组卷网 > 知识点选题 > 货币的使用与世界货币体系的形成
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解析
| 共计 18 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   


       

面值:壹串发行时间:民国十六年发行方:农民协会信用合作社


       

面值:伍圆发行时间:民国三十六年发行方:陕甘宁边区银行


   

面值:壹佰圆发行时间:民国三十七年发行方:中国人民银行

材料二   据环球银行金融电信协会的统计,2014年人民币取代加拿大元、澳元,成为全球第五大最常用支付货币,市场份额升至2.17%,2015年底人民币又被纳入SDR(特别提款权)新的货币篮子,于2016101日正式生效,人民币权重为10.92%,超过日元和英镑的份额。国际货币基金组织单独列出人民币资产,以反映国际货币基金组织成员人民币计价储备的持有情况。

——摘编自王永生《三千年来谁铸币》


(1)根据材料一并结合所学知识,概述三种货币出现的历史背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明中国共产党货币发行演变的特点。
23-24高三上·全国·课时练习

2 . 材料一  


材料二 10到15世纪,在我国西北到东北的广大地区,先后建立了“辽”“西夏”和“金”三个民族政权。由于社会的发展和本民族文化的需要,它们都在汉字的影响下,创制了本民族的汉字系文字。

——摘编自王锋著《从汉字到汉字系文字》

材料三 下图的这枚银币,很像古代流通的钢钱,只是体积略大,正面有四个很像汉字的文字,有学者考释认为写的是“天朝万顺”四个字。辽代是契丹族建立的政权,这枚辽代银币上铭刻的是契丹大字。契丹大字是一种表意文字,由汉字的偏旁部首组合而成。银币背面刻有契丹小字,专家译为“天地契丹,万世永顺”。但这枚银币并不是流通的货币,而是所谓的“压胜钱”(注:压制邪魔,取得胜利)。这枚银币是全国最早发现的辽代大字银币,为研究北方少数民族古文字学、钱币学以及辽代文化提供了十分珍贵的实物史料。


——摘编自《国宝档案》


(1)分别指出材料一、二反映的历史现象,并简述其共同影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括辽代银币所反映的历史信息。
2023-06-26更新 | 79次组卷 | 1卷引用:纲要上第12课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
23-24高三上·全国·课时练习

3 . 材料一 明清时期,大量农村剩余劳动力涌向市镇,一大批工商业市镇以及商品经济发达的府域得到快速发展,其中江南地区尤多。刘家港镇是海上丝绸之路的起点,依托发达的航运,商品北达京师,西至巴蜀,甚至销往欧洲,消费市场十分广阔。明中后期的苏州,占总人口半数以上的手工业者或与之相关联的从业人员在当地生产出的大量商品都被销往外地,江南地区自古就有“重农不抑商,扶商不危农”的商贸传统。江南市镇从农村商业产业链的发端开始,种植经济作物,发展手工制造业,向内、向外拓展交易市场,形成了富有江南特色的商品经济模式。

——摘编自张轶伦《明清江南市镇在商品经济发展中的作用》等

材料二16—18世纪中外金银比价表

(比价提示:如1534年的中国,1两黄金=6.363两白银)

年代国别中国英国西班牙
15341:6.3631:11.51:12
15961:7.501.11.901:12.12
16221:8.001:12.501:13.13
16771:9.001:15.36——
1741—17501:11.771:14.93——
1791—18001:15.401:15.42——

——摘编自钱江《十六至十八世纪国际间白银流动及其输入中国之考察》

材料三 明清时期“闽中巨室,皆擅海泊之利,西至欧罗巴,东至吕宋,每一舶至,则钱货充翔。”据统计,明代输入福建白银数额5152.26万两,清代输入福建白银数额934.74万两。外国银币样式优美、携带便捷,改变了福建地区的货币结构,官民贸易多以外国银币结算,漳州、泉州、永春等地,外国银币交易比重超过90%。随银币大量流入,民间资本日益活跃,农副产品“航大海而去者尤不可计。”漳州府市镇由11个增长为69个。

——摘编自公一兵《试论清代福建的白银货币结构》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出明清时期江南商品经济发展的新变化及其原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出16—18世纪中国白银价格的变化趋势,分析其原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括明清时期银币流入对福建经济发展的影响。
2023-07-15更新 | 180次组卷 | 2卷引用:纲要上第14课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   工业革命的象征——蒸汽机的出现,解决了铸币技术难题。工业革命给已经实行金本位制的英国带来了丰厚的回报,使其成为经济发展领先国家和外国融资的主要来源国。这都促使其他国家设法与英国开展贸易并从英国引进资本。到19世纪70年代欧洲各国纷纷实施金本位制,最终形成了以英镑为中心的国际金本位货币制度。

——摘编自【美】巴里·埃森格林《资本全球化》

材料二   20世纪30年代起,世界各国都放弃金本位制,纷纷下调本国货币的汇率,争相扩大出口。结果导致国际贸易陷入停滞,英国和法国则利用广阔的殖民地发展“封闭经济”。随后各国采用管理货币制度,一遇到财政困难就通过发行不兑换纸币来解决问题,从而导致通货膨胀愈演愈烈。货币与商品秩序土崩瓦解。

——摘编自【日】宫崎正胜《世界史就是一部货币史》

材料三   为了实现二战后稳定的货币体系,各国货币要与美元确定比值关系,而美元承诺35美元兑换1盎司黄金,这样各国货币通过美元间接实现与黄金价值的锁定关系。而IMF正是确保这一货币比价关系稳定的一种基金。建立这一基金的初始,美国自然出大头,28亿美元占27%,英帝国作为一个整体占25%,因为各种决议都需要80%的多数票才能通过,因此英美都有否决权。美国清楚,英国不可能投票时将帝国所有属下的自治国的投票权全部集中起来。因此,还是美国说了算。

——摘编自宋鸿兵《货币战争》



(1)阅读材料一并结合所学,简析工业革命如何推动“以英镑为中心的国际金本位货币制度”的建立。
(2)阅读材料二并结合所学,指出促使“世界各国都放弃金本位制”的主要原因,概述各国货币政策对世界局势发展的影响。
(3)根据材料三并结合所学,如何看待“美国说了算”对二战后世界经济的影响。
(4)阅读“世界主要储备货币占比情况(1995—2019)”图,指出当代国际储备货币的发展趋势。
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论述题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

19世纪

1821年,英国正式启动金本位制度。英镑成为英国标准货币单位,每英镑含 7.322 38克纯金,随后,各主要资本主义国家纷纷建立金本位制。

20世纪

1931年,德国和英国相继取消了金本位制;1933年,美国也取消了金本位制。接着,各主要资本主义国家纷纷废除全本位制,由此,黄金造出了国际货币流通领域。1944 年,依据布雷顿森林体系建立的国际货币制度,美元取得了等同黄金的地位,各国货币可以通过美(元间接兑换黄金,黄金仍然发挥着最终国际货币的职能。)

19718月,美国政府宣布暂时停止以美元兑换黄金。

1976年,国际货币基金组织成员达成了“牙买加协议”,决定推动黄金非货币化。从此黄金失去了作为国际货币的地位。

                                                                                                                      ——摘编自李翀《论黄金货币地位的演变与前景》
根据材料并结合所学知识,按照世界史发展脉络划分“黄金货币地位演变”的发展阶段,并予以说明。
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   明初推行宝钞,禁用金银交易。后由于政府滥发宝钞,民间开始自发使用白银,官方赋役也逐渐改为白银上缴,白银逐渐成为流通领域中的主要货币。到16世纪中叶,明政府停发宝钞,并正式确立了白银的官方合法地位。但明朝银矿稀缺,国内开采的白银不足以应付政府开支。面对银荒危机,从16世纪中后期开始,明政府开放海禁。通过对外贸易,相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体,中国以白银为主要货币,从而促使白银成为世界货币。围绕白银,形成了一个世界贸易网络。

——摘编自万明《明代白银货币化:中国与世界连接的新视野》等

材料二   1816年英国在世界上首先实行金本位制,在19世纪70年代之后,各主要资本主义国家相继实行了金本位制,英镑成为国际货币体系的中心货币。英国在19世纪的国际货币关系中占有统治地位。二战后,国际货币体系再一次发生变迁。

——摘编自李晓耕《权力之巅:国际货币体系的政治缘起》


(1)根据材料一并结合所学知识,说明白银货币化对中国经济发展的影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出17—19世纪世界货币体系的变化并简析其原因。
(3)根据材料二并结合所学知识,指出二战后初期成立的国际货币体系有何积极作用。
2023-02-24更新 | 309次组卷 | 62卷引用:人教统编版(2019)高中历史选择性必修国家制度与社会治理第15课货币的使用与世界货币体系的形成(基础过关练)
7 . 阅读材料,完成下面要求。

材料一   由于美元与黄金挂钩,而其他国家的货币与美元挂钩,美元虽然因此取得了国际核心货币的地位,但是各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀,对美国来说会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值的稳定与坚挺,这就要求美国必须是一个长期贸易顺差国。这两个要求相互矛盾,因此是一个“悖论”。这一内在矛盾被称为“特里芬悖论”。

——摘编自王华庆《央行·人民币:中国经济可持续发展中的基石作用》

材料二   20世纪60年代,法国著名经济学家雅克·吕夫用“没有泪水的赤字”对“美元霸权”作了注解,即美国出现贸易赤字,不用像其他国家那样造成外汇储备的减少,只需要多印些对美国来说毫无成本可言的美元支付给贸易伙伴。简单地说,就是可以用美元作为国际唯一储备货币的地位进行全球范围内的无限制赖账。

——摘编自胡斌《“被妖魔化”的布雷顿森林体系》


结合世界现代史的相关知识,从材料中提取一条信息,指出它所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的信息及历史现象,对历史现象的概述和评价要准确全面)
2023·湖北·二模
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 【现代世界经济秩序】

材料一   1816年,英国通过了《金本位制度法案》,以法律的形式承认黄金作为货币的本位来发行纸币。1821年,英国正式确立了金本位制。所谓金本位制,就是以黄金作为本位币的货币制度,在该制度下,各国政府以法律形式规定货币的含金量。英镑在全世界的广泛使用,加上数百年英镑同黄金汇率的稳定,使伦敦成为当时的世界金融中心和航运中心。随着欧洲的德国、法国、荷兰、西班牙等国也过渡到金本位制,国际金本位体系在19世纪70年代最终形成,英镑成为世界货币。

——据《大国货币史》等整理

材料二   布雷顿森林体系的形成是大国之间的一项联合行为。具体地说,是在美国主导下的一项联合行动,而不像国际金本位制的实施是一个渐进的发展过程。1944年的布雷顿森林会议有44个国家参加,所签署的《布雷顿森林协定》于1946年正式生效。布雷顿森林体系不仅拥有一整套规则,而且还有专门的机构负责监督实施这些规则,这就是国际货币基金组织。国际货币基金组织的最终目标是为商品、服务贸易自由化或取消国际收支管制创造一种环境。

——摘编自李向阳《布雷顿森林体系的演变与美元霸权》


(1)根据材料一并结合所学知识,简析英镑取代黄金称霸世界的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出布雷顿森林体系的特点,并分析其影响。
2023-05-21更新 | 244次组卷 | 8卷引用:第41讲冷战与国际格局的演变(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   战国时期,各诸侯国本土货币已渐渐向其他区域流通,如以赵国为代表的布币使用区域、以楚国为代表的传统蚁鼻钱使用区域,均出现了齐国刀币的大量流通。当时,随着商品经济的发展、在秦国铸造了不同于中原各国货币形态的圜钱后,东方各国相继出现仿铸现象。魏国迁都大梁后,为了适应与楚国部分地区进行商品贸易的需要,也铸造了以楚国锊为单位的布币,随着商品经济的发展,这种现象愈演愈烈。

——摘编自王晓博《从货币角度看战国时期商品贸易的发展和繁荣》

材料二   随着商品经济的发展,清代钱业有了很大的发展。到嘉庆、道光年间,钱铺、钱庄印行钱票已经很普遍。商人们创立了从事消费信用的机构当铺、对贫民放印子钱的印局、专门从事钱银兑换业务的钱庄。清代前期的钱铺、钱庄,其主要业务是兑换,后来增加了存贷款业务。钱庄放款的对象,有私人生活性贷款,也有工商业贷款。钱庄票号运用分支号众多的优点,不需要往返运现。金融机构在资本金之外,附设一部分比较灵活的资本以保证资本金在经营中的完整性,借以控制经营风险。为了规范各地钱业的发展,乾隆帝特指令各省督抚仿照京城办法,约束经纪,规范钱市。乾隆年间,京师(北京)已经流行钱票(兑换券)。为了保证兑换券不被造假票者冒领款项,票号创造了一种严密的票据密押制度。

——摘编自张念瑜《清代的货币当局和金融机构》


(1)根据材料一并结合所学知识,简析战国时期货币发展对商品经济的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括清代金融业发展的特点,并分析其作用。
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   布雷顿森林体系的形成,意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结和新的国际货币金融格局的形成。《布雷顿森林协定》的许多规定均大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位,在这种意义上可以说,布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。

——摘编自洪国起等《透视美国人权外交:人权·主权·霸权》

材料二   面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱、各国汇率的任意波动,各个国家更加怀念传统的国际金本位制。……19439月至11月,英美两国代表在华盛顿就战后货币体系问题进行会谈。由于英美两个国家经济、政治实力相差悬殊,双方会谈的结果是采用“怀特计划”,同时吸收“凯恩斯计划”中的一些成分。

——摘编自张宇燕、李增刚《国际经济学政治》


(1)结合材料一和所学知识,分析布雷顿森林体系的影响是什么?
(2)根据材料二,谈谈世界货币体系建立的背景怎样?其影响如何?
2022-11-21更新 | 82次组卷 | 2卷引用:第15课货币的使用与世界货币体系的形成-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义(选择性必修1)
共计 平均难度:一般