材料 孙中山认为美国宪法随着文明日进，已产生不少流弊。他看到中国古代考试制度和监察制度能够“济欧美法律、政治之穷”，提出政府应建立“五权分立”体制。五权各自独立，分别由整个国家的专门机构行使，使中国成为一个“庄严华丽的国家”。他又认为欧美代议制民权尚不能切实而普遍于个人，主张人民应直接享有创制法律、复决法律、选举官吏与罢免官吏的权力。他还认为，欧美大凡民权发达的国家，多数的政府都是无能的；民权不发达的国家，政府多是有能的。因此，他主张将国家大权分成人民权和政府权，即政权和治权两部分。政权应完全交给人民，治权则应完全交到政府机关之内。他将人按天赋聪明才力不同分成“先知先觉”“后知后觉”“不知不觉”三种，前两种人可以行使治权，后一种人可以行使政权，三种人分别参加国家事务的管理，缺一不可。
——徐辉琪付建成《宪政史话》
问题：
(1)根据材料并结合所学知识，概括孙中山“五权宪法”思想的主要内容及其来源 。
(2)根据材料并结合所学知识，概述孙中山提出“五权宪法”思想的积极意义。
| A．中华民国的社会基础坚实 | B．新的政治价值观得以实践 |
| C．多党合作的政治局面出现 | D．资产阶级政党政治的成熟 |
3 . 阅读下列材料：
材料一大清皇帝统治大清帝国万世一系，承永尊戴。君上神圣尊严，不可侵犯。凡法律虽经议院议决而未奉诏令批准颁布者，不能见诸实行。用人之权操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干涉
——《钦定宪法大纲》
材料二中华民国之主权属于国民全体，中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会
——《中华民国临时约法》
请回答：
（1）材料一所述统治权力依据什么思想？
（2）材料二中“中华民国之主权属于国民全体”体现了什么原则？有何意义？统治权力的分工体现了什么思想？
（3）材料一与材料二相比，本质和目的有何不同？
（4）材料二中“中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”的规定有何进步意义？
| A．中华民国，由中华人民组织之 | B．中华民国国民一律平等 |
| C．中华民国之主权，属于国民全体 | D．中华民国之政体实行总统制 |
