名校
1 . 列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革
A.为资本主义发展扫清了障碍 |
B.确立了资产阶级代议制 |
C.促进了俄国的近代化 |
D.阻止了革命在俄国的发生 |
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2016-11-27更新
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323次组卷
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70卷引用:2011届上海中学、复旦附中等八校高三联合调研历史卷
2011届上海中学、复旦附中等八校高三联合调研历史卷2011年河南省许昌市高二下学期联考历史卷2012-2013学年云南昆明官渡第二中学高二第二次阶段性检测历史试卷2013-2014年山东济宁市汶上一中高二3月月考历史试卷2014-2015学年四川绵阳南山中学高二4月月考历史试卷2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月考历史试卷四川省射洪县射洪中学2016-2017学年高二下学期第一次月考历史试题四川省攀枝花市第三高级中学校高2019届高二(下)第一次月考历史试题福建省三明市三明第一中学2017-2018学年高二下第二次考试历史试卷河南省范县第一中学2018---2019学年下学期高二第三次考试历史试题宁夏银川市宁夏大学附中2019年高三上学期第三次月考文综历史试题贵州省遵义市南白中学2020届高三2月月考历史试题黑龙江省绥化市绥棱一中2019-2020学年度高二4月月考历史试题湖南省邵阳市邵东县第一中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2020-2021学年高二4月月考历史试题河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题山东省临沂市莒南县第三中学2016-2017学年高二下学期第一次月考历史试题福建省泉州市永春第一中学2020-2021学年高一下学期第三次月考历史试题2010年广东佛山一中高二下学期期末考试历史卷长春市十一高中2010历史2010-2011学年河北省冀州中学高二上学期期末考试历史卷2010-2011学年内蒙古包头一中高二上学期期末考试历史卷2011年山西省平遥中学高二下学期期中考试历史卷2011年福建省师大附中高二下学期期末模块测试历史卷2011-2012学年四川省成都七中实验学校高二下学期期中考试历史试卷2012-2013学年广东陆河外国语学校高二下期期中考试历史(文)试卷2012-2013学年广东省执信中学高二下学期期中考试历史(文)试卷2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试历史试卷2012-2013学年陕西宝鸡中学高二上期期末考试历史卷2014-2015学年山西大同市第一中学高二上期期末历史试卷云南省昆明市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题(A卷)2014-2015学年四川资阳高二下期末质检历史试卷2014-2015学年福建晋江平山中学高二下期末历史试卷12014-2015学年福建晋江平山中学高二下期末历史试卷22015-2016学年河北广平县一中高二下期中历史试卷2015-2016学年广西桂林市十八中高二下期中历史试卷2015-2016学年河南郑州一百零六中高二下期中历史试卷2015-2016学年山西晋中市太谷县二中高二下期中历史卷2015-2016学年吉林白城通榆县一中高二下期中历史试卷22015-2016学年吉林白城通榆县一中高二下期中历史试卷12016-2017学年河南省信阳市高二下学期期中考试历史试卷2016-2017学年陕西省宝鸡市渭滨中学高二下学期期中考试历史试卷河南省濮阳市2016-2017学年高二下学期升级(期末)考试历史试题(A卷)黑龙江省肇东市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题河南省信阳市商城高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试卷河南省濮阳市2016-2017学年高二下学期升级(期末)考试历史试题(B卷)云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题2013-2014学年高二历史(人教版)选修一课时提升:第7单元 第3课 农奴制改革与俄国的近代化人教版高中历史选修1第七单元第3课 农奴制改革与俄国的近代化 测试安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高二(普通班)下学期期中考试历史试题陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(普通班)下学期期中考试历史试题【全国市级联考】四川省遂宁市2017-2018学年高二下学期期末教学水平监测历史试题陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)下学期期末考试历史试题【全国百强校】河南省鹤壁市淇滨高级中学2018-2019学年高二下学期第二次周考历史试题河南省安阳市第三十六中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试卷四川省南充市仪陇中学2018-2019学年下学期高二历史期末测试题江苏省连云港市锦屏高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(选修)试题福建省福州福清市2017-2018学年学年高二下学期期中考试历史试题江苏省盐城市阜宁县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题四川省重点中学2014-2015学年高二下学期期中考试历史试题四川省达州市高级中学2014-2015学年高二下学期期中考试历史试题新疆阿克苏地区新和县实验中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题广西桂林市兴安县第三中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题青海省玉树藏族自治州第二民族高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题陕西省西安市周至县第四中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(B卷)(已下线)第四单元资本主义制度的确立单元综合测试卷(单元精炼)-【复习重点来了】高一历史期中期末备考必备(中外历史纲要下)陕西省安康市汉滨区五里高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题陕西省安康市汉滨区七校联考2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题四川省米易中学2012-2013学年高二下学期期末历史试题
2 . 某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是
A.《孔子办学:谱写古代教育新篇章》 | B.《诸子百家:筑就中华民族的精神》 |
C.《铁犁牛耕:一场静悄悄的革命》 | D.《商鞅变法:开创大秦帝国的百年基业》 |
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2016-11-27更新
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1044次组卷
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16卷引用:2011届上海中学、复旦附中等八校高三联合调研历史卷
2011届上海中学、复旦附中等八校高三联合调研历史卷海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量监测(一)历史试题2011届辽宁省铁岭六校高三上学期第二次联考历史卷2011-2012学年江西省南昌二中高二第二次月考历史试卷陕西省延安市实验中学2017-2018学年高二下学期第二次月考(6月)历史试题河北省衡水市故城县高级中学2016届高三9月月考历史试题福建省惠安第三中学2011-2012学年高二下学期第一次月考历史试题(文科)2011年黑龙江省牡丹江一中高二下学期期中考试历史卷2012-2013学年江苏宿迁泗洪县洪翔中学高二下期期中考试历史卷2012-2013学年江西景德镇高二下学期期末质量检测历史卷2015-2016学年安徽铜陵一中高二下期中历史试卷2015-2016学年陕西西安铁一中学高二下期中历史试卷2015-2016学年重庆巴蜀中学高二下期中历史试卷北京市西城区2016届高三3月适应性考试文综历史试题(已下线)2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第2章秦汉【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期周测(三)历史试题
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3 . “王道士与敦煌藏经洞”
以下内容摘自《敦煌藏经洞的发现者——王道士》等文:
片断一:王圆篆(1850—1931),祖籍湖北麻城,出生于陕西。青年从军,为清军河西的兵勇,退伍后当了道士,后来到莫高窟。清光绪二十六年五月二十六日(1900年6月22日),王道士在清理流沙时发现了轰动世界的藏经洞。
片断二:1907年3月,匈牙利籍英国人斯坦因最先来到敦煌,利用买通和欺骗的手段从王道士手中盗走大量遗书……,1908年春,法国人伯希和来敦煌盗走古书、佛教经文、民间文学等汉藏文卷子写本精华6000卷。1911年日本人橘瑞超和吉小川一郎进行了摄影和调查,并盗走文书约600卷。1914年,斯坦因再次盗走写本文书五箱。两次共掠走文书一万多件。1914年至 1915年间,俄国人奥登堡也盗走文物2000件以上……
片断三:据分析,当时王道士把经卷卖给斯坦因有三方面的原因。一是在长达7年的时间里,他多次求助官方予以重视,而且是逐级上报,但无人过问,致使他灰了心。二是为了得到经费,完成他的宏愿,清扫洞窟,修建三层楼,架设木桥。三是唐玄奘沟通了他们的思想,斯坦因这个探险家追求事业的精神感动了他。……对斯坦因的举动,中国的官方毫不在意。官方的态度使王道士更加放心地可以不加限制地随意出售藏经洞的文物。
片断四:斯坦因将藏经洞的珍宝公诸于世界,全世界为之发疯时,清廷才认识到敦煌文物的价值。但他们想到不是如何保护这批国家珍宝,而是如何将其据为己有。……1910年清廷下令将藏经洞剩余的经卷运至北京保存,运送途中几乎每到一处都丢一批。
片断五:自王圆篆发现并清理藏经洞后,据统计,藏经洞出土的佛教经卷、社会文书、刺绣、绢画、法器等文物多达5万余件,年代涵盖公元4-11世纪。敦煌遗书的发现,推动了与中世纪中亚、中国有关的历史学、语言学、考古学、民族学、文学、艺术、书志学、历史地理学和科技史等的研究。敦煌遗书发现后,很快成为学者研究的热点,并成为一门为世界学者所关注的学问——敦煌学
问题
(1)王道士发现藏经洞的那一年中国发生了什么重大事件?其结果如何?
(2)请根据材料说明敦煌藏经洞珍宝的丢失与哪些因素有关?
(3)你如何看待王道士与敦煌藏经洞的关系?
以下内容摘自《敦煌藏经洞的发现者——王道士》等文:
片断一:王圆篆(1850—1931),祖籍湖北麻城,出生于陕西。青年从军,为清军河西的兵勇,退伍后当了道士,后来到莫高窟。清光绪二十六年五月二十六日(1900年6月22日),王道士在清理流沙时发现了轰动世界的藏经洞。
片断二:1907年3月,匈牙利籍英国人斯坦因最先来到敦煌,利用买通和欺骗的手段从王道士手中盗走大量遗书……,1908年春,法国人伯希和来敦煌盗走古书、佛教经文、民间文学等汉藏文卷子写本精华6000卷。1911年日本人橘瑞超和吉小川一郎进行了摄影和调查,并盗走文书约600卷。1914年,斯坦因再次盗走写本文书五箱。两次共掠走文书一万多件。1914年至 1915年间,俄国人奥登堡也盗走文物2000件以上……
片断三:据分析,当时王道士把经卷卖给斯坦因有三方面的原因。一是在长达7年的时间里,他多次求助官方予以重视,而且是逐级上报,但无人过问,致使他灰了心。二是为了得到经费,完成他的宏愿,清扫洞窟,修建三层楼,架设木桥。三是唐玄奘沟通了他们的思想,斯坦因这个探险家追求事业的精神感动了他。……对斯坦因的举动,中国的官方毫不在意。官方的态度使王道士更加放心地可以不加限制地随意出售藏经洞的文物。
片断四:斯坦因将藏经洞的珍宝公诸于世界,全世界为之发疯时,清廷才认识到敦煌文物的价值。但他们想到不是如何保护这批国家珍宝,而是如何将其据为己有。……1910年清廷下令将藏经洞剩余的经卷运至北京保存,运送途中几乎每到一处都丢一批。
片断五:自王圆篆发现并清理藏经洞后,据统计,藏经洞出土的佛教经卷、社会文书、刺绣、绢画、法器等文物多达5万余件,年代涵盖公元4-11世纪。敦煌遗书的发现,推动了与中世纪中亚、中国有关的历史学、语言学、考古学、民族学、文学、艺术、书志学、历史地理学和科技史等的研究。敦煌遗书发现后,很快成为学者研究的热点,并成为一门为世界学者所关注的学问——敦煌学
问题
(1)王道士发现藏经洞的那一年中国发生了什么重大事件?其结果如何?
(2)请根据材料说明敦煌藏经洞珍宝的丢失与哪些因素有关?
(3)你如何看待王道士与敦煌藏经洞的关系?
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4 . 下列历史事件既具有反对封建割据、实现国家统一,又具有摆脱外来压迫、实现民族独立双重性质有:
①美国独立战争②美国南北战争③俄国农奴制改革④日本明治维新
①美国独立战争②美国南北战争③俄国农奴制改革④日本明治维新
A.④ | B.①④ | C.①②④ | D.②③④ |
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5 . 掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容,下列有关历史纪年的叙述,正确的是
①东周王朝建立的时间是公元前8世纪前期
②乾隆四十年是乾隆皇帝四十岁那一年
③八国联军侵华战争发生于庚子年
④根据当时的报纸记载:民国45年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国怀抱
①东周王朝建立的时间是公元前8世纪前期
②乾隆四十年是乾隆皇帝四十岁那一年
③八国联军侵华战争发生于庚子年
④根据当时的报纸记载:民国45年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国怀抱
A.① | B.①③ | C.①②③ | D.①③④ |
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6 . 清朝前期巩固统一多民族国家的斗争充分说明反分裂国家斗争的艰巨性、长期性,其中历时最久的一次斗争是:
A.平定准噶尔部叛乱 | B.平定回部贵族叛乱 |
C.平定“三藩之乱” | D.施琅统一台湾 |
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2016-11-18更新
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846次组卷
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2卷引用:2011届上海中学、复旦附中等八校高三联合调研历史卷
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7 . “清朝的皇帝”
下表是台湾作家高阳在《清朝的皇帝》一书末尾,对清朝的九位皇帝做出的打分评价
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/3/14/1561475538034688/1561475539550208/STEM/3ddb3be3bd224b61a0a1117d67edcb11.png?resizew=554)
注:“统驭”指治理国家的能力,“机遇”指国运等。
问题:
(1)如果把汉武帝也放在表中评价,你认为他的统驭一项应可以位列哪一等?请结合史实说明理由。
(2)康熙帝在九位皇帝中排名第一,你认为原因有哪些?
(3)根据所学推断作者给道光“机遇”和“统驭”打“下”的含义是什么?
(4)为改变光绪时期“机遇”下等局面,中国社会各种势力做了哪些努力?
下表是台湾作家高阳在《清朝的皇帝》一书末尾,对清朝的九位皇帝做出的打分评价
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/3/14/1561475538034688/1561475539550208/STEM/3ddb3be3bd224b61a0a1117d67edcb11.png?resizew=554)
注:“统驭”指治理国家的能力,“机遇”指国运等。
问题:
(1)如果把汉武帝也放在表中评价,你认为他的统驭一项应可以位列哪一等?请结合史实说明理由。
(2)康熙帝在九位皇帝中排名第一,你认为原因有哪些?
(3)根据所学推断作者给道光“机遇”和“统驭”打“下”的含义是什么?
(4)为改变光绪时期“机遇”下等局面,中国社会各种势力做了哪些努力?
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