名校
1 . 下表是中世纪世界主要文明圈的一些发展情况,表格说明( )
东亚文明圈 | 鉴真和尚6次东渡,终于弘法日本,不仅带去了佛法,而且带去了中国的精神文化和物质文化。 |
阿拉伯文明圈 | 阿拉伯地理学家到各地旅行,编成了30册的巨著《黄金草原》,书中记载了从东南亚到印度再到地中海的香料商路和文化交往之路。 |
基督教文明圈 | 中世纪诸多圣地吸引着朝圣者,朝圣甚至发展为一种经济。 |
A.文化交往伴随着物质交往 | B.各文明圈内具有同一性 |
C.商业在各文明圈缓慢发展 | D.世界性商贸体系已形成 |
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2023-12-15更新
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315次组卷
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5卷引用:湖北省腾·云联盟2024届高三12月月考历史试题
2 . 以下表格展示的是学者张国刚先生某著作的目录表。据此判断,该书最适合的书名是( )
第一章:传说与真实 | 第五章:天方海舶 |
第二章:胡天汉月 | 第六章:横跨亚欧 |
第三章:佛陀世界 | 第七章:时代的变奏(14世纪以来) |
第四章:丝路花雨 | 第八章:交光互影 |
A.汉韵唐风:盛世风流 | B.中西交流史话 |
C.文化互动:西学东渐 | D.古商路上的文明 |
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2023-05-01更新
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87次组卷
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4卷引用:河南省商丘市名校2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题
河南省商丘市名校2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题 第2课 中华文化的世界意义河南名校联盟2022-2023年高二下学期期中历史试题(已下线)【好题汇编】高二下期中测试卷 02(北京专用)
名校
3 . 如表是中华优秀传统文化的部分内容。该表格反映出中华文化( )
中国戏剧 | 京剧、秦腔、昆曲、湘剧、豫剧、河北梆子、木偶戏、梨园戏、歌仔戏…… |
传统文学 | 先秦诗歌、汉赋、汉乐府、民歌、唐诗、宋词、元曲、小说 |
民间工艺 | 潮绣、剪纸、风筝、中国结、泥人、千层底…… |
A.缺乏转型的根本动力 | B.维系了中国大一统局面 |
C.具有博大精深的特点 | D.蕴含着明显的民族差异 |
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2022-08-05更新
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352次组卷
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9卷引用:河北省邢台市卓越联盟2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题
河北省邢台市卓越联盟2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题(已下线)专题13中华文化的源远流长-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(新高考地区专用)四川省南充高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)第1课中华优秀传统文化的内涵与特点-高二历史期中期末复习背记练(选择性必修三:文化交流与传播)广东省东莞市东华高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史(选考)试题山西省太原师范附属中学、太原市师苑中学2022-2023 学年高二下学期第一次月考历史试题云南省保山市昌宁县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题贵州省六盘水市纽绅中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
4 . 据下表信息,可以得出的结论是( )
(汉明帝)遣使至大月氏国,写取佛经四十二章。 |
近代西方探险家斯坦因等曾在罗布泊至敦煌古道上,发现公元1世纪的粟特文佛经。 |
据季羡林考证,汉地最早的佛经皆不是直接译自梵文,而是经过中亚古代语言,特别是吐火罗语的媒介。 |
A.佛教经由丝绸之路传播到中国 | B.汉代没有与印度建立直接联系 |
C.欧亚商贸和文化交流较为频繁 | D.中华文化具有开放性和包容性 |
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2024-05-30更新
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94次组卷
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3卷引用:广东省佛山市S6高质量发展联盟2023-2024学年高二下学期期中联考历史试题
5 . 校训集中体现着一所学校的办学理念、价值取向与历史传统。下表呈现了部分学校的校训
这些校训( )
学校 | 校训 |
枣庄市君山路小学 | “君子谦和” |
南京市南湖第一小学 | “守正创新” |
成都市新津区第一小学 | “博爱求真,善思笃行” |
安徽省谯城区立德镇中心小学 | “勤学、好问、慎思、明辨、笃行” |
广东实验中学 | “爱国、团结、求实、创新” |
长沙市雅礼中学 | “公勤诚朴” |
A.体现传统文化走向全面复兴 | B.彰显中华优秀传统文化的当代价值 |
C.折射出民众民族意识的觉醒 | D.反映国家注重中小学校园文化建设 |
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6 . 据下表可知,古代中国( )
出处 | 内容 |
《通典·食货》 | (商)鞅以三音地狭人贫·秦地广人寡……于是诱三普之人.利其田宅.复三代无知兵事,而务本于内,而使泰人应敌于外 |
《史记·匈奴列传》 | 汉已得浑邪王,则陇西、北地、河西益少胡寇,徙关东贫民处所夺匈奴河南、新泰中以实之,而减北地以西戍卒半 |
《明移宗实录》 | 江西万羊山跨连湖广、福建、广东之地,旧称盗薮(强盗聚集之地),而各省商民常流聚其间,皆以种蓝(用于制靛的植物)为业 |
A.政府在区域人口迁移中处主导地位 | B.影响人口迁移的因素具有多元性 |
C.社会环境变迁影响人口的区域流动 | D.人口迁移助推地区经济文化交流 |
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2024-05-25更新
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49次组卷
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2卷引用:山西省运城市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
2024·河北·模拟预测
7 . 中国古代的圣王治国论源于先秦,先秦诸子著述中多次出现“圣”“圣王”等,如下表所示。
这一时期的圣王思潮,反映了( )
文献 | “圣”出现次数 | “圣人”出现次数 | “圣王”出现次数 |
《墨子》 | 191 | 50 | 122 |
《荀子》 | 157 | 83 | 39 |
《管子》 | 179 | 94 | 46 |
《韩非子》 | 108 | 73 | 8 |
《吕氏春秋》 | 116 | 69 | 27 |
A.“大一统”观念的孕育 | B.时代变局下的政治诉求 |
C.集权思想被各阶层认同 | D.诸子思想的兼收与融合 |
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2024·河北·模拟预测
8 . 下表反映了20世纪30年代英国主要自治领域在外交问题上的态度。据此可知( )
自治领类别 | 人口结构 | 外交上是否与英国保持一致 |
爱尔兰、加拿大、南非 | 存在大量非英人口 | 避免卷入欧洲事务,反对帝国一致外交,与英国的政策保持距离 |
澳大利亚、新西兰 | 几乎全是英裔人口 | 不会脱离英国的政策,但试图影响英国政府的决策 |
A.亚非拉的民族民主运动高涨 | B.英联邦成员国取得独立地位 |
C.英联邦成员国独立意识显现 | D.人口结构决定国家外交决策 |
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9 . 下表所示为古代日本重要人物的主要成就。据此可知( )
人物 | 成就 |
山上亿良 | 带着《游仙窟》《王勃集》等诗文回日本后,写就了《沉疴自哀文》,引用了《抱朴子》《游仙窟》等经典书籍 |
空海 | 以《文心雕龙》为鉴,将《新定诗格》《诗格》《诗脑题》《诗仪》等书排比编纂为诗论集《文镜秘府论》《文笔眼心超》 |
吉备真备 | 教授皇太子阿部内亲王(孝谦天皇)《汉书》和《礼记》,并在大学教授五经、三史、明法等 |
A.汉字的传入成为日本文化发展的契机 | B.儒、佛思想在日本迎来了黄金时代 |
C.日本文化的主要思潮由欧洲转向中国 | D.日本注重对中国文化的汲取和应用 |
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2024-04-01更新
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144次组卷
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3卷引用:云南省水富市第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
10 . 下表中儒墨两家的言论,体现了( )
儒家 | 孔子 | 修己以安百姓 |
孟子 | 修其身而天下平 | |
墨家 | 墨子 | 仁人之事者,必务求兴天下之利,除天下之害 |
A.强烈的社会责任感 | B.对社会公平的追求 |
C.注重个人道德修养 | D.极力反对严刑峻法 |
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