1 . 19世纪下半叶，在清政府的倡导、默许下，捐纳入仕成为一种常态。“内则京捐局，外则甘捐、皖捐、黔捐等，设局遍各行省”，捐纳人持有的“原籍地方官查具清白册”可由诸省捐局授权的金融机构代办，“实官执照”由省捐局签发。这表明当时（     ）

A．君主专制制度受到冲击	B．官僚政治体制面临危机
C．列强入侵制约官僚选任	D．选官用人体制灵活高效

2 . 从1929年制定《公务员任用条例》到1933年颁布《公务员任用法》，南京国民政府公务员制度得以建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。这主要说明（       ）

A．南京国民政府公务员制度继承了北洋政府的文官制度

B．南京国民政府公务员制度的形成具有多元性和创新性

C．制度创新必须继承传统文化的有利因子

D．南京国民政府比较重视公务员制度建设

3 . 下图所示为近代中国某一时期官员选拔的相关凭证。这一凭证（     ）

A．是北洋政府文官考试的证明	B．反映了国民政府的公务员制度
C．是北洋政府甄别选官的证明	D．是孙中山文官考试思想的实践

4 . 1898年，清朝礼部颁布的乡会试章程中规定：著照所拟，乡会试仍定为三场，第一场试中国史事、国朝政治论五道；第二场试时务策五道，专问五洲各国之政、专门之艺；第三场试四书义两篇、五经义一篇。礼部即请通行各省，一体遵照。以上材料说明清政府（     ）

A．改变了选拔人才的方式	B．废除了八股取士制度
C．变革了科举考试的内容	D．建立了近代学校制度

5 . 1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》。废除了古代九品十八级制，采用文官等级品位分类制，实行官、职合一。官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份，也不再表示着特权。这样做的意义在于（     ）

A．消除了官位崇拜的价值观	B．有利于传播近代平等观念
C．实现了官员非特权化原则	D．说明了考试面前人人平等

6 . 2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，其第二十一条   规定：“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”公务员考试录用制度在我国的全面推行和实施（     ）

A．对公务员队伍结构的变化影响不大	B．避免了腐败现象的滋生和恶化
C．从源头上提升了公务员队伍的素质	D．极大地提高了女性的社会地位

7 . 阅读材料，回答问题

材料一   中国古代的选官制度的发展，大体可以分为三个阶段，即世官制、察举制和科举制。在世官割占统治地位的历史阶段，官职任定被限定于贵族范围内。察举制度创立之后，选官一般经现任官吏察访，然后向政府举荐予以任用。科举制则是通过考试选官，择优录用。

——摘编自黄留珠《中国古代选官制度迷略

材料二   1931年7月，南京国民政府举行了轰动一时的第一届高等文官考试。此次考试为国民政府遵照孙中山遗教试行五权制度后行使考试权之创举，国民政府称之为“国家第一次选材大典”。考试分为三试，第一试为一般科目，第二试为专业科目，此两试都是笔试，第三试为口试。第一试不及格，不得参加第二试，第二试不及格，不得参加第三试。第一试的科目有国文、公文、建国方针、建国大纲、党义、宪法、历史、地理、政治学、经济学。口试时主考官，考生面对面就座，主考官亲验笔迹，询问姓名、年龄、籍贯、志趣等，每次15分钟，测验考生的口才、气度和担任管理、领导工作的才能与经验。

——摘编自董佳《1931年民国首次“国考”》

材料三   以1994年《国家公务员录用竹行规定》正式颁布为标志，我国公务员考试录用制度正式建立。该规定实施20年以来，一大批优秀人才陆续进入国家机关工作，为国家公务员队伍建设注入了源源不断的新鲜血液。

——摘编自韩达亮《当代中国公务员考试录用制度浅析》

(1)根据材料一并结合所学，概括中国古代选官制度变化的趋势，并简析这些变化的积极作用。
(2)根据材料二并结合所学，指出与科举制相比南京国民政府在考试内容上的创新之处并分析南京国民政府举行第一届高等文官考试的背景。
(3)根据以上材料并结合所学，谈谈对现代国家人才选拔的启示。

9 . 1905年，袁世凯等六疆臣在要求立停科举的奏折中明确指出，希望借此取信于外人，以换得其“推诚相与”；1906年，四川一份办学纲要指出，中外“交通既久，几于无事不与外人为缘”。这体现了此时中国（     ）

A．半殖民地的社会属性	B．文化教育的近代化转型
C．清政府正在寻求变革	D．中西方的交流更加深入