A.社会生活实现由神性到理性的转变 | B.专制王权日益阻碍着资本主义发展 |
C.欧洲民族意识加强和民族国家胜利 | D.宗教改革运动在法国取得成功 |
材料一 1815年6月9日,英、奥、法、俄、普、西、葡及瑞典签署《最后议定书》,维也纳会议宣告结束,其主要内容有:在波兰约四分之三领土上建成波兰王国,由俄国沙皇兼任国王;普鲁士除获得波森、萨克森北部、威斯特伐利亚和瑞属波美拉尼亚外,还收复了此前割让的几个省份和领地;奥地利除得到加里西亚外,还收复了伊斯特里亚、达尔马提亚、提罗尔、威尼西亚和伦巴第等地;等等。《最后议定书》还附载17项条约、专约、宣言、规章等。据此,英国获得赫尔果兰岛、锡兰岛、好望角、圭亚那、圣卢西亚岛、多巴哥岛、塞舌尔群岛、毛里求斯岛、马耳他岛,并取得对伊奥尼亚群岛的保护权。
——摘编自方连庆等主编《国际关系史(近代卷)》
材料二 1919年6月28日,德国代表在《凡尔赛和约》上签字。根据和约规定,法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔煤矿由法国开采15年。普奥将在1864年对丹麦战争中夺得的石勒苏益格还给丹麦。和约承认波兰和捷克斯洛伐克独立。波兰得到波兹南、西普鲁士以及东普鲁士和西里西亚的一部分,波兰还取得穿过西普鲁士的狭窄出海口。西里西亚南部地区划给捷克斯洛伐克。德国疆界经过上述变动,领土减少了八分之一、人口减少了十分之一。和约规定德国放弃海外殖民地和当地所有德国公私财产,德国在非洲的殖民地主要由英国、法国、比利时获得;太平洋上的岛屿由日本等国获得;德国在中国山东的一切特权和租借地转让给日本。
——摘编自唐贤兴主编《近现代国际关系史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括维也纳体系与凡尔赛体系的异同点。(2)根据材料一、二并结合所学知识,对维也纳体系和凡尔赛体系进行综合评价。
A.市民阶层的壮大 | B.人文主义思想的广泛传播 |
C.专制王权的强化 | D.资本主义生产关系的发展 |
A.激化国王与天主教会的矛盾 |
B.阻碍了法国宗教改革的进程 |
C.体现出民族国家的发展趋势 |
D.强化了法国国内的等级制度 |
A.是教权和王权斗争的结果 | B.有利于西欧民族国家建立 |
C.彻底摧毁了封建领主束缚 | D.源于新型生产方式的推动 |
A.提高了英语在国民教育中的普及程度 |
B.有助于强化普通民众的宗教信仰意识 |
C.折射出中世纪欧洲各国王权有所加强 |
D.为构建不列颠国家身份认同奠定基础 |
A.推行与政权相适应的意识形态 | B.铲除封建专制思想的社会影响 |
C.探索爱国主义教育的全新形式 | D.推动民主共和制度在法国建立 |
A.消除了欧洲的战争隐患 | B.确立了欧洲大陆的均势 |
C.形成 “全体一致”的原则 | D.推动近代国际法的发展 |
材料 民族主义是一种想象的共同体。想象的共同体不是虚构的共同体,是一种与历史文化变迁相关,根植于人类深层意识的心理建构。其建构过程主要受以下三大维度的力量影响。
第一维度:宗教共同体、王权王朝共同体不断衰弱。
第二维度:工业革命;印刷与书面媒体;单一标准语言对人们连接感与归属感的强化。
第三维度:殖民背景下的爱国主义、种族主义,激发深刻的自我牺牲与族群之爱。
——据本尼迪克特·安德森《想象的共同体》整理
结合世界史的相关知识,围绕以上材料的部分或整体内容,自拟论题,予以论述。(要求:论题明确,史论结合,表达清晰。)
A.主导了国际关系体系 | B.客观上有利于民族解放运动的发展 |
C.重构了国际政治格局 | D.推动了国际协调机制的合理化进程 |