1 . 17世纪初，作为英格兰与苏格兰共同君主的詹姆斯一世下令翻译出版钦定英文《圣经》，并通行于两国的所有教堂。此后，英格兰人和苏格兰人皆以新教徒这一共同身份与法国等欧陆国家加以区分。据此可知，詹姆斯一世的这一举措（ ）
| A．开启英国宗教改革的序幕 | B．导致与其它国家的宗教冲突 |
| C．推动英国文化向世界转播 | D．强化不列颠国家的身份认同 |
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2023-04-11更新
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241次组卷
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4卷引用：2023年湖南高考历史真题变式练习世界史
2 . 《威斯特伐利亚和约》规定：所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。该和约（ ）
| A．是为应对英法百年战争而签订的和约 |
| B．形成了具有现代意义的国际关系体系 |
| C．摒弃了以战争作为实行国家政策工具的陈规 |
| D．明确了国际法的主体是主权国家的核心思想 |
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名校
3 . 《威斯特伐利亚和约》规定：“所有（神圣）罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权力、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”这一条款（ ）
| A．承认了国家主权原则 | B．促进了近代西方民族国家的产生 |
| C．说明欧洲均势体系形成 | D．消除了罗马教廷对欧洲政治的影响 |
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2023-03-28更新
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104次组卷
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13卷引用：湖南省株洲市醴陵市2022-2023学年高二上学期期末复习历史试题
湖南省株洲市醴陵市2022-2023学年高二上学期期末复习历史试题湖南省郴州市郴雅高级中学2022-2023学年高二上学期月考（二）历史试题山东省青岛莱西市2021-2022学年高二上学期期末历史试题浙江省北斗联盟2021-2022学年高二上学期期中历史试题重庆市巫山大昌中学校2021-2022学年高二上学期期末历史试题福建省莆田第七中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题浙江省宁波市余姚中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高二下学期开学摸底考试历史试题广西南宁市第二十六中学等三校2022-2023学年高二4月联考历史试题浙江省嘉兴市桐乡市高级中学2022-2023学年高二2月月考历史试题四川省遂宁市蓬溪中学2023-2024学年高二10月月考历史试题吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题天津市第一百中学、咸水沽第一中学2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题
名校
4 . 《威斯特伐利亚和约》规定：“所有（神圣）罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权力、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”该条款（ ）
| A．确立了信守条约的原则 | B．促进了近代民族国家的形成 |
| C．承认了各国的主权平等 | D．消除了宗教对欧洲政治影响 |
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2023-03-23更新
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65次组卷
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2卷引用：湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
5 . 《威斯特伐利亚和约》规定：“为了帝国更加安宁……由皇帝，各邦君和帝国各邦之间缔结一项涉及……宗教信仰自由的协定，该协定已被载入与瑞典王后和君主的全权大臣缔结的和平文件与和约之内。”这说明《威斯特伐利亚和约》（ ）
| A．确认主权国家是国际法的主体 | B．保护了人的基本权利 |
| C．促进了国家和民族认同的形成 | D．完善了近代外交制度 |
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2023-03-08更新
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86次组卷
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5卷引用：湖南省衡阳市衡山县德华盛星源高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
6 . 下表为部分人文主义者关于“国家观”的一些主张。他们的这些主张（ ）
人物 | 观点 |
| 但丁（意大利） | 强调只有皇帝才能把分裂的意大利统一起来，并从理论上论述了建立君主政权的必要性 |
| 蒙台涅（法国） | 专制制度是法兰西民族统一的支柱，是新人文主义文化反对政治上的各自为政、反对交战的天主教派和胡格诺派的宗教狂热病的支柱 |
| 弗兰西斯·培根（英国） | 若欲国强大，威权伸张，则一国须把军事认为举国唯一的荣誉、学问和职业 |
| 胡登（德国） | 建立以皇帝为首的贵族民主制和统一的民族国家 |
| A．核心是反对分裂割据以追求民主政体 | B．体现了资产阶级固有的妥协性和脆弱性 |
| C．促使国家摆脱了天主教会的精神控制 | D．为民族国家的形成提供了政体组织形式 |
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2023-03-02更新
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102次组卷
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7卷引用：湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
7 . 格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》中提到：“由于战争是为和平而发动的，没有争端就不会引起战争，所以，应当把通常发生在国家间的所有这些纠纷看作是战争法的调整对象，这样，战争本身就会把我们引向和平，这才是战争的真正目的。”据此可知，格劳秀斯认为（ ）
| A．国家间战争的目的是征服 | B．战争是维护国家主权的唯一方式 |
| C．主权国家是国际法的主体 | D．法律制度可用于处理国家间关系 |
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名校
8 . 13世纪前英格兰广泛使用法语；13世纪早期英语是以伦敦方言为主的一种民间语言；14世纪乔叟使用伦敦方言创作大量诗歌，英语被民众广泛接受；15世纪中叶，在英格兰宫廷和上流社会，英语已经成为正式的社交语言。上述现象说明（ ）
| A．国王权力不断加强 | B．国家基本实现了统一 |
| C．民族认同逐渐形成 | D．与法国关系日益紧张 |
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2023-02-17更新
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54次组卷
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3卷引用：湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县第一中学2023-2024学年高三下学期期中考试历史试题
（已下线）湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县第一中学2023-2024学年高三下学期期中考试历史试题山西省晋中市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题吉林省通化市梅河口市梅河口市第五中学2024届高三下学期模拟预测历史试题
9 . 《威斯特伐利亚和约》规定：所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。这说明当时（ ）
| A．教皇权力彻底丧失 | B．国家主权意识增强 |
| C．近代外交体制确立 | D．欧洲均势局面形成 |
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10 . 海涅（1797—1856年）曾说：“没有一个民族比德意志民族更忠诚于他们的君主。这整个民族犹如那大户（法兰西第一帝国）里面的忠诚老仆，他们对于恩主们所不得不忍受一切耻辱所感到的痛苦比恩主自己还要深切。”这反映了 （ ）
| A．封建君主统治具有广泛的群众基础 | B．民族压迫和奴役催生民族国家意识 |
| C．德国继承了世俗权高于教权的传统 | D．德意志人民拥护法兰西帝国的统治 |
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