名校
1 . 相对于夏商两代,周代的国家制度和政府机构似稍清晰。学者往往用“文王孙子,本支百世”、“封建亲戚,以蕃屏周”、“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”三句最简单的话语加以说明。下列各项中,对此解读正确的是
①按血缘宗族关系分配政治权力②诸侯对周王有镇守疆土的义务
③全国的土地实际为周王所占有④王权专制化程度逐步得到加强
①按血缘宗族关系分配政治权力②诸侯对周王有镇守疆土的义务
③全国的土地实际为周王所占有④王权专制化程度逐步得到加强
A.①④ | B.②③ | C.①②④ | D.①③④ |
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2020-10-11更新
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133次组卷
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6卷引用:第一单元政治制度(单元综合测试)-2022-2023学年高中历史选必一同步测试
名校
2 . 据《周礼)记载,西周通过设置职方氏,掌管天下的地图,以掌握天下的土地,辨别各诸侯国、公卿和大夫及王子弟的采邑、四夷国、八蛮国、七闽国、九貉国、五戎国,六狄国的人民以及他们的财物数目,遍知他们的有利和不利条件。据此可知
A.少数民族与周王朝融为一体 | B.西周的影响力得到扩大 |
C.周王强化对地方的直接管控 | D.西周控制范围空前扩大 |
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2020-08-06更新
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129次组卷
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4卷引用:《单元测试定心卷》-高二历史选择性必修1-第一单元政治制度(基础过关)
名校
3 . 据《史记.秦本纪》记载,秦昭王十六年(公元前291)年,魏冉(秦昭王之舅)封于陶,为诸侯。秦昭王三十六年,客卿醦攻齐,取刚、寿,子穰侯(魏冉)。这表明当时分封制
A.开始走向崩溃 | B.有助于秦国扩张 |
C.有利于加强皇权 | D.巩固了秦朝疆域 |
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2020-08-15更新
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123次组卷
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4卷引用:《单元测试定心卷》-高二历史选择性必修1-第一单元政治制度(基础过关)
22-23高三·全国·单元测试
4 . 背景
(1)宗法分封制瓦解:____ 时期,随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解,贵族等级分封制开始解体。
(2)新制度的萌芽
战国时期,为适应社会变化的需要,各国在政治上进行了重大改革,____ 加强,____ 、____ 等封建政治制度开始产生。
(3)秦完成国家统一。
(1)宗法分封制瓦解:
(2)新制度的萌芽
战国时期,为适应社会变化的需要,各国在政治上进行了重大改革,
(3)秦完成国家统一。
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名校
5 . 荀子曾访问秦国,并在《荀子·强国篇》记录其见闻“都邑官府,百吏肃然,莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛(奸邪),古之吏也”,“观其朝廷,其朝闲,听决百事不留,恬然如无治者,古之朝也”,这表明
A.秦国完整保留了礼乐制度 | B.荀子否定当时秦国的制度 |
C.秦国具备实现统一的条件 | D.传统华夷观念开始变化 |
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2020-08-05更新
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115次组卷
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3卷引用:《单元测试定心卷》-高二历史选择性必修1-第一单元政治制度(能力提升)
22-23高三·全国·单元测试
6 . 夏朝建立王位世袭制约公元前____ 年,禹建立了我国最早的奴隶制王朝国家夏。禹死后,其子启继位,打破了原始民主制下的禅让政治传统,____ 代替了禅让制。
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名校
7 . 《史记·殷本纪》载:“帝乙长子曰微子启,启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。帝乙崩,子辛立,是为帝辛,天子谓之纣。”材料中影响王位继承的主要因素是
A.家国同构体制的确立 | B.王位继承遵循长幼有序 |
C.宗法制已达到完备的程度 | D.地位尊卑影响王位继承 |
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2020-09-05更新
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111次组卷
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14卷引用:人教统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第一单元政治制度(达标检测题)
人教统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第一单元政治制度(达标检测题)山东省滨州市2018届高三上学期开学考试历史试题河北省大名县第一中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题山东省日照青山学校2019届高三12月月考历史试题河北省沧州市黄骅中学2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试卷【全国百强校】吉林省长春市第十一高中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题山西省大同市铁路一中2018-2019高一上学期第一次月考历史试卷四川省广安市邻水县邻水实验学校2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省渭南市大荔县同州中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题浙江省杭州市七县区2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题【全国百强校】山东省泰安第一中学2018-2019学年高一10月学情检测历史试题山东省沂水实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试考前模拟历史试题宁夏中卫市第一中学2019年高三上学期第二次月考历史试题湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
名校
8 . 福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一 本所生, 亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于下列哪-种制度
A.郡县制 | B.分封制 | C.宗法制 | D.内外服制 |
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2020-08-18更新
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127次组卷
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27卷引用:人教版2017--2018学年高一历史必修一课时训练:第1课 夏、商 、西周的政治制度
人教版2017--2018学年高一历史必修一课时训练:第1课 夏、商 、西周的政治制度2014-2015学年山东临沂市重点学校高一上期期中四校联考历史试卷2014-2015学年江西南昌市八一中学等三校高二1月联考历史试卷2015-2016年黑龙江哈尔滨师范大学附中高一上期中历史卷2015-2016学年辽宁大连二十中高一上期末考试历史试卷2015-2016学年山西省曲沃中学高一12月月考历史试卷2015-2016学年辽宁省实验中学分校高一上期末历史试卷2015-2016学年辽宁大连二十高级中学高一上期末历史试卷2015-2016学年辽宁实验中学分校高一上期末历史试卷岳麓版高一历史必修一 第1课 夏商制度与西周封建(同步练习)山西省现代双语学校南校岳麓版高中历史必修一 第1课 夏商制度与西周封建 (练习)【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试题【校级联考】陕西省蓝田县2018-2019学年高一上学期第三次月考历史试题黑龙江省绥化市青冈县第一中学2019-2020学年高一上学期(B)班10月月考历史试题四川省凉山州2018-2019学年高二下学期期期末考试历史试题河南省周口市中英文学校2021届高三上学期期中考试历史试题安徽省六安市舒城育才学校2020-2021学年高二3月月考历史试题2011—2012学年度黑龙江龙东地区高一第一学期教学联合体期末历史试卷2011-2012学年江西省赣州市十一县高二下学期期中联考历史试卷2012-2013学年江苏东台唐洋中学高二下学期期中考试历史卷2015-2016学年山东平度高一直升班抽考历史试卷2015-2016学年湖南岳阳县一中高一上期末考试历史试卷2015-2016学年湖南岳阳一中高一上期末历史试卷2017届吉林省汪清县第六中学高三9月月考历史试卷湖北省仙桃市汉江高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题新疆哈密市伊州区高级中学2018-2019学年高二下学期期末考历史试题福建省泉州市晋江市南侨中学2019-2020学年高一上学期第一次阶段考历史试题
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9 . 考古学家在河北临城县中羊村发现了属于战国后期赵国的墓葬群,该墓葬群采取了聚族而葬的方式,间距稠密,在2250平方米的范围内有150余座墓葬,分布整齐,排列有序。可见当时
A.社会的等级结构层次分明 | B.周天子宗族礼制下移民间 |
C.地方的宗族力量由弱变强 | D.地方的宗族力量依然强大 |
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2017-07-01更新
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356次组卷
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6卷引用:高三历史二轮通史复习检测:先秦时期的政治、经济和文化二