1 . 1354年，在英国召开的议会上，下议员集体向国王发起公共请愿，愿大宪章在此次议会上得到宣读，并且在整个王国得到严格遵守。该请愿随后得到了国王的积极回应，大宪章进而得到确认并以王国法令的形式正式发布。材料现象反映出，当时的英国（     ）

A．君主立宪制基础奠定	B．教权与王权矛盾消失
C．进入议会君主制时期	D．国王已成为国家虚君

2 . 1832年，英国首相格雷组阁时，13名阁员中有12名是贵族出身。1837年，英国首相墨尔本组阁时，贵族阁员下降为5人。1845年，英国首相德比组阁时，内阁阁员中的“平民”比贵族多了一倍。能够解释此现象的是，英国（     ）

A．议会改革满足了平民参政	B．两党政治扩大了民主的范围
C．宪章运动争取了普选权利	D．工业革命推动民主政治完善

3 . 【年鉴学派史学观点】

材料年鉴学派的代表人物布罗代尔强调地理时间、社会时间和事件时间三种节奏在历史发展中共同协作的作用，尤其突出社会时间的重要性。主张历史是包罗人类活动各个领域的“整体”，是在这些领域之间相互关联、彼此作用所形成的结构和功能关系中得以体现的。要反映出这个“整体”，反映出其内部的结构—功能关系，因果性的思维逻辑是不能胜任的，必须借鉴经济学、社会学等社会科学的方法，从横向关系进行研究。

依据材料，从“整体”的角度出发，任选一历史事件，自拟标题，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）

4 . 法国1791年宪法规定，年满25岁的男子享有公民权，同时规定“在法国任何地方缴纳至少相当于三个工作日价值的直接税并出具收据”“非处于家仆地位，即不是领工资的仆人”的公民有选举权；“有真实证据证明已破产或资不抵债者”没有选举权。这导致700万公民中有近300万人被剥夺了选举权。对此解释正确的是（     ）

A．以财产不平等代替出身不平等	B．启蒙思想家的理想最终实现
C．推翻了法国封建君主专制统治	D．标志法国成文法体系的确立

5 . 1819年，美国联邦最高法院“麦卡洛克诉马里兰州”案的判词中指出，联邦政府是根据宪法成立的，其权力来自于人民，而非各州的授予。同时期，美国联邦法院通过判决确认了宪法和联邦法律作为全国最高法律的地位。据此可知，这有利于（     ）

A．美国联邦制的发展	B．推广自由主义思想
C．落实三权分立原则	D．消除南北经济差异

6 . 1780年，美国13个州的人民通过自行组织制究会议，制定了州宪法。这一时期，它们惯把自己看做是弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人或者佐治亚人，而不是美国人。上述观念（     ）

A．体现移民对英国的认同	B．反映出联邦制的弊端
C．影响了国家制度的建构	D．加强南北方间的矛盾

7 . 1831年3月1日，英国辉格党格雷政府公布提案，取消衰败选邑，把原属107个镇的席位转让给大城市和各郡，同时扩大选举制，实行财产资格制，农村、城镇中年收入达到一定标准的农民或房产持有人都可以得到选举权。该提案（     ）

A．改变了城乡居民权利不平等的现状	B．结束了新贵族长期把持政权的局面
C．回应了中等阶级对参与政权的需求	D．旨在限制国王对英国议会的影响力

8 . 1820年，部分英国出口商公开对议会施压，要求保障商人的自由贸易权，但最终没有获得议会通过；1840年，英国议会在讨论是否发动鸦片战争来维护对华自由贸易权时，议会最终决定支持鸦片商保护自由贸易权的主张。这一不同主要源于（     ）

A．鸦片是英国主要出口品	B．工业革命壮大了英国的实力
C．重商主义思想渐趋流行	D．议会改革后英国的政治变化

9 . 20世纪90年代，美国总统克林顿要求各大学实行“入学特别保障政策”，以提高少数民族的入学人数。2003年，得克萨斯州制定了“百分比计划”，宣布让州立大学入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学机会。这反映出美国（     ）

A．移民遭遇了种族歧视	B．民权法案在实践中废弃
C．州成为基层自治单位	D．联邦制权力结构的特点

10 . 下表是20世纪之交美国国会立法新设立的政府机构。这体现出当时美国（       ）

时间	机构名称	主要职能
1887年	洲际商业委员会	协调执行针对铁路行为的禁令
1906年	食品和药品管理局	在食品药品安全监管
1908年	联邦调查局	强化跨洲犯罪刑事司法管辖
1913年	美国联邦储备委员会	加强对银行监管
1914年	美国联邦贸易委员会	反垄断贸易
1916年	国家公园管理局	管理美国的国家公园，国家纪念区以及其他自然保护区和历史文化遗产

A．联邦体制遭受破坏	B．工业革命激化了阶级矛盾
C．各州权力相对削弱	D．信奉凯恩斯主义经济理念