A.实际上是美苏争夺利益的产物 | B.推动了德国被分区占领 |
C.表明德国政治民主化已经实现 | D.揭开了美苏冷战的序幕 |
A.表明苏德两国的利益完全一致 | B.延缓了反法西斯集体安全体系的形成 |
C.反映了意识形态决定外交关系 | D.说明苏联与英法两国的矛盾不可调和 |
材料一 敦煌是古代丝绸之路上的重要枢纽和厚重的“历史符号”,为人类文明交流互动留下了丰厚的文化遗产。规模宏大的莫高窟中保存的精美壁画、雕塑,融汇了中国、印度、中亚乃至希腊文明等多种元素。1988-1995年,敦煌莫高窟北区出土汉文、西夏文、回鹘文和蒙古文等元代印本共39件,根据其中一些有明确信息可考的印本得知,其刻印地主要位于元大都和杭州等地,而且大都是元代后半期之物。这批印本以佛经为主,内容丰富,种类多样。另外北区还出土了丝绸类纺织品,如莫高窟北区第51窟出土一件褐地龟背纹妆花(南京云锦织造工艺中最复杂的一个品种)纱残片,经学者鉴定为元代织物。
——摘编自刘拉毛卓玛、杨富学《元代印本在莫高窟的发现及其重要性》
材料二 1983年,中国敦煌吐鲁番学会的正式成立,开启了敦煌吐鲁番学蓬勃发展的新时期。中国学者以强烈的学术、文化自觉,积极投身到包罗宏富的敦煌吐鲁番学研究之中,奋勇直追、发愤图强,经过40年的努力,逐渐改变了“敦煌在中国,敦煌学在国外”的旧有状况,形成了“敦煌在中国,敦煌学在世界”的崭新局面。敦煌吐鲁番学得以不断赓续发展,成为源于中国且实至名归的国际显学。
——摘编自《中国社会科学报》2023年9月5日第002版
(1)根据材料一并结合所学知识,概括研究元代敦煌历史可以采用的史料。(2)总结材料一反映的元代后期敦煌的历史事实。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,简述中国学者积极投身于敦煌学研究的现实意义。
A.保持波兰族群关系和谐 | B.维持欧洲大陆均势 |
C.限制德国势力过快恢复 | D.落实民族自决原则 |
A.苏联军事实力落后于美国 | B.东德意图占领西柏林的领地 |
C.苏联与东德之间关系平等 | D.冷战对峙中对抗与妥协并存 |
A.帝国主义发展不平衡逐渐加剧 | B.俄奥矛盾成为帝国主义的主要矛盾 |
C.巴尔干地区紧张局势日益升级 | D.俄国在国际问题上更注重伸张正义 |
A.导致德国民族主义的产生 | B.缘于大国霸权战略的不同 |
C.体现凡尔赛体系的虚伪性 | D.引发殖民地民族解放运动 |
A.绥靖政策将世界引向大战 | B.世界反法西斯同盟分裂 |
C.欧洲战争策源地逐步形成 | D.雅尔塔体系遭到了破坏 |
A.宋代社会风气因循守旧缺乏创新 |
B.明朝对思想文化的控制有所放松 |
C.明朝比宋朝的观点更加准确可信 |
D.历史评价易受到时代环境的影响 |
材料 19世纪,英法希望维护两国在奥斯曼帝国政治、经济和战略方面的利益,以防止俄国在奥斯曼帝国的进一步扩张。1900年到1910年,而同时期英法两国与奥斯曼帝国的贸易额仅增加了17%和25%。1914年9月,英国正式提出了在美索不达米亚展开军事行动的方案,英国向奥斯曼帝国宣战,同时(今属伊拉克)建立了民政当局以进行行政管控。1916年,陆军部强烈要求英国尽可能地利用美索不达米亚的当地资源,最大限度地开发当地资源成为英国对美索不达米亚被占领土的重点政策。一战结束后,英国虽企图加强对美索不达米亚的控制
——摘编自李其聪《第一次世界大战中美索不达米亚战役研究》
(1)根据材料并结合所学知识,概括美索不达米亚战役爆发的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析美索不达米战役爆发后,英国为控制美索不达米亚采取措施的影响。