1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作者对历史问题的认识、解释与看待历史的立场。下图是1950年苏联漫画《联合国的和声》，其中蕴含着史实和历史寓意。

(1)结合所学知识，说明上述漫画中包含的历史背景、史实和符合史实的寓意。
(2)结合所学知识，说明上述漫画所揭示的联合国状况是怎样被打破的。

2 . 下图是关于当前国际关系的一幅漫画。对以下解读，你认为最能够揭示漫画表达的本质问题的是

A．当今世界政治格局形成“一超多强”局面	B．大国霸权主义是世界局势动荡的主要原因
C．发展中国家合力抗衡发达国家干涉和侵略	D．世界政治格局向着多极化发展的速度加快

3 . 下图漫画《山姆大叔忙坏了》反映的是(     )

A．两极格局被多极化趋势所取代	B．美国在国际事务上的力不从心
C．第三世界国家的国际地位下降	D．美国推行单边主义外交政策

4 . 下图漫画讽刺了近年来美国对华贸易政策。该漫画旨在说明

A．经济全球化下各国应同舟共济	B．发达国家在全球化中获益最大
C．国际政治经济旧秩序仍然存在	D．美国全力抵制世界经济一体化

5 . 下图是一副政治漫画，它反映的主题是

A．东欧剧变	B．苏联解体
C．冷战结束	D．德国统一

6 . 如图漫画原载2003年瑞典报纸，名为《布什：准备起飞》，图中UN代表联合国，该漫画表明

A．两极格局加剧美国和苏联的对抗	B．新世纪世界多极化格局已经形成
C．联合国在战争中发挥了巨大作用	D．美国推行了单边主义的外交政策

7 . 漫画可以使我们“换一个角度”来观察历史。观察下面几幅历史漫画，结合所学知识回答问题。


漫画一：17世纪左右欧洲人的餐桌     漫画二：19世纪末殖民者在非洲作威作福。

漫画三：20世纪末的经济全球化
请回答：
（1）根据漫画一、二，结合所学，概述资本主义世界市场形成的过程。
（2）观察漫画三“经济全球化”，结合所学知识，谈谈你对经济全球化的认识。

8 . 如图是一幅漫画，对此理解正确的是

A．经济全球化扩大国家间贫富差距	B．区域合作实现了三国的优势互补
C．发展中国家与发达国家密切合作	D．北美自由贸易区内三国利益失衡

9 . 如图漫画载于美国报刊漫画家协会网站，题目是《自筑壁垒》，它从深层次说明了

A．推动全球化发展进程任重道远	B．中美两国的核心利益矛盾突出
C．当今世界单极格局仍不可动摇	D．贸易保护主义让美国陷入孤立

10 . 如图漫画反映了第二次世界大战后的某一历史事件，丘吉尔背后是希特勒的影子。对该漫画解读正确的是

A．英国改变了对德国绥靖政策

B．该事件标志冷战的正式开始

C．漫画对该事件持否定的态度

D．创作目的是反对法西斯主义