组卷网 > 知识点选题 > 秦中央集权制度的影响、评价
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解析
| 共计 10 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   表:不同时期“中国”的基本内涵

商周时期中国指的是万国的中心、最重要的一个国,周朝的首都——宗周和成周就是中国,其地位高于万国,也高于所有诸侯国的都城。直到东周初,中国还是周天子所在的周朝首都的专名,诸侯国的都城只能称为“都”
春秋战国时期“中国”已不是周天子的专属,诸侯国,特别是地处中原的诸侯国,都将自己的都城或自己统治的国当做中国
秦汉时期秦朝建立后,整个统治区域都成了中国;汉朝时期,对外而言,“中国”成为汉朝的代名词,另一方面,在汉朝疆域内一些尚未设置郡县的区域和非华夏的部族聚居区,往往被认为不属于中国
东汉以后无论朝代如何更迭,中国的名称始终延续;在分裂时期,分裂各方为了取得政权的合法性,都会以中国自居;非华夏族一旦建立政权,统治了华夏或者入主中原,都必定以中国自居

——摘编自葛剑雄《何以中国》


阅读材料,根据“中国”的内涵变化过程得出结论,并结合所学知识简要阐述。(要求:结论明确,史实充分准确,逻辑严密)
2024-01-18更新 | 181次组卷 | 1卷引用:河南省南阳市六校2023-2024学年高一上学期期末历史试题
2 . 【“天下国家”的蜕变】阅读下列材料,回答问题。

材料   公元前3世纪到公元2世纪,中国开始蜕变,从中原的中国不断向四周扩展,成为中国本部的中国。秦汉帝国的制度,建立了“天下国家”体制,而精耕农业、市场网络与文官组织,也成为中国文明的特色。由于普世帝国的稳定性,中国在历经一次又一次与北方游牧民族的冲突对抗后,仍能延续而不崩解。

——许倬云《万古江河》


依据材料并结合所学知识,自拟一个论题,并进行论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文。)
2023-11-26更新 | 43次组卷 | 1卷引用:湖北省孝感市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

政治制度的变革,同时也伴随着社会的变革与动荡,但这种变革往往最能体现历史的演进轨迹。

中国政治制度的变迁趋势

时期政治制度变迁特征概要说明
夏商周贵族政治时代殷商确立了封建制和较完备的宗法制;周朝的分封制与宗法紧密相联,形成了一个政治和血缘相互担结的分层治理结构
春秋战国官僚制帝国过渡时代札崩乐坏,宗法政治秩序崩溃。
秦朝汉朝开启君主专制中央集权制时代秦朝开创君主专制中央集权国家制度,汉代巩固。
三国魏晋南北朝贵族与皇权并行时代官僚门阀化和地方政治豪强化。
隋唐大一统官僚帝制走向成熟的时代隋唐像是一对扣得很紧的锁链,前一个创制,后一个继承,完成了中国历史上第二次大的制度转变。
宋朝政治制度繁杂的时代矫五代之弊,重视权力的分散和制衔,但矫枉过正,形成了机构庞杂、人员臃肿,效率低下的政府体系

——摘编自伦宁《中国政治制度的变迁及特点》


围绕材料中中国古代有关朝代政治变迁的信息,提炼出自己的观点,并结合所学知识加以阐述。(提炼观点或整体或任选一点,可赞同,可反对,可提出新观点)(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
2023-11-16更新 | 69次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   书名不仅凝练了全书内容,也是认识图书内容的重要参考。

作者书名
马孟龙《大一统王朝的确立:秦汉》
龚书铎、刘德麟《秦汉:一个民族强盛的起点》
李子迟《盛世中国(秦汉卷)》
根据材料并结合所学知识,选取某一著作,阐述作者命名的理由。(要求:理由具体,史论结合,表述成文。)
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料中国之所以具有如此强大的生命力、凝聚力,原因很多,其根本的原因,是中国由多民族形成统一的国家,华夏(汉族)起了主干作用,其他各民族也做了不可磨灭的贡献……我国各民族的特长的荟萃,形成了光辉灿烂的中国文化。对于中国文化的缔造,我国各民族都是做出了自己的贡献的。中国各民族特点与特长的发展,与中华民族的共同性的发展,存在着相辅相成、相互促进、共同发展的关系。某个或某些民族的特长,元旦为全国各民族或许多民族所接受,就变成为共同的特长,亦即中华民族的共同性了…..世界上没有任何一个国家像中国这样古老而又从未隔断其文化传统;也没有一个国家像中国这样在统一帝国分裂以后经过一段南北王朝对峙与诸王、诸汗分庭抗礼以后重新走向更高度的统一。如此反复两三次,终于确立为不可分割的统一多民族国家。这种独特的历史,要从中国有众多民族内在联系不断发展当中才能得到科学的解释。

——费孝通《中华民族多元一体格局》

根据材料结合所学知识,围绕中华民族“多元一体”格局的特点自拟论题,结合中国古代史知识予以论证。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)
6 . 阅读材料,回答问题

部分学者认为,世界上最初的国家,因为生产力发展水平的限制,又都从原始部落发展而来,所以,都是小国寡民的城邦形态,政治制度都带有不同程度的民主因素。苏美尔的城市国家、公元前8—前4世纪的印度列国、希腊古典时代的城邦、中国夏商周时期特别是春秋时期各国,都是某种类型的城邦。也有学者并不认同这种看法,认为中国春秋时代的诸侯国与希腊城邦是截然不同的国家。


查找资料,比较上述地区古代国家政治制度和社会结构的异同。
7 . 阅读史学著作的目录能够帮助读者快速了解著作的主要内容,梳理著作的基本结构和线索。阅读以下材料,回答相关问题。

材料:

第二章秦代事迹:始皇治法;始皇拓土;秦之失政;二世之立;

第三章秦汉兴亡:陈涉首事;刘项亡秦;诸侯相王;楚汉兴亡;

第四章汉初事迹:高祖初政;高祖翦除功臣;高祖和匈奴;汉初功臣外戚相诛;汉初休养生息之治;封建制度变迁

第五章汉中叶事迹:汉代社会情形;儒术之兴;武帝事四夷(一至七);论武帝用兵得失;武帝求神仙;武帝刻剥之政;巫蛊之祸;昭宣时政治情形;昭宣元成时兵事(一至四)

——吕思勉《秦汉史》目录节选

(注:“昭宣元成”分别指代汉武帝之后的四任君主,即:汉昭帝刘弗陵、汉宣帝刘询、汉元帝刘奭、汉成帝刘骜。)


材料目录共五章,每章包含若干小节。请在阅读该目录后,选取其中一或多个章、节,结合所学知识,对秦汉历史的发展进行简要评述。(列出所选章节;评述历史要求史论结合、叙述完整、评价合理。)
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   关于中国古代史有许多通史著作。史学家们往往按照朝代进行分期创作,并给该时期做以阶段性的概括,例如在《白寿彝史学二十讲》中,将三国两晋南北朝时期概括为《大分裂》,将清朝概括为《帝国余晖》,这些题目反映了作者对时代特征的理解。


结合所学知识,就中国古代的秦汉、隋唐、宋、元、明的其中一个时期,自拟一个能反映所选朝代的题目,并用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰)

9 . 中国统一的中央集权国家的形成与地理环境有着密切的联系。这点说得不错。每当我们说到“中央集权”这几个字,往往就与统治者的强力统治联系起来,与独裁联系起来。人为是某些人所为,造成中央集权的状况。其实中央集权的形成是与中国特殊的自然地理环境相关的,在历史中一步一步演变而来的。黄仁宇曰:专制政府不出于专制者的选择。专制是出于自然和历史的选择

——黄仁宇《中国大历史》


从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)

10 . 材料 早在东周时期,古代中国的君权专制,就逐步取得对封建势力的胜利;秦统一,专制君权在全国确立,在此后两千年,强大的专制皇权,成为拉动中国古代文明进步的重要国素之一;15、16世纪,欧洲王权与市民阶级联盟,结束中世纪以来普遍的分裂、混乱,建立统一民族国家,促进近代欧洲文明发展;17-18世纪,专制权力成为社会发展进步的阻碍,被中国和欧洲启蒙思想家共同抒击,专制君主制在中西命运却然不同。


结合材料与所学中西历史的相关知识,提取材料信息,自行拟定一个有关中西王权的具体论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
共计 平均难度:一般