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解析
| 共计 15 道试题
1 . 如表为1952~2002年部分年份我国民族自治地方各类学校专任教师和在校学生人数的变化情况(单位:万人)。据此可以得出的正确结论是,这一时期我国(     
年份高等学校中等学校小学
专任教师在校学生专任教师在校学生专任教师在校学生
19520.060.451.0220.94
467.31
19650.623.055.3095.41
1124.44
19791.686.2034.78628.3961.251685.50
19922.7114.1742.53627.9983.391913.65
20024.2256.7060.141093.2289.681813.33
A.政府始终重视文化教育事业的发展B.民族政策促进少数民族地区社会进步
C.区域经济发展推动共同富裕的实现D.地方的教育卫生事业取得了重大成就
2 . 周恩来说:“一个民族完全聚居在一个地方的比较少,甚至极少。历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。”从中可以看出我国实行民族区域自治制度的主要因素是(     
A.杂居融合的现实国情B.民族团结与平等的历史传统
C.民族共同繁荣的经济任务D.各民族反侵略的政治需要
2023-08-18更新 | 335次组卷 | 32卷引用:青海省西宁市青海师大附属实验中学2022-2023学年高二12月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 据统计,1978~1980年国家领导人对发达国家出访的年平均增长率为57%,是增幅最快的;对正在进行改革的社会主义国家出访年平均增长率为41%,位居第二。同时,这一时期出访次数增长最快的是科技、经济和教育代表团,并邀请相关专家来华讲座,召开学术会议以巩固学习成果。这些外交活动(     
A.主要立足于国际政治经济格局的新变化B.推动了中国与亚非拉国家建交高潮的出现
C.意在拓展探索社会主义建设道路的思路D.说明中国外交实践开始打破意识形态限制
4 . 1949年10月到1951年5月,苏联等19个国家同新中国建立了外交关系,其中有9个国家曾是旧中国的邦交国,这些国家均在承认新中国的同时自行宣布断绝与国民党残余集团的关系。这反映出当时中国外交()
A.发展面临着一些困境B.深受两极格局影响
C.贯彻了“一边倒”方针D.取得了重要的成果
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5 . 民族区域自治是以毛泽东为代表的中国共产党人,根据中国多民族统一国家的历史和现状,而制定的政策和选择的制度。由此可知民族区域自治制度的实施植根于
A.中国古代处理民族关系的经验B.古代中国长期统一的政治传承
C.中华民族文化从未间断的状况D.中华民族多元一体的发展历程
2022-03-06更新 | 386次组卷 | 5卷引用:青海省海东市市属学校互助2021-2022学年高一上学期期末历史试题
6 . “统一是中国历史的主流,分裂从来不得人心。修其教不易其俗,齐其政不易其宜,始终是历代王朝处理民族问题的基本方略。历代中央政府都对少数民族地区采取不同于内地的特殊政策进行治理。”这反映了中华人民共和国
A.在少数民族地区实行特殊的社会制度B.实行民族区域自治的历史渊源
C.在少数民族地区实行高度自治D.在少数民族地区实行分而治之的政策
7 . 《中华人民共和国宪法》规定:“在民族自治地方设立自治机关,民族自治机关除了行使宪法规定的地方国家政权机关的职权外,还可以依法行使广泛的自治权”。与宪法规定相关的政治制度是
A.人民代表大会制度B.人民民主统一战线
C.民族区域自治制度D.基层民主选举制度
8 . 70年前的5月23日,中央人民政府和西藏地方政府签订了关于和平解放西藏办法的协议,宣告西藏和平解放。70年来,西藏地区的生产总值由1951年的1.29亿元,增长到2020年的1902亿元,增长1400余倍,经济增速位居全国前列,自我发展能力不断增强。西藏地区取得如此成就主要得益于
A.政治协商制度的完善B.改革开放政策的推行
C.民族区域自治制度的保障D.中国国际地位的提升
2021-06-02更新 | 918次组卷 | 17卷引用:青海省西宁市大通县2021届高三三模文综历史试题
9 . 下图为内蒙古日报记述的内蒙古自治区70年发展历程的宣传画。这体现了民族区域自治制度
A.利于民族团结和国家统一B.集中反映了各阶级的根本利益
C.使各民族实现了共同繁荣D.保证了内蒙古地区的长期稳定
10 . 有学者认为:“1954年中国代表团在日内瓦的活动,所获得的巨大成就,标志着中国对外关系进入了新的阶段。”因为日内瓦会议
A.解决了朝鲜问题和印度支那问题B.加强了中国同亚非各国的联系
C.提出“求同存异”的方针D.提高了新中国的国际声誉和影响力
共计 平均难度:一般