败案例数 |
单方面或参与实施的经济制裁 | 1945一1970年 | 30 | 16 | 14 |
1970—1990年 | 48 | 10 | 38 | |
单方面实施的经济制裁 | 1945—1970年 | 16 | 11 | 5 |
1970—1990年 | 39 | 5 | 34 |
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国的出口状况与国际局势的关联。
(2)根据材料二。指出20世纪下半叶美国所实施的经济制裁的变化趋势,并结合所学知识,分析出现这些变化的原因。
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(1)结合示意图,简析经济全球化的发展过程和推动因素。
(2)指出经济全球化的表现及实质。
材料一 1763年的世界贸易示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/9/2717386067001344/2717450533273600/STEM/dc70f357a3304926895b56e6cf904f70.png?resizew=547)
材料二 经济全球化经历了三个阶段:第一阶段,从资本主义生产方式产生及其全球扩张到第一次世界大战爆发,这一阶段的实质就是资本主义的扩张过程;第二阶段,第二次世界大战后至冷战结束前,表现为社会主义与资本主义的对垒;第三阶段,冷战结束至今,是全球化进程不断加快并日趋明朗的阶段。
——整理自崔兆玉、张晓忠《当代世界与社会主义》
(1)依据材料一,结合所学,简要说明1500年前后,世界主要贸易路线的变化。
(2)依据材料,结合所学,任选全球化的一个阶段分析其形成原因。
材料一 陆上丝绸之路是东西方交往的重要通道,分为东西两段,东段主要在今中国境内,其正式开通源自张骞通西域,汉与西域的交往主要通过河西走廊;南北朝时期,由于河西走廊被割据政权占领,南朝与西域的交往主要通过今青海境内的青海道;唐朝统一后,河西走廊又恢复了在丝绸之路中的主导地位;11世纪西夏崛起,青海道和河西走廊被切断,北宋只能向北渡过黄河,再由河套地区向西进入西域。从元朝起,河西走廊成为中西方交往的稳定通道。
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图1 路上丝绸之路图
材料二 “不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户,到处创业,到处建立联系……过去那种地方和民族的闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了”。
——马克思
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图2 19世纪晚期英国海外贸易示意图
材料三 ……需要积极努力确保发展中国家,尤其是最不发达国家在国际贸易增长中的份额与其经济发展需要相称。
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图3 1948年以来世界贸易组织成员
请回答:
(1)根据材料一,从中概括古代陆上丝绸之路的历史特点。
(2)从图1到图2,商业贸易的范围发生了怎样的变化?材料二中马克思认为这种现象的产生与什么因素有关?
(3)图3反映世界贸易组织成员的构成发生了怎样的变化?结合材料三,谈谈你对这一变化成因的认识。
(4)结合图2和图3,说说当今世界经济发展的趋势。