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1 . 维也纳体系与欧洲的近代精神即革命精神背道而驰,在政治上是注定要失败的。然而从另一种角度观察,维也纳体系则又揭开了近代国际关系的序幕。它就解决国际争端所提出的一些原则和方法为后世留下来一笔宝贵的历史遗产,至今仍在国际社会中发挥着它的影响和作用。下列关于维也纳体系的叙述,不正确的是( )
A.体现不兼并不赔偿原则 | B.它的建立与拿破仑帝国灭亡有关 |
C.推动外交制度进一步发展 | D.以大国协调、欧洲均势为特征 |
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2023-09-11更新
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452次组卷
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9卷引用:山西省大同市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
山西省大同市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题山东省菏泽市定陶区明德学校(山大附中实验学校)2024届高三上学期开学摸底考历史试题陕西省宝鸡市宝鸡中学2023-2024学年高二上学期阶段考(一)历史试题(已下线)第12课近代西方民族国家与国际法的发展(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)(已下线)第12课近代西方民族国家与国际法的发展(导学案)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)河南省许昌市建安区第一高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题山西省晋城一中教育集团南岭爱物学校2023-2024学年高二11月月考历史试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十八中学2024届高三1月月考历史试题贵州省晴隆县第三中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
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2 . 长期以来,英国民众通常将与法国、西班牙等国进行的战争视为国王和亲王们之间的王朝战争。至拿破仑战争,民众开始以“不列颠人”的身份共同备战、参战,将国家的战争看成自己的战争。这一变化表明( )
A.英国贵族阶层的势力被战争削弱 | B.英国的资产阶级革命日趋高涨 |
C.拿破仑战争改变了欧洲政治格局 | D.英国的民族认同观念得到强化 |
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2023-08-14更新
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500次组卷
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4卷引用:山西省大同市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
山西省大同市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题2023年普通高等学校招生全国统一考试历史预测卷(三)(已下线)第35讲近代西方民族国家、文官制度与国际法(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)选必一第12课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
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3 . 洛里默在《国际法概要》(1883年)中将人类社会按“文明”程度分为三个同心圆区,如下表所示。这一理论( )
分类 | 程度 | 适用国家或地区 | 国际承认程度 |
文明人类 | 完全的政治承认 | 所有欧洲国家、由欧洲出生者及其后裔居住的殖民附属国、南北美洲由殖民地而获 得独立的国家 | 直接适用于国际法,相互承认对方法律及其法庭的判决 |
野蛮人类 | 部分的政治承认 | 土耳其、波斯和其他独立的中亚国家、中国、暹罗、日本 | 国内法律与法庭判决得不到文明国家的承认 |
蒙昧人类 | 自然的承认 | 人类其余地区 | —— |
A.为西方国家享有治外法权提供法理依据 |
B.认清了不同国家和地区文明发展程度的差异 |
C.体现了近代国际法观念对亚非国家的影响 |
D.确立民族国家在国际法体系中的主体地位 |
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2023-07-23更新
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330次组卷
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7卷引用:山西省大同市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
山西省大同市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题江苏省镇江市扬中高级中学2023届高三考前模拟考历史试题第12课·近代西方民族国家与国际法的发展·随堂练习A卷12·选必一第12课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案(已下线)选必一第12课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史02(已下线)北京市海淀区2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习世界史01
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4 . 在奥地利的外交大臣,颇有影响力的克莱蒙斯·冯·米特尼希王子的领导下,会议瓜分了拿破仑帝国的领土,将统治权交给传统的欧洲王室,扶植这些在拿破仑时期失去王权的国王们复辟,还创立了一个建立在欧洲力量平衡基础上的外交原则。该“会议”是( )
A.威斯特伐利亚会议 | B.维也纳会议 | C.巴黎和会 | D.开罗会议 |
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2023-06-26更新
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121次组卷
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3卷引用:山西省大同市阳高县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
5 . 格劳秀斯通过他的国际法为当时的欧洲人创建了一个全新的世界秩序的法权规则体系,这个以民族国家为构成单位的世界观念既不是古典城邦国家的分散系统,也不是中世纪的“世界社会”或帝国谱系,而是一个国家间相互争斗与合作的现代世界。关于这个“世界秩序”,以下表述正确的是( )
①由荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》中提出
②这个世界秩序的主体是主权国家
③《威斯特法利亚和约》的签署使这一秩序成为现实
④维也纳体系的建立使这一秩序的应用范围扩大到欧洲之外的许多地方
①由荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》中提出
②这个世界秩序的主体是主权国家
③《威斯特法利亚和约》的签署使这一秩序成为现实
④维也纳体系的建立使这一秩序的应用范围扩大到欧洲之外的许多地方
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
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2022-07-14更新
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383次组卷
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8卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题
山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题 浙江省金华市曙光学校2023-2024学年高二上学期期中历史试题四川省成都市金牛区成都七中万达学校2023-2024学年高二上学期期中历史试题浙江省绍兴市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)热点01佩洛西窜台:践踏国际法、美国信誉再度破产-2023年高考历史总复习之【年度热点】知识与命题深度解读重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高二上学期期中复习题(二)历史试题云南省红河州中央民族大学附属中学红河州实验学校2022-2023学年高二10月月考历史试题浙江省嘉兴市八校联盟2022-2023学年高二上学期期中联考历史试题
6 . “根据一般规则,本人是处理自己事务的最佳裁断者,因而拥有发动战争之权力的人,乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导,公战能够由各方主权者单独发动,在王权政制下这种权力理所当然属于君主”《战争与和平法》,此表述旨在强调
①战争只有主权国家发动
②该时期的欧洲君主应该拥有绝对的权力
③君主应该制定条约并接受约束
④国际法的主体是主权国家
①战争只有主权国家发动
②该时期的欧洲君主应该拥有绝对的权力
③君主应该制定条约并接受约束
④国际法的主体是主权国家
A.①② | B.①③④ | C.①②③ | D.③④ |
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2022-05-21更新
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185次组卷
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2卷引用:山西省大同市浑源县第七中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题