A.《吉尔伽美什》 | B.《罗兰之歌》 | C.《摩诃婆罗多》 | D.《荷马史诗》 |
A.促进了东西方文化的交流交融 | B.利于西方古典文化的再生 |
C.促使阿拉伯文化进入鼎盛时期 | D.推动了阿拉伯文化的发展 |
材料一 亚历山大的征服战争,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史古代史编(上卷)》
材料二 阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲,在沟通东西方文化上起着特殊的作用。阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后,经过消化、吸收、发明、创造,又把它贡献给了人类,从而对东西方文化产生了巨大的影响。
——黄运发《略论阿拉伯—伊斯兰文化的成因成就和世界影响》
材料三 古代日本文化主要得益于中国文化的影响,从3世纪开始,中国的汉字和汉文、儒学、律令制度逐渐向日本传播,到唐代达到高峰,正是在中国文化的影响下,奈良时代的日本出现了文化发展的高潮,模仿唐朝在中央设太学、地方设国学,日本人还利用汉字创制了本国文字。
——孟广林《世界中世纪史》
(1)概括材料一中作者对古代的征服和扩张战争的观点,并结合所学简要分析亚历山大征服战争的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明阿拉伯对东西方文化交流的作用。
(3)根据材料三结合所学知识,举例说明历史上中华文化对日本的影响。
材料一 新石器时代村社的文化一向是自发而单一的。所有的村民都有着同样的知识,共同的习俗,所保持的生活方式也不由外界决定。但是,随着文明的到来,出现了一个更加复杂的新社会。除村社农民的传统文化外,现在又有了种种新文化,即书吏的文化——书吏通晓神秘的书写艺术,祭司的文化——祭司知道天国的秘密,艺术家的文化——艺术家懂得怎么绘画和雕刻,商人的文化——商人与在沙漠和大海以外的所有地区交易货物。因而,文化不再像过去那样是单一的。被称为“高雅”和“低俗”的两种文化开始发展起来。
——摘编自美·斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——1500年以前的世界》
材料二 中国古代私家藏书是我国古代藏书事业中的一个重要组成部分,官府藏书、寺观藏书、书院藏书一起构成藏书事业的整体。根据现有的研究结果:我国古代的私家藏书始于春秋战国时期。到了汉代,安定统一的环境和宽松的政策,给私家藏书带来了契机。唐代私家藏书的规模及人数大幅增长。宋代图书品种和数量大量增加,是宋以前历朝各代从未有过的。有的藏书楼为了方便读者使用自家的文献,一般还开辟专门的处所供人们阅览借抄。同时,私家藏书的地域分布也由北向南发展,并遍布全国,在明清进入了鼎盛时期。
——摘编自余述淳《试论中国古代私家藏书对文化典籍传播的贡献》
(1)根据材料一,概括人类进入文明时代后文化的变化。结合世界古代史内容,举例说明“书吏文化”和“艺术家文化”的成就表现。(2)根据材料二,概括中国古代私家藏书发展的特点,并从文化传承的角度说明私家藏书的历史价值。
A.阿拉伯文明与欧洲文明具有同源性 | B.文明交流有利于促进社会的发展 |
C.阿拉伯更加注重对世界文明的传承 | D.阿拉伯世界缺乏独立的医学体系 |
材料
文明多样性是人类社会的基本特征,从人类文明史开创以来就一直存在着。人类进化历史,从蛮荒走向文明,是在不同地域和不同自然条件下形成的,一开始就带有不同的特色。因此,无论是古代社会还是现代社会都存在着文明多样性。进一步说,人类正是在多样性的竞争和融合中取得文明进步,推动社会发展,从现实来说,正是有了文明多样性才使我们的世界如此绚丽多彩。
——摘编自吴兴唐《文明多样性刍议》等
任选一个区域,结合所学世界古代史,以具体史实阐述该区域对人类文明多样性的贡献。(要求:选择的区域与史实须相互吻合,表述清晰,观点正确)A.世界文化的多样性 | B.亚非文化的统一性 |
C.农牧文明的交融性 | D.各国重视文化共享 |
A.①崇拜自然神,知道“零”的概念,创制出20进制 |
B.②修建了卡尔纳克神庙,古罗马的儒略历吸收了此处历法 |
C.③伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把几何学发展为独立学科 |
D.④史诗《吉尔伽美什》和《摩诃婆罗多》在古代印度文学中占有重要的地位 |
A.缓和社会矛盾 | B.强化自然崇拜 |
C.宣扬宗教权威 | D.加强国王统治 |
文字 | 梵文、巴利文 | 朝鲜:受汉字影响创制朝鲜文字 日本:借用汉字楷体笔画和草体,分别创制片假名和平假名 | 玛雅:图画符号文字 印加:结绳记事 阿兹特克:图画文字 |
文学与史学 | A | 朝鲜:B 日本《万叶集》《源氏物语》 | |
建筑艺术 | 佛塔、石柱、石窟 | 日本:法隆寺 | 金字塔:羽蛇神金字塔 印加:太阳庙 |
宗教与思想 | 婆罗门教、佛教、印度教 | 朝鲜:佛教、道教、儒学 日本:C | 多神崇拜 玛雅:创造之神 阿兹特克和印加;太阳神 |
领域 | 古代印度文化 | 古代朝鲜与日本文化 | 美洲印第安文化 |
科学技术 | 发明包括“0”在内的十个数字符号 | 朝鲜:建造瞻星台观测天象 | 历法:玛雅历法,印加太阳历和太阴历; 数学:D 医学:印加人麻醉剂,人体解剖 手工艺术:阿兹特克铜器、陶器、石雕等 |
(2)围绕“世界文化的发展”这一主题,从如表中提取2个以上信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰)