1 . “继嗣”是周代重要的子嗣观念,也是周代家庭赋予其子重要的责任。“周文王生百子”被认为是祥瑞之兆,古代有许多“百子图”流传至今,下图为清代冷枚的《百子图》。“百子呈祥”的文化因子
①与宗法观念密切相关②阻碍社会生产力进步③深受儒家文化的影响④有特殊的民族性愿景
①与宗法观念密切相关②阻碍社会生产力进步③深受儒家文化的影响④有特殊的民族性愿景
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2 . 西周时期封国与夏商不同,把同姓王族或异姓功臣分封到边远的地方或新征服的土地上,由不同血缘的人们组织成一个新的共同体。诸多氏族宗族有了共同的政治、经济利益,逐渐打破血缘的壁垒,以新的地缘关系,融合成新的族体。由此可知,西周分封制
A.推动中央集权加强 | B.瓦解血缘宗法关系 |
C.平衡贵族集团利益 | D.助推国家形态发展 |
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2022-01-21更新
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313次组卷
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8卷引用:江苏省连云港市2022届高三上学期期末考试历史试题
名校
3 . 武王伐纣不仅依靠本部落的军队,而且联合了诸多友邦。其誓师于孟津之时,曾说“嗟!我友邦冢君……听誓”;其誓于牧野之时,又说“嗟!我友邦冢……予其誓”。这反映了
A.周部落势力最为强大 | B.统一格局尚未形成 |
C.宗法制度的历史渊源 | D.由部落向国家过渡 |
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2022-01-20更新
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196次组卷
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4卷引用:江苏省苏州市苏州高新区第一中学教育集团2021-2022学年高二下学期期中历史试题
江苏省苏州市苏州高新区第一中学教育集团2021-2022学年高二下学期期中历史试题江苏省苏州市苏州高新区第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题云南省昆明市第一中学2022届高三上学期第六次月考文综历史试题(已下线)中国古代史核心考点03商和西周-高考历史二轮复习核心考点精炼
名校
4 . 夏商周代祖先崇拜各异,但西周以后都汇聚为以黄帝为始祖的祭祀系统。三代的礼仪制度代代相因,也为近代考古所证实。殷墟的甲骨文,不仅盛行于东方,也盛行于西周关中地区。这说明
A.祖先崇拜成为部族的特征 | B.文化继承性维系国家安全 |
C.史学研究应以考古为基础 | D.文化认同性趋向不断增强 |
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2022-01-11更新
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852次组卷
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9卷引用:江苏省如东高级中学、姜堰中学、沭阳高级中学三校联考2022届高三4月份阶段性测试历史试题
江苏省如东高级中学、姜堰中学、沭阳高级中学三校联考2022届高三4月份阶段性测试历史试题河南省濮阳市南乐县部分校2022届高三上学期模拟调研(四)文综历史试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)-一轮巩固卷03河南省商丘市第一高级中学2021-2022学年高一下学期开学测试 历史试题海南省海口市第一中学等四校2022届高三3月联考历史试题湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高一下学期开学模拟考试(一)历史试题甘肃省庆阳市宁县第二中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题山东省青岛市2024届高三下学期模拟冲刺历史试题(已下线)历史(新七省卷03)(16+3模式)-2024年高考押题预测卷
名校
5 . 殷周以来的仪礼,是从家庭的祭祀祖先、和睦亲族的仪式发展起来的,后来逐渐扩大,就有了国家性的典礼,像祭天、祭山川等。仪礼有严格规则,有上下有差别、等级有次第的差序格局,也是伦理的秩序。这反映了
A.分封制度的由来 | B.家国一体的实质 |
C.儒法之争的根源 | D.道德形成的过程 |
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2021-12-28更新
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1084次组卷
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13卷引用:江苏省扬州中学2021-2022学年高三下学期开学检测历史试题
江苏省扬州中学2021-2022学年高三下学期开学检测历史试题山东省高中名校2022届高三12月大联考历史试题2022届高考历史仿真模拟卷(海南卷)(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(山东专用)-一轮巩固卷08广东省华南师范大学附属中学2021-2022学年高一上学期期末模拟历史试题黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题山东省济南市历城第二中学2022届高三一模历史试题江西省丰城市第九中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题湖北省宜昌市夷陵中学2021-2022学年高二下学期诊断性检测(第一次月考)历史试题天津市第二南开学校2021-2022学年高一6月阶段性线上测试历史试题(已下线)专题01先秦时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】山西省太原市第五中学2022-2023学年高一10月月考历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
6 . 《左传·桓公二年》载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰”。“皆有等衰”主要是因为( )
A.分封制的实行形成了等级森严的秩序 | B.宗法制以血缘的亲疏来确定继承标准 |
C.王位世袭制的实行导致权力分配不均 | D.礼乐制度的实行形成了尊卑长幼关系 |
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2021-12-27更新
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508次组卷
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2卷引用:江苏省苏州市八校联盟2022届高三上学期第二次适应性检测历史试题
7 . 西周时期,周王为了使诸侯国秉承分封之初的忠诚守信,利用玉瑞(用玉制作的礼器)制定了一系列繁琐的礼仪活动;形成玉瑞制度,作为控制诸侯国的手段和凭借。由此可见,西周时期
①分封制度得以贯彻 ②国家礼制得到完善 ③中央集权得以强化
④家国一体局面形成 ⑤地方治理有所加强
①分封制度得以贯彻 ②国家礼制得到完善 ③中央集权得以强化
④家国一体局面形成 ⑤地方治理有所加强
A.①②④ | B.①②⑤ | C.①③⑤ | D.②③④ |
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2021-12-16更新
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500次组卷
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13卷引用:江苏省扬州市南京师范大学第二附属高级中学、大桥高级中学2022-2023学年高二5月联考历史试题
江苏省扬州市南京师范大学第二附属高级中学、大桥高级中学2022-2023学年高二5月联考历史试题江苏省常州市前黄高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省百师联盟2022届高三上学期第一次模拟联考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二(普通班)上学期第三次月考历史试题(已下线)解密14 选择性必修一 国家制度与社会治理(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练(全国通用)辽宁省重点高中沈阳市郊联体2022届高三一模历史试题辽宁省沈阳市重点高中联合体2022届高三一模历史试题辽宁省营口市上善高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)高频考点07礼乐制度-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)第1讲中华文明的起源与早期国家 -【备课备考通】2023年高考历史一轮复习必选课件(附精选试题)广东省佛山市顺德区李兆基中学2021-2022学年高二下学期期末考试热身历史试题第1课中华文明的起源与早期国家-高中历史统编版纲要上同步测试题河北省承德市第二中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
21-22高三上·江苏南通·期中
8 . 据《史记》记载:西周初定天下时,周公怕诸侯背叛周,便摄政主持国家大事。武王的弟弟管叔、蔡叔联合纣王的儿子武庚发动叛乱。周公奉命讨伐武庚、管叔,流放蔡叔。用商纣王的哥哥微子启,代替武庚为殷的后代,建国于宋。这一记载反映了
A.宋国建立强化了中央的垂直管理 |
B.诸侯国间出现强国兼并弱国现象 |
C.安抚商朝余部是巩固西周统治重要方式 |
D.平定武庚叛乱有利于确立官僚政治体制 |
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2021-11-29更新
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297次组卷
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4卷引用:江苏省南通市如皋市2022届高三上学期期中考试历史试题
(已下线)江苏省南通市如皋市2022届高三上学期期中考试历史试题江苏省扬州市高邮市第一中学2022届高三12月阶段测试历史试题山东省潍坊市临朐县实验中学2021-2022学年高二12月月考历史试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)-一轮巩固卷02
9 . 《史记>记载,西周中后期鲁武公与其长子括、少子戏,朝见周宣王。周宜王喜爱公子戏,想要立公子戏为鲁国太子。周朝大夫樊仲甫劝阻周宣王说:“废长子立少子,不合于礼!”周宣王不听,最终还是立公子戏为鲁国太子。这一做法
A.破坏了西周宗法制度 | B.表明礼乐制度已濒临崩溃 |
C.强化了周王专制权力 | D.导致了贵族统治秩序瓦解 |
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2021-11-28更新
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213次组卷
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4卷引用:江苏省扬州市扬州中学2021-2022学年高二12月月考历史试题(选修)
10 . 有学者指出:周代分封制尽管以血缘亲疏关系为基础,但随着被嫡长子排除于王位继承圈以外的众王子弟获得了新建诸侯国的权力,也使子族与母族之间的血缘纽带日益松弛。其意在说明,周代分封
A.加剧了统治者内部矛盾 | B.阻碍了宗法体制的推广 |
C.导致了宗族力量的分化 | D.强化了周天子共主地位 |
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2021-11-25更新
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193次组卷
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8卷引用:江苏省南菁高级中学2023-2024学年高二上学期学业水平第二次模拟历史试题