组卷网 > 知识点选题 > 选修(旧)
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 492 道试题
1 . 1938年3月,希特勒不费一枪一弹,吞并了奥地利。事件发生后,英法不仅没有对德采取制裁措施,而且拒绝了苏联有关“欧洲和平”的建议。这可用于说明(       
A.绥靖政策将世界引向大战B.世界反法西斯同盟分裂
C.欧洲战争策源地逐步形成D.雅尔塔体系遭到了破坏
2023-09-03更新 | 375次组卷 | 4卷引用:热搜题 纲要下第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
2 . 宋代士人对王安石的为人及其变法的内容多不赞同,称之为小人、权奸,甚至将靖康之难的祸因归于王安石。明朝出现诸多不同于以往的声音,到对王安石变法内容再思考,再对王安石变法失败原因再探究(     
A.宋代社会风气因循守旧缺乏创新
B.明朝对思想文化的控制有所放松
C.明朝比宋朝的观点更加准确可信
D.历史评价易受到时代环境的影响
2023-09-01更新 | 710次组卷 | 3卷引用:组卷网·期中复习-选必一 第一单元政治制度-高频考法精讲精练
3 . 阅读材料,回答问题。

材料   19世纪,英法希望维护两国在奥斯曼帝国政治、经济和战略方面的利益,以防止俄国在奥斯曼帝国的进一步扩张。1900年到1910年,而同时期英法两国与奥斯曼帝国的贸易额仅增加了17%和25%。19149月,英国正式提出了在美索不达米亚展开军事行动的方案,英国向奥斯曼帝国宣战,同时(今属伊拉克)建立了民政当局以进行行政管控。1916年,陆军部强烈要求英国尽可能地利用美索不达米亚的当地资源,最大限度地开发当地资源成为英国对美索不达米亚被占领土的重点政策。一战结束后,英国虽企图加强对美索不达米亚的控制

——摘编自李其聪《第一次世界大战中美索不达米亚战役研究》

(1)根据材料并结合所学知识,概括美索不达米亚战役爆发的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美索不达米战役爆发后,英国为控制美索不达米亚采取措施的影响。
4 . 亨利八世通过议会颁布法令掠夺教会财产,王室将大部分没收来的教会土地出售给手下的一些贵族及发了财的商人与地方士绅。乡绅获得大量土地后并没有将土地租给农民,而是自己管理经营,自己雇用雇工进行大规模的商品生产,并从中获取最大利益。这说明宗教改革(       
A.动摇了人们的宗教信仰B.增强了英国的民族意识
C.推动了资产阶级文化的兴起D.促进了英国资本主义的萌芽
2023-08-17更新 | 268次组卷 | 4卷引用:试题调研·2023年高考历史第9辑-押学科热点题常考核心考点考前13天第38题近代西方的思想解放运动
5 . 神武门始建于明代永乐十八年(1420年),虽经多次保养维修,但从来不全面。近年来,故宫博物院启动了对神武门的复建工作,复建时对拆下的每一构件都进行了编号,还注明了形制、位置,以便重新放回原位置,还注重使用传统老工艺进行修复,复建后的神武门基本保持了明代的建筑风格。由此可见,对文物古迹的保护(     
A.要以历史的真实性为第一要义B.应该优先全面大规模的重建
C.应与非物质文化遗产保护结合D.要排斥现代科学技术的运用
2023-08-16更新 | 216次组卷 | 2卷引用:试题调研·2023年高考历史第9辑-押社会热点题考前46天第5题首届中国非物质文化遗产保护年会举行
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   施琅,福建晋江人,明朝末年,他从军剿匪,威名远扬。明朝灭亡后,追随郑成功的父亲郑芝龙投降清朝,参与剿灭广东抗清义军。后又追随郑成功与清军作战,成为郑成功的得力将领,后因与郑成功发生矛盾,父子兄侄被杀戮而再次降清。

1662年,施琅被康熙皇帝任命为福建水师提督,1664年和1665年,他曾两次率领福建水师攻打台湾,均因风大浪高、准备不足而失利。施琅在给康熙的上疏中认为,台湾问题要早日解决,否则,台湾长期与大陆分离,文化教育不同,会引起最终分裂。他一直专心研究对台海战战法,故对台湾情况和收复台湾的策略非常熟悉。1683年,施琅率福建水师在澎湖一战大败郑军,施琅对被俘郑军兵将优礼相待。通过政治争取,郑克塽奉表纳降,因与郑家有深仇,有人担心他战胜后会进行报复,但他说:“绝岛新附,一有诛戮,恐人情反侧。吾所以衔恤茹痛者,为国事重,不敢顾私也。”台湾统一后,朝廷内部关于台湾的弃守问题发生激烈争论,李光地认为台湾孤悬海外,要之无益。施琅听到十分生气,慷慨陈词,痛斥“弃地论”,在《恭陈台湾去留疏》中,详细论述了台湾的物产、地理位置及地理形势,认为台湾是祖国不可分割的神圣领土,是东南沿海的屏障,具有重大的战略意义。康熙采纳其言,在台湾设府驻兵,统一治理。从此台湾完全归于中央政府统一有效的管辖之下。

——摘编自左振宇《统一方略——郑成功收复台湾、康熙统一台湾启示录》

(1)依据材料并结合所学知识,从唯物史观出发对施琅进行评价。
(2)请结合所学,谈谈应如何评价历史人物。
2023-08-16更新 | 79次组卷 | 2卷引用:高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题22史学理论和史学素养(单元综合测训卷)
7 . 苏军在这场战役中看到了胜利的希望,士气大增。这场战役就像拥有魔力一般让苏联开始掌控局面,纳粹德国东部战线上的主动权自此也永远的失去了。“这场战役”的结果是(     
A.英美开始对苏联等国家进行援助
B.致使第二次世界大战达到最大规模
C.世界反法西斯战争的形势发生转折
D.突出了东方主战场特有的战略地位
2023-08-08更新 | 418次组卷 | 4卷引用:(选择50题)主题11两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
8 . 在印度这样一个种族混杂、宗教信仰多样、实行种姓隔离并被英国实行“分而治之”政策的殖民地国家,甘地提出“真理是神”“众神归一”,非暴力则是追求真理即“认识神”的手段,并认为这是强者的武器。可见,甘地理论的特点是(     
A.众神杂糅、政教合一B.宗教性、民族性、实用性
C.神秘性、理想服从现实D.落后性、宗教性、非暴力
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 有人用“始惊”“次醉”“终狂”三个词来描述某国1872年开始的一次行动,“始惊”就是他们看到西方发达的物质文明、精神文明后,那种吃惊的程度;“次醉”就是陶醉在西方这种先进的文明之中;“终狂”就是下决心发疯似地向西方学习。此后该国(     
A.推翻幕府统治B.彻底铲除了封建势力
C.实行殖产兴业D.半殖民地化程度加深
10 . 某历史探究小组收集了“回到纺车去”、“向食盐进军”、“拒绝纳税”等相关资料,他们要研究的课题可能是(     
A.非暴力不合作运动B.卡德纳斯改革
C.埃及的华夫脱运动D.玻利瓦尔革命
2023-08-03更新 | 156次组卷 | 2卷引用:【好题汇编】第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
共计 平均难度:一般