1 . 从古罗马到近代民族国家

材料一：

成书时间	古籍名称	内容摘录
东晋	《后汉纪》	“各有官曹（官曹指官吏办事机关），……皆会乃议事”
东晋	《抱朴子》	“以道使人，人以义观，不用刑辟刀刃戮罚，人民温睦” “士庶推让”“不畜奴婢”“天下珍宝所出”
五代	《旧唐书》	“有贵臣十二人共治国政，……其王无常人，简贤者而立之”

(1)指出材料一对古罗马的认识符合史实和不符合史实的各一处，并加以解释。

材料二：有学者认为，近代西方民族国家的主要特征是“政治统一、独立自主”。《欧洲的分与合》一书指出，事实上，王权国家的“民族化”在欧洲是一个相当漫长的历史过程。历史发展仍然是不平衡的，这个同质的演变进程在欧洲各国不仅不是同步发生，而且在指导思想和表现形式等方面都有相当大的差异。

(2)依据材料二，围绕“近代西方民族国家的形成”提取一个观点，并结合相关知识加以说明。（要求：观点明确，论据充分，史实准确，逻辑清晰）

2 . 英国民族国家

材料一 吉登斯教授把英国民族国家形成之前的国家称为“传统国家”，认为这是一个本质上具有裂变性的社会。传统国家政治中心的行政控制能力有限，以数政治机构中的成员并不进行现代意义上的“统治”，尤为显著的是传统国家只有边陲而无边界。本质上，中世纪的国家根本没有民族国家所具有的重要要素——主权。

——岳蓉《英国民族国家的形成研究述评》

材料二 英国大事记

13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语就出现在英国官方文件中，英语开始成为英国人广泛使用的语言。

1215年，英国通过《大宪章》

1337年，英国和法国之间爆发了百年战争。

1534年，英国国王亨利入世授意议会通过《至尊法案》

1640年，英国资产阶级革命爆发

1648年，签署《威斯特伐利亚和约》

1687年，牛顿发现万有引力定律

1765年，开始工业革命

19世纪初，英国空想社会主义流行

1854年，提出了《关于建立常任文官制度的报告》

——摘编自统编历史教材

(1)阅读材料一，并结合所学，归纳英国“传统国家”与“民族国家”的差异。
(2)阅读材料二，从中选取三个典型事件分析其与英国民族国家形成的关系。

3 . 民族与国家

材料一14-16世纪，是近代欧洲民族国家形成的关键时期，下列表格反映了这一时期与之相关的诸多重大历史事件。

时间	事件
1431年	在英法百年战争中，法兰西民族英雄圣女贞德遇难。
1492年	哥伦布发现美洲新大陆，大西洋贸易从此愈加繁荣，欧洲的生产关系进而发生蜕变。
1517年	马丁·路德发布《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕。
1539年	国王弗朗索瓦一世颁布了《维莱科特雷法令》，规定法语为法国行政和法庭所用的官方语言，取代了此前使用的拉丁语。

材料二19世纪与20世纪之交，“民族”一词引进后，不久就复合出“中华民族”一词。中华民族作为一个自在的民族实体是几千年的历史过程形成的，作为一个自觉的民族实体，则是在近百年来中国和列强对抗中出现的。

随着中国各民族在反帝反封建斗争中日益自觉地结成整体，中华民族实际上包括各民族的内在联系，越来越被揭示出来。中国共产党将马克思列宁主义与中国革命实践相结合，找到了正确解决中国民族问题的道路，阐明了中国近代社会的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾，必须最广泛地团结各族人民，反抗帝国主义侵略，“对外求中华民族的彻底解放，对内求中国各民族之间的平等”，这样就把中华各民族的根本利益的一致性和不可分割性，完全揭示出来了，并且把中华民族的大联合的必要性升华到了理论和革命纲领的高度。中华人民共和国成立以后，彻底废除了历史遗留下来的民族压迫制度，完美地体现了中华民族的多元一体格局，使中华人民共和国成为56个民族平等、团结、互助友爱、互相支援、共同发展的民族大家庭。

——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》

(1)依据材料一并结合所学，归纳14-15世纪影响近代欧洲民族国家形成的因素。
(2)依据材料二，分析“中华民族意识”不断强化的原因；结合所学，评述中国共产党为推动中华民族多元一体发展采取的重大政治举措。