A.西方资本主义世界陷入危机 | B.亚洲国家在世界格局中的崛起 |
C.新兴国家呈群体性崛起态势 | D.国际格局中心转移到第三世界 |
材料一 西方人眼中的四大发明欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入,对现代世界的形成,曾起重要的作用。造纸术和印刷术,替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明,消除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致发现美洲,因而使全世界,而不再是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
材料二 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的说来变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思(德国)
材料二 中国人眼中的四大发明外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。
——鲁迅(中国)
欧洲人利用火药技术制造了近代枪炮,开着利用指南针导航的近代军舰对中国发动了一系列侵略战争。而我们只有用血肉之躯抵抗洋人的进攻,任凭敌人践踏中国的国土,最后丧权辱国,假如四大发明不外传,外国发展缓慢,就不能给中国带来耻辱。
材料三
时期 | 中国 | 欧洲 |
10~15 世纪(宋元到明初) | 印刷术、火药、指南针、远洋 航海技术 | 远洋航海技术 |
16 世纪(明中后) | 《本草纲目》 | 哥白尼“太阳中心说” |
17 世纪(明后期至清初) | 农政全书、天工开物、徐霞客 游记 | 天文望眼镜、近代化学、力 学、解释几何学、血液循环学说 |
18~19 世纪中叶(清) | 蒸汽机、电磁感应理论、分子原子结构学说、细胞学说、进化论 |
材料四 18世纪,……中国的这一系列成就,同医学和药物学及其应用一样,主要是积累的经验发现,而不是系统的或持久的科学探索的结果……(上等人)是一切体力劳动为低级,甚至蔑视实验工作,……然而,正是理论、构思、实验和实践的结合,产生了现代西方科学和技术成就。
——罗兹墨菲《亚洲史》
材料五 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料一、二和所学的知识说明中国古代科技对中国和世界(欧洲)的影响
(2)根据材料三、四和所学的知识,从研究内容、方法、目的、发展趋势等方面指出10世纪~19世纪中叶中西方科技发展上的差异?
(3)依据材料五,怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在的危险”?
A.贸易保护利于世界经济均衡发展 |
B.逆全球化运动反对资本主义制度 |
C.阻碍经济全球化进程的因素存在 |
D.“一超多强”成为国际关系主流 |
A.经济全球化趋势 | B.贸易保护主义现象 |
C.政治一体化现象 | D.超大企业跨国垄断 |
A.经济全球化的发展条件得到改善 | B.通信技术进步推动经济发展 |
C.经济全球化加强了各国间的联系 | D.西方经济科技含量比重较高 |
材料 2010—2016年世界经济增长率
年份 | 世界经济 增长率(%) | 发达经济体 增长率(%) | 新兴经济体和发展中国家增长率(%) |
2010 | 5.4 | 3.1 | 7.5 |
2011 | 4.2 | 1.7 | 6.3 |
2012 | 3.4 | 1.2 | 5.2 |
2013 | 3.3 | 1.1 | 5.0 |
2014 | 3.4 | 1.8 | 4.6 |
2015 | 3.1 | 1.9 | 4.0 |
2016 | 3.2 | 1.9 | 4.1 |
——资料来源:国际货币基金组织
根据材料并结合所学世界史知识,对上表内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合)
A.经济全球化促进了世界各国同步发展 |
B.政治多极化加剧了世界经济的不平衡 |
C.发达国家主宰全球化和国际经济秩序 |
D.发展中国家的经济已经处于崩溃边缘 |
材料一 邓小平在1989年曾说过:可能一个“冷战”结束了,另外两个“冷战”又已开始,一个是针对整个南方、第三世界的,另一个是针对社会主义的,这说明,西方国家正在打一场没有硝烟的战争。
——转引自《中国还能不能说“不”》
材料二 面对严峻的全球性挑战,面对人类发展在十字路口何去何从的抉择,各国应该有以天下为己任的担当精神,积极做行动派、不做观望者,共同努力把人类前途命运掌握在自己手中。
——摘自习近平在2019年3月26日中法全球治理论坛闭幕式上的讲话
(1)阅读材料一,列举70多年前西方国家挑起的那场“没有硝烟的战争”的几个典型史实。
(2)阅读材料二并结合现实,指出当前人类面临哪些“全球性挑战”。
(3)阅读材料二并结合近年来我国领导人的外交活动,为了应对全球发展面临的共同挑战,我国提出了怎样的中国智慧或方案?(用凝练语句高度概括)
A.互联网等技术打破时空界限,有利于经济发展 |
B.各国进一步开放,国际经济贸易合作更深入 |
C.跨国公司的无国界经营成为国际经济活动中的主体力量 |
D.国家间的经济发展水平差距进一步扩大 |
A.公正合理的国际秩序确立 |
B.全球性治理体系亟待完善 |
C.发达国家主导全球化潮流 |
D.全球化的弊端越来越明显 |