1 . 秦始皇初灭六国，便迁徙天下豪富12万户到咸阳，一部分散到巴蜀等地。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵，取南方桂林、南海等郡，发50万人守五岭，与土著杂居。这印证了当时（     ）

A．专制主义中央集权加强	B．人口结构分布合理
C．经济文化重心逐步南移	D．官僚政治制度完善

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   汉代学者许慎在《说文解字》中曾评述战国时代列国各有差异的状况：“分为七国，田畴异亩。车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”秦国通过战争消灭六国，建立了统一的国家，实现了“大一统”的政治局面。虽然从秦代到汉初，仍然可以看到不同地域文化风格的若干鲜明的差异。但是，秦的统一已经为大一统的文化共同体的建设奠定了重要的基础。

——摘编自张岂之《中国历史）

材料二   开皇元年，杨坚按照少内史崔仲方的建议，废除北周的六官制度，确立三省六部制度。尚书、门下、内史三省的长官都是宰相。尚书省的事务庞杂，任务繁重，故又下设六部，分管各项政务。这种几个宰相执政的制度，可以防止外戚或个别大臣专权篡位，有利于巩固最高统治者的地位。开皇三年，兵部尚书杨尚希说：“窃见当今郡县，倍多于古。或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领。具僚已众，资费日多；吏卒增倍，租调岁减；民少官多，十羊九牧。”他建议“存要去闲，并小为大”，这样，“国家则不亏粟帛，选举则易得贤良。”杨坚根据这一建议，把（北）齐、（北）周以来的州、郡、县三级制，改为州县两级制。

——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝为“大一统”奠定基础的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明隋初的制度创新及其影响。
(3)根据材料并结合所学知识，简述秦朝和隋朝的共同之处。

3 . 秦始皇统一六国后，将握有财力物力能进行反抗的旧贵族分子，集中在秦统治力最强的首都。在各郡县，就近把比较富有的六国人民集中于闾右，制其担负繁重的徭役；把贫穷的六国人民集中于闾左，强制其担负生产劳动。此举（     ）

A．增加财政收入

B．旨在恢复生产

C．削弱割据基础

D．便于文化统一

4 . 考古发现的秦简中提到，秦朝有一个叫广的居民，他要求把家里的奴隶、庄稼、衣服、器具以及六万钱，全部赠给他的大女儿。最后是他所在乡的乡长经办此事，并且把这个事情记录了下来。这可以用来说明秦朝（     ）

A．土地所有制的变化	B．妇女社会地位提高
C．商品交换比较活跃	D．基层管理制度严密

5 . 如图中秦朝的举措（     ）

A．推动社会文化的多元化	B．阻碍了社会经济的发展
C．不利于统一的封建国家形成	D．促进各地区的交往交流交融

6 . 秦始皇东巡刻石摘录

出处	记载
《峄山刻石》	讨伐乱逆，威动四极，武义直方。上荐高庙，孝道显明。
《泰山刻石》	二十有六年，初并天下，罔不宾服。亲巡远黎民，登兹泰山，周览东极。
《琅琊刻石》	圣智仁义，显白道理。东抚东土，以省卒士。
《碣石刻石》	地势既定，黎庶无繇，天下咸抚。男乐其畴，女修其业，事各有序。

据表可知，秦始皇东巡（     ）

A．实现了对东方地区的有效治理	B．为秦朝统一创造了良好的条件
C．彰显秦朝开放包容的文化政策	D．具有构建国家认同的政治使命

7 . 在北击匈奴和南征百越之后，秦朝在这些地区设郡、县进行管辖，大量内地民众奉命迁往从匈奴手中收复的河套地区，开垦土地；前往岭南的移民以军人为主，但直到秦朝灭亡，中央都没有将移民岭南的军人召回。秦朝对南、北边疆的管理举措

A．蕴含“怀柔远夷”思想	B．破坏了地方历史传统
C．有效缓解了人地矛盾	D．彰显了“大一统”意识

8 . 下图反映了秦朝建立后修建的驰道、直道、运河等交通网，它

A．加强了各地之间的经济文化交流	B．完全解决了周边民族带来的边患
C．消灭六国的残余势力是根本目的	D．南方建设少说明秦朝未真正统一

9 . 秦始皇开拓岭南，分置桂林、象、南海等郡，迁“治狱更不直者”至南越地，又募未婚女子至岭南。之后，多次迁刑徒和内地民众至岭南屯田。上述措施意在

A．舒缓中原地区人口压力	B．普及先进农业生产技术
C．强化对岭南地区的管理	D．充实南方官僚队伍

10 . 秦北征匈奴以后，在新开拓的黄河两岸到阴山的广大地区内设置了三十四个县，分属各郡管辖，陆续迁徙有罪官吏与内地民众前往开发。这些措施

A．缓和了各民族之间关系	B．有利于秦灭六国最终实现大一统
C．促进了华夏认同的兴起	D．有利于增强边疆与内地的同一性