1 . 《吕氏春秋·当务》云：纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受德，受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍也，尚为妾，已而为妻而生纣，纣之父纣之母欲置微子启以为太子。大夫据法而争之曰，有妻之子，而不可置妾之子，纣故为后。上述现象体现出商朝（ )
| A．嫡长子继承制基本建立 | B．中央集权弱化 |
| C．对母系血缘的重视 | D．兄终弟及思想比较深刻 |
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2023-05-21更新
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607次组卷
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14卷引用：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2024届高三上学期第一次月考历史试题辽宁省大连市滨城高中联盟2023-2024学年高二10月月考历史试题四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二10月月考历史试题福建省宁德市福鼎市第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省衡水市河北饶阳中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河南省郑州市钱学森实验学校2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题 湖南省长沙市四大名校2023届高三下学期高考冲刺（五）历史试题陕西省西安市陕西师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）专题一先秦至秦汉：从中华文明起源到统一多民族封建国家的建立和巩固（专题检测卷）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）辽宁省葫芦岛市普通高中2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题（B卷）（已下线）考点巩固卷01中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段（开学）考试历史试题
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2 . 下表所示为出土文物中所载西周时期诸侯的册命金文。这些金文内容可用来说明，西周时期（ ）
| 邢侯簋 | “朕臣天子，用册王命” |
| 大盂鼎 | 王曰：“盂，若（敬）乃正，勿废朕令” |
| 牧簋 | 王曰：“牧……敬夙夕废朕令” |
| A．天子高度集权 | B．贵族等级秩序森严 |
| C．契约精神萌发 | D．宗法血缘关系强化 |
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2023-05-19更新
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238次组卷
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3卷引用：江苏省连云港市赣榆智贤中学2024届高三9月月考历史试题
名校
3 . 西周在选任官员时，推行“六德”“六行”的道德等级体系。“六德”即“知、仁、圣、义、中、和”，“六行”即“孝、友、睦、姻、任、恤”。这种做法（ ）
| A．适应了宗法礼制的要求 | B．完善了官员考核制度 |
| C．推动了官僚政治的建立 | D．增加了儒生入仕机会 |
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2023-05-17更新
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303次组卷
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8卷引用：广东省深圳外国语学校2024届高三上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 西周封建着眼于天、地、人，尊“地之义”“民之行”“修其教，不易其俗；齐其政，不易其宜”，以求“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知，西周封建（ ）
| A．以神权政治为核心 | B．秉持天下一家的治国理念 |
| C．源于自然风土民情 | D．强化了宗法制度的重要性 |
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2023-05-14更新
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433次组卷
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10卷引用：广东省六校2024届高三上学期第一次联考历史试题
5 . 西周前期，通过对反叛势力的征服和方国纳贡体系的建立，周朝国家实力迅速发展，影响波及山东、辽河、长江中下游和青藏高原为外缘的广大地区。这客观上促进了（ ）
| A．周朝疆域的扩大 | B．中央对地方的垂直控制 |
| C．华夏文明的认同 | D．宗法分封制的全面推行 |
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2023-05-14更新
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743次组卷
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8卷引用：新疆乌鲁木齐市兵团第二中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题
名校
6 . 西周时期，行人是周王室设置的负责王室和诸侯国之间“纵向”联系的“使者”，一般由大夫担任。春秋时期，诸侯国也开始设立这一官制，并且其地位不断提升，由卿兼任，“夫交接邻国，揖让谕志，成为行人之专司”。行人的活动（ ）
| A．加强了王室对诸侯的控制 | B．适应了百家争鸣形势的要求 |
| C．促进了文化的沟通与交融 | D．反映了新兴地主阶级的诉求 |
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2023-05-12更新
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1380次组卷
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11卷引用：四川省达州市渠县达州外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
四川省达州市渠县达州外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第九完全学校2024届高三上学期第二次月考历史试题河北省石家庄市2023届高三三模历史试题山东省泰安市肥城市2023届高三仿真模拟（三）历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高二下学期期末检测（二）历史试题2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题01先秦的文明和社会转型（已下线）第01讲中华文明的起源与早期国家（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）湖南省湘潭市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题（已下线）重难点01 先秦：中华文明的兴起与变革-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）陕西省宝鸡市金台区2024届高三下学期一模历史试题2023年高考辽宁历史真题变式练习中国古代史
名校
7 . 柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣扞(捍)城。”周初的这一做法（ ）
| A．有利于维护等级秩序 | B．容易形成割据混战 |
| C．有利于稳定政治统治 | D．有利于加强中央集权 |
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2023-05-11更新
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151次组卷
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22卷引用：2015届海南海南中学高三5月月考历史试卷
2015届海南海南中学高三5月月考历史试卷2016-2017学年山东省济南市外国语学校三箭分校高一月段测历史试卷（已下线）2016-2017学年广西柳州铁路一中高二上段考历史文试卷河南省友兰实验高中2016-2017学年高二下学期第二次间周考试卷甘肃省兰州第一中学2018届高三8月月考历史试题吉林省梅河口五中2018届高三9月月考历史试题甘肃省甘谷县第一中学2018届高三上学期第一次月考历史试题新疆石河子第二中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题江西省赣州市南康中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题江苏省南京市中华中学2021届高三暑期调研历史试题湖北省荆门市沙洋县沙洋中学2020-2021学年高一1月月考历史试题江苏省南京市溧水高级中学2021届高三暑期学情调研历史试题陕西省兴平市南郊高级中学2022届高三上学期期第一次月考历史试题陕西省西安市阎良区关山中学2024届高三上学期第一次月考历史试题2015-2016学年金版学案高一岳麓版必修1练习历史试卷（9）辽宁省大连市普兰店区2017届高三下学期第二次质量检测历史试题江西省吉安县第三中学、泰和县第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题【校级联考】河北省张家口市八校联盟2018—2019学年高一上学期期末教学质量检测历史试题北京市顺义区2013-2014学年高二下学期期末考试历史试题2020年秋季新高三历史开学摸底考试（浙江卷）陕西省安康市汉滨区五里高级中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
8 . 据《礼记》记载：“武王克股反商，未及下车而封黄帝之后于蓟，封帝尧之后于祝，封帝舜之后于陈；下车而封夏后氏之后于杞。”武王褒封的先圣王之后不下数十。周武王这一举措旨在（ ）
| A．拱卫周朝王室 | B．弱化血缘关系 | C．宣示共主地位 | D．扩大统治基础 |
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名校
9 . 有学者指出，《周礼》特别重视用差异来确定社会各等级之间的贵贱、尊卑、长幼和亲疏。从个人的进退行居、由生到死、个体存在的小我，到族群、邦国之间乃至王国运转的大我，一切方面无时无刻不处在与其等级地位、个人身份相适应的礼之中。这表明《周礼》旨在（ ）
| A．突出个人身份地位 | B．维护世卿世禄制度 |
| C．加强基层社会治理 | D．规范社会统治秩序 |
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10 . 据下表可知，周朝（ ）
（注：①宋微子，商王帝乙之子；②前369年—前329年，小宗戴氏成为国君）
（注：①宋微子，商王帝乙之子；②前369年—前329年，小宗戴氏成为国君）
| A．分封实现了地方长治久安 | B．传统政治的失序 |
| C．分封异性王巩固贵族政治 | D．沿袭嫡长子继承 |
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2023-05-03更新
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198次组卷
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4卷引用：山东省菏泽市单县第二中学2022-2023学年高二5月月考历史试题
