1 . 商鞅把历史分为上世、中世和下世。上世是“天地设而民生”的时代，“民知其母而不知其父”；中世是“上贤而悦仁”的时代，这是说推选贤者来主事；下世是“贵贵而尊官”的时代，国家建立，君主、职官和禁令也都有了。据此可知，商鞅认为

A．生产力发展推动了文明产生	B．君主专制制度是历史的必然
C．应当尽快建立血缘等级制度	D．改革是历史进步的核心动力

2 . 同是表现法国革命的影片，1982年波兰安杰伊·瓦伊达导演的《丹东》从大恐怖阶段而不是从革命早期阶段开始，以悲观主义的手法表现革命者为争夺权力而牺牲理想；而1989年出因罗伯特·安利可等人导演的《法国革命》则用光辉的画面歌颂法国革命。两者的区别表明

A．电影艺术的魅力在于手法多样

B．国家利益的不同导致对历史思考的不同

C．电影易给观影者带来错误感觉

D．历史影片实质上是拍摄者对历史的解释

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   进入21世纪，国际局势总体趋于缓和，追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望。但今天的世界并不安宁，在和平与安全方面，地区热点问题此起彼伏。

——摘编自《中外历史纲要（下）》（人教版）第138-139页

材料二   2022年2月24日，俄罗斯总统普京下令在顿巴斯地区进行特别军事行动，俄罗斯和乌克兰的军事冲突随之升级，世界称之为“乌克兰问题”，在24日中国外交部例行记者会上，华春莹在回答记者问时提到：关于“乌克兰问题”，我们已经表明中方原则立场。“乌克兰问题”有着非常复杂的历史背景和经纬，演变到今天的这种局面是各种因素共同作用的结果。

——摘编自《环球网》

(1)结合材料一和所学知识，概括当今世界和平与安全面临哪些问题。
(2)结合材料二和所学知识，分析造成“乌克兰问题”的因素都有哪些?中国对世界和平与发展给出了怎样的中国方案并简要说明。

4 . 改革前，土地贫瘠的非黑土地区的地主们主张带土地解放农奴，由农奴交付巨款赎买；黑土地区的地主则希望解放农奴时不带土地，或只是赎买少量土地。1861年，沙皇改革法令规定，农民“可赎买一块份地”，但“具体面积由地主决定”。据此可知，俄国农奴制改革后

A．地主阶级无法达成共识	B．沙皇政府权威严重下降
C．统治集团利益得以维护	D．农民并未获得人身自由

5 . 学者傅国涌认为，由于自身的历史进步和国内的压力，它（英国殖民者）逐渐从铁腕统治走向一个讲究基本游戏规则的体制。……至少甘地知道，他作为一个如此大规模反对殖民政府的领袖，可能会因为在抵抗运动中违法而坐牢，但他将有机会经历公开的审判，量刑必须有法律依据，他决不会一进牢门就被悄悄干掉。因此挑战司法、上法庭、进行法庭辩论、坐牢，都成为一种“技术”。材料旨在说明

A．英国加强了对印度的殖民统治	B．不合作运动实现了印度的独立
C．非暴力抗争的灵活性和合法性	D．甘地始终坚持法律为斗争武器

6 . 亨廷顿在《文明的冲突与世界的重建》中提出：西方正在、并将继续试图通过将自己的利益确定为“世界共同体”的利益来保持其主导地位和维护自己的利益。它赋予美国和其他西方国家为维护其利益而采取的行动以全球合法性。例如，西方正试图把非西方国家的经济纳入一个由自己主导的全球经济体系。下列史实最能论证作者观点的是

A．建立由英法操控的国际联盟

B．西方国家在人权问题上的反华提案

C．建立以美国为中心的北美自由贸易区

D．布雷顿森林体系与关贸总协定的建立

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料　　任新民（1915—2017），安徽省宁国市人，航天技术与液体火箭发动机技术专家，中国导弹与航天技术的重要开拓者之一。1945年，任新民赴美国留学，始终坚守“不唯书、不唯洋、不唯上”的座右铭。为了建设新中国，1949年他放弃高薪毅然回国，供职于哈尔滨军事工程学院，任炮兵工程系教授、火箭武器教授会主任等职。他关爱学生，所带学生大部分都成为我国导弹和航天事业的英才。20世纪60年代初在政府推动下，他主持中近程导弹发射并获得成功，之后又开始了液体中程弹道导弹的研制工作，他亲自进行分析计算，经过百余次的试验后才取得成功。他是发射中国长征一号运载火箭的技术负责人。1984年，任新民就提出了对载人航天技术进行论证和规划的建议，并在花甲之年亲自主持关于空间站问题的研讨会，晚年还撰写了诸多有关航空航天的科学著作，不断谱写中国航天事业新篇章。

——摘编自谭邦治《任新民传》

(1)根据材料并结合所学知识，概括任新民为新中国做出的重大贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，指出任新民身上所体现的精神品质。

8 . 早期云冈石窟中的佛像从原先的高鼻深目，衣着厚重、身躯魁梧到云冈稍晚一些的石窟是孝文帝时期开凿的。其中佛像穿上了宽博的服装，面形消瘦，从早期的雄劲风格发展为体现南朝士大夫审美时尚的"秀骨清像"。这反映出当时

A．雕刻艺术题材多样	B．北方分裂割据混战不止
C．江南经济得到开发	D．佛教呈现出本土化趋势

9 . 国际秩序是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。以下是国际秩序发展史上重要事件的节选。

材料   1648年《威斯特伐利亚条约》签订，形成了威斯特伐利亚体系，确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。

1651年，英国颁布了多项《航海条例》保护本国贸易。为了迫使荷兰接受《航海条例》，英国发动了一系列对荷兰的战争。

1842年，中英两国签订《南京条约》，条约侵犯了中国的领土主权和关税主权。

1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。

1928年8月，美、法等国签订了《非战公约》，宣布缔约各国在相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。

1945年6月，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，确立了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，集体安全体制进一步完善。

1947年，23个国家签订《关税与贸易总协定》，在该协定的框架下，各缔约国通过谈判，削减关税和其他贸易壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，促进了国际贸易的发展。

1970年，25届联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》中明确把和平共处五项原则包括在内。

从材料中提取两条或两条以上的信息，围绕“国际秩序”自拟题目，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，持论有据，逻辑清晰。）

10 . 电影《长津湖》重现了70多年前抗美援朝第二次战役长津湖血战的一幕。长津湖战役之后，“联合国军”再也没有踏过三八线半步，战争走向完全改变，以长津湖战役、上甘岭战役为代表的抗美援朝战争的胜利，其价值在于

A．体现了中国积极发展睦邻友好的关系

B．结束了列强奴役中华民族的历史

C．打出了国威军威，赢得和平建设环境

D．极大地改变了联合国内力量对比