1 . 西周实行分封制和宗法制。分封制建构起纵向的统治秩序,加强了王权。宗法制则从普遍存在的宗族关系层面,增强了周王的影响力。由此可知西周政治制度建构的出发点是
A.加强中央对地方的管理 | B.防止商朝旧贵族的复辟 |
C.实现统一有序的国家治理 | D.维护等级分明的贵族政治 |
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2021-11-13更新
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949次组卷
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12卷引用:江苏省徐州市2022届高三上学期期中抽测历史试题
江苏省徐州市2022届高三上学期期中抽测历史试题湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高一11月月考历史试题(实验班)新疆乌鲁木齐市新疆师大附中2021-2022学年高二12月月考历史试题甘肃省嘉峪关市第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题内蒙古阿拉善左旗某校2021-2022学年高一上学期期中历史试题河北省衡水中学2021-2022学年高三上学期六调考试历史试题河南省灵宝市第五高级中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2021-2022学年高一上学期第一次大练习历史试题云南省红河州弥勒市第四中学2022-2023学年高二9月月考历史试题专题过关01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)四川省绵阳市江油市太白中学2022-2023学年高二3月月考历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题
2 . 战国时期,各诸侯国的变法都在不同程度上对贵族世袭制有过冲击,但以战功裂土封爵仍是一种普遍的社会观念。即便是经过商鞅变法、改革最彻底的秦国和此后的秦汉,这种价值取向也是十分盛行的。这反映出当时
A.郡县制推行的条件尚未成熟 | B.军功封爵制度开始实行 |
C.军功地主投身基层社会治理 | D.分封观念依然根深蒂固 |
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2021-10-26更新
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205次组卷
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4卷引用:江苏省盐城市响水中学2022届高三上学期学情分析考试(二)历史试题
名校
3 . 周王称呼比自己年长的同姓贵族为“伯父”,比自己年轻的同姓贵族为“叔父”;称呼比自己年长的异姓贵族为“伯舅”,比自己年轻的异姓贵族为“叔舅”。然而他们之间并不一定存在密切的亲属关系。这说明周王朝
A.淡化君臣之义提倡万民平等 | B.治国理政借助人伦秩序 |
C.利用礼乐制度规范贵族关系 | D.讲究礼贤下士网罗人才 |
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2021-10-23更新
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376次组卷
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11卷引用:江苏省南通市启东市东南中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
江苏省南通市启东市东南中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题云南省昆明市第一中学2022届高三上学期第三次双基检测文综历史试题湖北省十堰市竹溪县第一高级中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河南省郑州市河南省实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题福建省福州第一中学2022届高三上学期期中考试历史试题新疆昌吉州2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题福建省龙岩市长汀县第一中学2022届高三上学期第三次月考历史试题河南省郑州市励德双语学校2021-2022学年高一上学期期中历史试题江西省赣州市信丰中学2021-2022学年高二A+班下学期段考(二)文综历史试题重庆市万州第二高级中学2022-2023学年高一12月线上月考历史试题河南省周口市鹿邑县第二高级中学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 叔骨父簋出土于山西翼城大河口西周墓地M1034(如图),铭文共4行35字(如图)可以从中得到正确的历史信息有
注:拓本上的字是:侯休乍(作)叔骨父庙。正月初吉,碗,延(筵)侯,侯赐骨父贝朋、牛十,骨父扬,对侯休,用作宝簋,其永用。
①青铜铸造技艺高度发展 ②小篆是主要的书写文字
③可以作为印证宗法制度和礼乐制度的史料 ④“工商食官”局面被打破
注:拓本上的字是:侯休乍(作)叔骨父庙。正月初吉,碗,延(筵)侯,侯赐骨父贝朋、牛十,骨父扬,对侯休,用作宝簋,其永用。
①青铜铸造技艺高度发展 ②小篆是主要的书写文字
③可以作为印证宗法制度和礼乐制度的史料 ④“工商食官”局面被打破
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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2021-10-22更新
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225次组卷
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4卷引用:2020年江苏历史高考真题变式题
名校
5 . 文物是历史留下的印记,也是人类存在于历史中的见证。下列文物是目前所见“中国”一词最早的实物见证的是
A.人面鱼纹盆 | B.黑陶高柄杯 | C.猪纹陶钵 | D.何尊 |
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2021-10-14更新
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89次组卷
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3卷引用:江苏省徐州市沛县2021-2022学年高二上学期第一次学情调研历史试题(必修)
6 . 西周时期,周天子是天下共主,亦是天下最大的宗子。在周人的观念里,君统与宗统合而为一,再加上天子头上的天命光环,周天子便拥有了前所未有的“王”之权威。这一权威()
A.构建了中央集权体制 | B.依托于宗法分封秩序 |
C.适应了阶级分化需要 | D.催生了官僚政治雏形 |
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2021-10-10更新
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139次组卷
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9卷引用:江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 在商代,各方国的臣民都是为各地方伯所有,并不为商王所拥有,商王要想征召方国臣民必须通过方伯。西周分封的一个重要原则是“受(授)民受(授)疆土”,这就打破了诸侯、贵族所有不为商王所有的局限,使得诸侯之臣也成了周王之臣。这表明,分封制的推行
A.瓦解了诸侯国的宗法秩序 | B.扩大了周天子统治权威 |
C.强化了对各级贵族的监察 | D.拓展了西周的统治疆域 |
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2021-10-10更新
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439次组卷
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13卷引用:江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高一上学期期中联合调研考试历史试题
江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高一上学期期中联合调研考试历史试题江苏省盐城市大丰区新丰中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南京市秦淮中学、大厂高级中学、溧水区第二高级中学、江浦高级中学文昌校区四校2023-2024学年高一上学期期中历史试题河南省周口市郸城县第一高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题青海省西宁市大通县2022届高三上学期期中考试历史试题湖北省九师联盟2022届高三上学期核心模拟卷(一)历史试题河南省2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(A卷)期中考试模拟卷(一)(考试范围:纲要上第1-4单元)-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)四川省内江市威远中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都市天府新区太平中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023届高三上学期期中考试历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高二4月月考历史试题安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
名校
8 . 西周初年,摄政的周公修改了商王朝的内外服制度,大举实行分封,以周王的名义“授土”、“授民”,使周的亲族姻亲和功臣在新占领地建立了一批新兴国家。这一举措
A.实现了王室对地方的直接控制 | B.加强了中央集权 |
C.推动了各地间经济文化的交流 | D.强化了君主专制权力 |
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2021-10-08更新
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299次组卷
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6卷引用:江苏省扬州市高邮市临泽中学2021-2022学年高一10月阶段测试历史试题
9 . 西周实行“朝聘制度”。“诸侯之于天子,比年(每年)一小聘,三年一大聘,五年一朝”。“朝”是诸侯亲自去王都朝拜天子,“聘”指诸侯派大夫代表自己去问候天子。当朝不朝,天子将对违制诸侯进行处罚。据此可知,当时
A.血缘与政治紧密结合 | B.礼制与政治相结合 |
C.周王扩大了统治区域 | D.中央集权不断加强 |
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2021-10-07更新
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854次组卷
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27卷引用:江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一上学期第一次学情考试历史试题
江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一上学期第一次学情考试历史试题江苏省无锡市2022届高三上学期期中考试历史试题湖北省九师联盟2022届高三10月质量检测调研考试历史试题辽宁省铁岭市调兵山市第二高级中学2022届高三上学期第二次考试历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段考历史试题江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一上学期期中考试综合卷(一)历史试题四川省绵阳南山中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河南省三门峡市2022届高三11月阶段检测历史试题湖北省宜昌市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省名校2022届高三上学期第四次联考历史试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2022届高三11月强化训练历史试题2022届高考历史仿真模拟卷(山东卷)2022届高考历史仿真模拟卷(天津卷)重庆市育才中学2022届高三上学期适应性月考(五)历史试题2020年北京高考真题历史变式题陕西省咸阳市2022届高三一模历史试题山东省曲阜市第一中学2021-2022学年高三下学期开学考试历史试题四川省遂宁绿然国际学校2021-2022学年高一10月月考历史试题福建省莆田第七中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题天津市耀华中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高二下学期5月月考历史试题云南省大理州巍山县第二中学2021-2022学年高二下学期第四次月考历史试题辽宁省葫芦岛市辽宁省实验中学东戴河分校2023届高三10月月考历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高一下学期开学摸底考试历史试题云南省曲靖市第二中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题
10 . 周代统治者把礼、乐、刑政并列,将约束人的行为的“礼”和移风易俗的“乐”结合在一起,“乐统同,礼辨异”成为周王统治的内外支柱。为保证此制度的有效运行,西周统治者
A.实行了分封制和宗法制 | B.用礼乐文明强化了儒家文化认同 |
C.建立起天子的绝对权威 | D.对贵族子弟进行系统的音乐教育 |
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2021-09-27更新
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767次组卷
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4卷引用:江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考历史试题
江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考历史试题湖南省湘潭市2022届高三一模历史试题湖南省长沙市雅礼中学2021-2022学年高一10月月考历史试题(已下线)高频考点07礼乐制度-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)