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1 . 郭沫若指出:“《尚书·酒诰》之殷商外服内服即外官内官,非谓内外之畿服也。”郭沫若认为殷商内外服制( )
A.呈内外分治特征 | B.有邦族种姓之分 | C.是一种职官制度 | D.稳固了天下局势 |
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2023-09-30更新
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83次组卷
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4卷引用:吉林省长春市第五中学2023-2024学年高二上学期第一学程考试历史试题
吉林省长春市第五中学2023-2024学年高二上学期第一学程考试历史试题江西省宜春市丰城市东煌学校2023-2024学年高二11月月考历史试题(已下线)2023年高考福建历史真题变式练习中国古代史河南省信阳市淮滨县2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
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2 . 据《周礼》记载,西周时设有专门询谋于民众的官员——小司寇,“掌外朝之政,以致万民而询局。一日询国危,二日询国迁,三日询立君”。这反映出,西周时( )
A.民众拥有国政参与权 | B.监察体制已日渐完善 |
C.政治统治和谐而有序 | D.君主权力高度集中化 |
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3 . 商周时期,国家遇到重大问题时,君主要征求自由民“国人”的意见。国人对待国家大事也有着高度的责任感,如果在位的人没有能力,国人就有权力将他赶下台。这说明商周时期( )
A.原始民主遗存制约君主权力 | B.人民群众是国家权力的主体 |
C.社会舆论决定着君主的决策 | D.君主没有真正掌握国家权力 |
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2023-09-22更新
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144次组卷
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4卷引用:四川省射洪中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
四川省射洪中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题河北省迁西县第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题重庆市巴蜀中学2022-2023学年高一上学期月考(一)历史试题(已下线)湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习中国古代史
4 . “隐长又贤,何以不宜立?立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。桓何以贵?母贵也”。西周实行的这种制度( )
A.强化了周天子的专制权力体系 | B.实现了周王室对地方的直接控制 |
C.促进了官僚政治的形成与发展 | D.维护了贵族集团统治秩序的稳定 |
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2023高三下·全国·专题练习
5 . 周秦之变--从时空观念角度认识西周到秦汉政治的转型
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6 . 分封制内容:
分封对象 | 王族(主体)、功臣、古代帝王的后代(前朝贵族)。 |
诸侯义务 | 在封国内享有世袭统治权(再次分封、设置官员、建立 |
诸侯权利 | 服从周天子的命令,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 |
主要封国 | 鲁、齐、燕、卫、宋、晋等 |
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22-23高三·全国·单元测试
7 . 先秦时期国家制度中的原始民主传统
(1)商周政体中,君主的权力不是____ 的,其中的____ 传统,对君主的权力有制约作用。
(2)国家遇到重大问题时,君主要征求____ “国人”的意见,国人也可以通过____ 来影响朝政。
(1)商周政体中,君主的权力不是
(2)国家遇到重大问题时,君主要征求
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22-23高三·全国·单元测试
8 . 夏朝建立王位世袭制约公元前____ 年,禹建立了我国最早的奴隶制王朝国家夏。禹死后,其子启继位,打破了原始民主制下的禅让政治传统,____ 代替了禅让制。
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22-23高三·全国·单元测试
9 . 背景
(1)宗法分封制瓦解:____ 时期,随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解,贵族等级分封制开始解体。
(2)新制度的萌芽
战国时期,为适应社会变化的需要,各国在政治上进行了重大改革,____ 加强,____ 、____ 等封建政治制度开始产生。
(3)秦完成国家统一。
(1)宗法分封制瓦解:
(2)新制度的萌芽
战国时期,为适应社会变化的需要,各国在政治上进行了重大改革,
(3)秦完成国家统一。
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23-24高三上·全国·课时练习
10 . 《礼记·王制》记载:“(西周)凡官民,(以民众中有才能的人为官)材必先论(考察)之,论辨(明白、清楚)然后使之,任事然后爵之,位定然后禄之。爵人于朝(指公开授予爵位),与士共之。”这反映了当时( )
A.宗法制下等级森严 | B.官吏管理制度严格 |
C.举贤传统仍受重视 | D.官僚政治体系完备 |
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