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解析
| 共计 113 道试题
1 . 下表是中世纪世界主要文明圈的一些发展情况,表格说明(       
东亚文明圈 鉴真和尚6次东渡,终于弘法日本,不仅带去了佛法,而且带去了中国的精神文化和物质文化。
阿拉伯文明圈阿拉伯地理学家到各地旅行,编成了30册的巨著《黄金草原》,书中记载了从东南亚到印度再到地中海的香料商路和文化交往之路。
基督教文明圈 中世纪诸多圣地吸引着朝圣者,朝圣甚至发展为一种经济。
A.文化交往伴随着物质交往B.各文明圈内具有同一性
C.商业在各文明圈缓慢发展D.世界性商贸体系已形成
2 . 以下表格展示的是学者张国刚先生某著作的目录表。据此判断,该书最适合的书名是(        
第一章:传说与真实第五章:天方海舶
第二章:胡天汉月第六章:横跨亚欧
第三章:佛陀世界第七章:时代的变奏(14世纪以来)
第四章:丝路花雨第八章:交光互影
A.汉韵唐风:盛世风流B.中西交流史话
C.文化互动:西学东渐D.古商路上的文明
2023-05-01更新 | 87次组卷 | 4卷引用:河南省商丘市名校2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题
3 . 如表是中华优秀传统文化的部分内容。该表格反映出中华文化(     
中国戏剧京剧、秦腔、昆曲、湘剧、豫剧、河北梆子、木偶戏、梨园戏、歌仔戏……
传统文学先秦诗歌、汉赋、汉乐府、民歌、唐诗、宋词、元曲、小说
民间工艺潮绣、剪纸、风筝、中国结、泥人、千层底……
A.缺乏转型的根本动力B.维系了中国大一统局面
C.具有博大精深的特点D.蕴含着明显的民族差异
4 . 据下表信息,可以得出的结论是(     
(汉明帝)遣使至大月氏国,写取佛经四十二章。
近代西方探险家斯坦因等曾在罗布泊至敦煌古道上,发现公元1世纪的粟特文佛经。
据季羡林考证,汉地最早的佛经皆不是直接译自梵文,而是经过中亚古代语言,特别是吐火罗语的媒介。
A.佛教经由丝绸之路传播到中国B.汉代没有与印度建立直接联系
C.欧亚商贸和文化交流较为频繁D.中华文化具有开放性和包容性
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5 . 校训集中体现着一所学校的办学理念、价值取向与历史传统。下表呈现了部分学校的校训

学校

校训

枣庄市君山路小学

“君子谦和”

南京市南湖第一小学

“守正创新”

成都市新津区第一小学

“博爱求真,善思笃行”

安徽省谯城区立德镇中心小学

“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”

广东实验中学

“爱国、团结、求实、创新”

长沙市雅礼中学

“公勤诚朴”

这些校训(       
A.体现传统文化走向全面复兴B.彰显中华优秀传统文化的当代价值
C.折射出民众民族意识的觉醒D.反映国家注重中小学校园文化建设
2024-05-11更新 | 12次组卷 | 1卷引用:贵州省六盘水市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 据下表可知,古代中国(     
出处内容
《通典·食货》(商)鞅以三音地狭人贫·秦地广人寡……于是诱三普之人.利其田宅.复三代无知兵事,而务本于内,而使泰人应敌于外
《史记·匈奴列传》汉已得浑邪王,则陇西、北地、河西益少胡寇,徙关东贫民处所夺匈奴河南、新泰中以实之,而减北地以西戍卒半
《明移宗实录》江西万羊山跨连湖广、福建、广东之地,旧称盗薮(强盗聚集之地),而各省商民常流聚其间,皆以种蓝(用于制靛的植物)为业
A.政府在区域人口迁移中处主导地位B.影响人口迁移的因素具有多元性
C.社会环境变迁影响人口的区域流动D.人口迁移助推地区经济文化交流
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 中国古代的圣王治国论源于先秦,先秦诸子著述中多次出现“圣”“圣王”等,如下表所示。

文献

“圣”出现次数

“圣人”出现次数

“圣王”出现次数

《墨子》

191

50

122

《荀子》

157

83

39

《管子》

179

94

46

《韩非子》

108

73

8

《吕氏春秋》

116

69

27

这一时期的圣王思潮,反映了(       
A.“大一统”观念的孕育B.时代变局下的政治诉求
C.集权思想被各阶层认同D.诸子思想的兼收与融合
2024-05-22更新 | 28次组卷 | 1卷引用:2024年河北省普通高中学业水平选择性考试押题(五)历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 下表反映了20世纪30年代英国主要自治领域在外交问题上的态度。据此可知(       
自治领类别人口结构外交上是否与英国保持一致
爱尔兰、加拿大、南非存在大量非英人口避免卷入欧洲事务,反对帝国一致外交,与英国的政策保持距离
澳大利亚、新西兰几乎全是英裔人口不会脱离英国的政策,但试图影响英国政府的决策
A.亚非拉的民族民主运动高涨B.英联邦成员国取得独立地位
C.英联邦成员国独立意识显现D.人口结构决定国家外交决策
2024-05-21更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2024年河北省普通高中学业水平选择性考试押题(一)历史试题
9 . 下表所示为古代日本重要人物的主要成就。据此可知(       

人物

成就

山上亿良

带着《游仙窟》《王勃集》等诗文回日本后,写就了《沉疴自哀文》,引用了《抱朴子》《游仙窟》等经典书籍

空海

以《文心雕龙》为鉴,将《新定诗格》《诗格》《诗脑题》《诗仪》等书排比编纂为诗论集《文镜秘府论》《文笔眼心超》

吉备真备

教授皇太子阿部内亲王(孝谦天皇)《汉书》和《礼记》,并在大学教授五经、三史、明法等
A.汉字的传入成为日本文化发展的契机B.儒、佛思想在日本迎来了黄金时代
C.日本文化的主要思潮由欧洲转向中国D.日本注重对中国文化的汲取和应用
10 . 下表中儒墨两家的言论,体现了(       
儒家孔子修己以安百姓
孟子修其身而天下平
墨家墨子仁人之事者,必务求兴天下之利,除天下之害
A.强烈的社会责任感B.对社会公平的追求
C.注重个人道德修养D.极力反对严刑峻法
2024-03-30更新 | 113次组卷 | 1卷引用:河南省濮阳市2024届高三下学期一模历史试题
共计 平均难度:一般