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解析
| 共计 316 道试题
1 . 下图是某位学生整理的西周制度史。据史实判断,①②处应填入的是
A.内外服制、小农经济B.内外服制、井田制
C.分封制、井田制D.分封制、小农经济
2021-02-05更新 | 447次组卷 | 23卷引用:云南省昆明市第八中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一 武王追思先圣王……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。

——《史记周本纪》

材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

——《孟子告子下》

材料三 王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……王卒大败。祝聃射王中肩。

——《左传》


请回答:
(1)材料一中武王实行的是什么政治制度?受封的主要是哪些人?
(2)材料二说明周天子与诸侯之间有何关系?根据所学知识,指出诸侯对周天子有何义务?
(3)材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?
2021-01-29更新 | 256次组卷 | 21卷引用:云南省玉溪市民族中学2017-2018学年下学期期中考试 高一历史
3 . 《礼记・王制》规定祭祀时:天子社稷皆大牢(三牲),诸侯社稷皆少牢(二牲)。大夫、士宗庙之祭,有田则祭,无田则荐。庶人春荐韭,夏荐麦,秋荐黍,冬荐稻。这反映了
A.贵族生活奢靡B.血缘关系复杂C.社会等级森严D.商业活动频繁
4 . 周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地,“制其畿疆而沟封之”,封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是
A.周王实现了权力的高度集中B.诸侯在封国享有世袭统治权
C.血缘关系是分封的唯一依据D.维持了周朝四百余年的统治
2021-01-09更新 | 10209次组卷 | 96卷引用:云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
20-21高三上·江苏南通·阶段练习
6 . 张荫麟在《中国史纲》-.书中指出:“严格地说封建社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。”在符合这些要素的古代中国“封建社会”中
A.形成了从中央到地方的垂直管理体系B.用森严的礼乐制度强化封建君主专制
C.血缘关系是维系国家统治的重要支柱D.小农经济是封君统治的主要经济基础
2020-12-27更新 | 771次组卷 | 26卷引用:云南省玉溪第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
7 . 习近平总书记曾在春节团拜会上指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”这一思想产生的制度渊源是
A.禅让制B.宗法制C.世袭制D.分封制
8 . 西周时期,“和”与“序”是两种重要的价值追求,《礼记》中说:“和,故百物皆化;序,故群物皆别。”由此可见,西周时期对“和”“序”的追求
A.推动了“大一统”政治局面的形成B.是儒家学派治国理念的实践
C.有利于维护周天子至高无上的权威D.有助于秩序构建和社会和谐
9 . 我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质……以“己”为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。这反映的是(  )
A.“大同社会”理想的表现B.宗法观念的反映
C.“三纲五常”原则的体现D.分封制度的反映
2020-12-02更新 | 96次组卷 | 1卷引用:云南省保山第九中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
10 . (改编)历史解释是以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和正确评判,基于下列史料可以得出的历史解释是(     
时间史实
周平王四十七年晋曲沃庄伯弑主国晋孝侯
周平王四十九年郑伯弟段作乱
周桓王二年卫弑其君桓公
周桓王十年朱太宰华督弑其君殇公

A.封邦建国,众星捧月B.兼并不断,局部统一
C.宗法破坏,贵族内讧D.诸侯混战,民不聊生
2020-11-27更新 | 58次组卷 | 1卷引用:云南省昆明市衡水实验中学滇池校区2020-2021学年高一上学期期中测试历史试题
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