1 . 樊树志在《国史十六讲》一书中指出“礼”的起源是以贫富分化、等级分化为前提的,反过来“礼”的形成又稳定了贫富分化、等级分化的社会秩序。这体现出“礼”的实质是
A.衡量道德修养的规则 | B.固化社会等级的差异 |
C.社会上层的行为规范 | D.维系社会稳定的手段 |
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2021-03-15更新
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306次组卷
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3卷引用:湖南省株洲市攸县第三中学2020届高三上学期第五次月考历史试题
2 . 张荫麟在《中国史纲》-.书中指出:“严格地说封建社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。”在符合这些要素的古代中国“封建社会”中
A.形成了从中央到地方的垂直管理体系 | B.用森严的礼乐制度强化封建君主专制 |
C.血缘关系是维系国家统治的重要支柱 | D.小农经济是封君统治的主要经济基础 |
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2020-12-27更新
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767次组卷
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26卷引用:江苏省南通市如皋市2021届高三上学期第三次月考历史试题
(已下线)江苏省南通市如皋市2021届高三上学期第三次月考历史试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2021届高三上学期教学质量调研(三)历史试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题江苏省南京市第十三中学2021届高三上学期教学质量调研(三)历史试题河南省郑州市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题陕西省西安市经开第三中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期周测(一)历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题山西省太原市山西英才学校高中部2021-2022学年高二10月月考历史试题山西省运城市教育发展联盟2021-2022学年高一10月月考历史试题河南省焦作市县级重点中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题湖南省常德市淮阳中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题云南省玉溪第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题四川省内江市威远中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题云南省昆明市禄劝县第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题(网络班)黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(文)试题山东省济南市天桥区黄河双语实验学校2021-2022学年高二10月月考历史试题四川省内江市威远中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题广东省梅州市五华县田家炳中学2022-2023学年高一10月月考历史试题黑龙江省哈尔滨德强高级中学2022-2023学年高二11月月考历史试题云南省红河州开远市第一中学2022-2023学年高一4月半月考历史试题四川省南充市南充高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题安徽省蚌埠市五河致远实验学校、固镇县汉兴学校2023-2024学年高二10月联考历史试题福建省泉州市德化第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省灌云高级中学、灌南惠泽高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题四川省仪陇中学校2023-2024学年高二4月月考历史试题
名校
3 . 有学者指出,“现代国家”所具有的要素,如集中、统一的科层化行政制度管理,中国早就已经具备,比欧洲早了一千八百年。这一判断的史实依据最可能是
A.西周时期的分封制 | B.战国时秦国的县制 |
C.汉代的郡国并行制 | D.唐朝的三省六部制 |
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2020-12-09更新
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70次组卷
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2卷引用:广东省深圳明德实验学校2021届高三上学期阶段性考试历史试题
名校
4 . 战国时代各国对于官吏的任用,一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要作用是( )
A.推动了商品经济发展 | B.肯定了郡县制进步性 |
C.促进了分封制的瓦解 | D.有利于国家选拔人才 |
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2020-11-02更新
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272次组卷
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22卷引用:2014-2015学年山西忻州第一中学高一下期末历史试卷
2014-2015学年山西忻州第一中学高一下期末历史试卷2015届福建漳州平和县一中高三上期末历史试卷2017届天津市耀华中学高三上期统练(一)历史试卷2014年高中历史古代政治文明 早期政治制度和专制主义中央集权制度2015届宁夏银川市第九中学高三上期第三次月考文综历史试卷2015届福建漳州市八校高三第二次联考历史试卷2015届河南正阳县高级中学高三上期第四次质检历史试卷2015-2016学年广东汕头金山中学高一10月考历史试卷2016届山东诸城高三10月考历史试卷2016-2017学年河北定州中学高一上周练承智班历史卷一内蒙古包头市第九中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题2017年秋高一历史人教版必修1同步习题:第1单元 古代中国的政治制度 测试卷山西省忻州市创奇学校2017-2018学年高一10月月考历史试题甘肃省武威第五中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题河北省沧县风化店中学2018届高三上学期期中考试历史试题河北省唐山市滦县二中2017-2018学年高一期中考试历史试卷山西省盂县第三中学校2019届高三上学期期中考试历史试题湖北省黄石市第三中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题湖南省长沙市雅礼中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河北省唐山市滦南县第一中学2016届高三上学期开学考试历史试题河北省衡水中学2016届高三上学期三调考试历史试题2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第5课中国古代官员的选拔与管理(第1课时)
名校
5 . 商王对神的意志绝对信仰,事事都要征得神的旨意,以至于每事必卜。而西周统治者则强调“乎天而应乎人”、“民之所欲,天必从之”。这种变化反映了
A.对天命鬼神思想的否定 | B.商代神权政治的常态化 |
C.“尊礼敬德”思想的普及 | D.周人对政治兴亡的反思 |
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2020-11-02更新
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95次组卷
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6卷引用:广东省揭阳市普宁市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
名校
6 . 商人宣扬其始祖是天神下降,主宰地上的一切人事。周灭商之后提出,为政者惟有敬“德”才能“祈天永命”,由是师保辅政、大臣谏议制度比夏、商有所发展。这一变化
A.推动了原始民主制度的发展 | B.强化了西周贵族政治统治 |
C.奠定了儒学形成的社会基础 | D.使王权摆脱了神权的束缚 |
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2020-10-25更新
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134次组卷
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3卷引用:湖南省河北省联考2021届高三10月质量检测历史试题(新高考)
7 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,概括春秋战国时期中国和近代早期欧洲在国家发展上的相同点及其共同原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出春秋战国时期和近代早期中、欧在国家发展上的不同点,并分析这些不同点对各自政治体制的影响。
材料一 春秋战国时期的政治权威从“传统模式”转换到了“理性一一法律模式”。战国时期的官僚制是“法律的”,国为它是基于“法制“的;同时也是“理性的”,因为它是基于雄心勃勃的计划来操纵整个社会的。在“理性——法律模式“权成下,贤能官员依靠工资过活,可以任凭君主的意愿而被解职。虽然高级官员能够与君主以平等的方式共商国是,但低级官员只是“一个下情上达、上情下达的梁道,没有自己的意志或主意”。
材料二在近代早期欧洲,统治者求助于军事企业家来建立雇佣军,王室要将征兵和作战的权力下放给军事企业家,从而无法垄断暴力手段。欧洲统治者求助于资本所有者来获得贷款和信用,大多数欧洲统治者无法将全国税收理性化,反而靠举债和出售公职度日。由于这些措施依赖于中间资源持有者,欧洲各国的王室无须强化行政能力。也由于这些措施将公职转化为私人财产,王室本已脆弱的行政能力变得更加弱化。这就导致了欧洲的统治者无法提高强制能力。
——均据许田波《战争,国家形成与公民权:春秋战国与近代早期欧洲比较》整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括春秋战国时期中国和近代早期欧洲在国家发展上的相同点及其共同原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出春秋战国时期和近代早期中、欧在国家发展上的不同点,并分析这些不同点对各自政治体制的影响。
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2020-10-20更新
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231次组卷
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2卷引用:湖北省随州市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
8 . 西周初年,周武王之弟周公旦被封在反周势力强大的商、奄故地;政治、军事经验十分丰富的姜尚被封在反周势力非常强大的夷人故地。这表明分封制
A.扩大周朝的控制区域 | B.意图建立王畿的“藩屏” |
C.防止夏、商旧族叛乱 | D.阻止周边少数民族内侵 |
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名校
9 . 有学者指出:“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大,对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。”这里主要强调( )
A.分封制扩大西周文化的作用 | B.分封制巩固西周统治的作用 |
C.分封制推动中原文明的传播 | D.分封制阻碍了中华民族融合 |
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2020-10-16更新
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170次组卷
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40卷引用:2014届安徽省芜湖市高三上学期期末考试文综历史试卷
2014届安徽省芜湖市高三上学期期末考试文综历史试卷陕西省南郑中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题2018-2019学年湖北省宜昌市葛洲坝中学高一(上)期末历史试卷河北省承德市滦平县磁源集团汇英中学2017-2018学年高一上学期期末调研黑龙江省哈尔滨市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题(文)吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题2015届黑龙江大庆铁人中学高三10月月考文综月考历史试卷2014-2015学年山西忻州一中高二下期中历史试卷2014-2015学年河南三门峡市陕州中学高二下期模拟历史试卷2016届黑龙江双鸭山一中高三上期中历史试卷12016届黑龙江双鸭山一中高三上期中历史试卷22016-2017学年广西区桂林市桂林中学高一10月入学考历史试卷江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:1.先秦辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题江西省南康中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题福建省三明市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题天津市南开区2018届高三上学期质量调查历史【全国百强校】山东省济南市第一中学2018-2019学年高一12月月考历史试题【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考历史试题2019年人教版高三复习专题训练 商周时期的政治制度江西省宜春市第九中学2017-2018学年高一上学期第四次周练历史试题2020年黑龙江省大庆实验中学高三上学期开学历史试题2016年上海市崇明县高三第一次模拟考试历史试题(期末)(已下线)【新东方】高中历史108河北省沧州市泊头市第一中学2019-2020学年高一上学期第三次月考历史试题江西省赣州市信丰县第二中学2020届高三3月强化考试历史试题山东省济南市章丘市第四中学2019-2020学年高二下期第二次月考历史试题 (网上考试)海南省海口市海南中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二5月(期中)阶段性测试历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题福建省三明市永安市第一中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题海南省海口市第二中学2020届高三上学期第二次月考历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2021届高三上学期期中考试文综历史试题福建省泉州市南安市柳城中学2020-2021学年高一10月阶段测试历史试题云南省2015届高三下学期第一次检测历史试题云南省红河州2015届高三统一检测文综历史试题河北省衡水市第二中学2016届高三12月月考历史试题河南省新乡市八县区2016届高三上学期第二次调研考试文综历史试题新疆阿克苏地区兵团第一师高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题福建省泉州市南安市柳城中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
10 . 西周初年,周公长子伯禽就封鲁国。《史记·鲁周公世家》说:“鲁有天子之礼乐者,以褒周公之德也。”由此可以得知
A.鲁国在西周的地位较为显赫 |
B.西周时期还没有形成严格的等级秩序 |
C.鲁国是西周时期最大的封国 |
D.春秋时期出现了“礼崩乐坏”的局面 |
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2020-10-15更新
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420次组卷
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11卷引用:2016届山东省济宁市高三上学期期末阶段性检测历史试卷
2016届山东省济宁市高三上学期期末阶段性检测历史试卷安徽省滁州市定远县民族中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题2015-2016学年辽宁葫芦岛一中高一下期初摸底历史试卷内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018届高三12月月考历史试题河北省安平中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题安徽省滁州市凤阳县博文国际学校2018-2019学年高一上学期元月1号卷历史试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2021届高三8月月考历史试题第一单元综合卷(2)-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理湖南省湘西州永顺县高平金海高级中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高二11月月考历史试题